Beslutsfattande organ by Lena Brykt https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan Gjord med munterhet en-us 2019-08-21 09:14:23 UTC 2025-04-24 07:34:14 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/81369083/f4bb9c3dd9abc5b56c227dd518730a70/ikon_r_.png Lektion 1-2 Kollektivet jan_nilsson https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375953683 Kort presentation av arbetsområdet och kunskapskraven

Vi börjar med att spela kollektivet och gör övningarna:
Bengt, rökning, ekonomin, öppna eller låsta dörrar och ev festproblem

Inledningsvis får eleverna roller och läser in sig på sin karaktär. Efter placering i ring presenterar alla sin person. Nu kan frågeställningarna börja]]> 2019-08-21 09:14:23 UTC https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375953683 Kollektivet diskussionsunderlag jan_nilsson https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375953685 Efter varje problembeskrivning och diskussion följer dessa frågeställningar
 
Diskutera
  • Hur utvecklades diskussionen?
  • Fanns det några kompromisser eller andra vägar att mötas
  • Vilka ekonomiska effekter kan det bli av att Bengt flyttar?
  • Kan Bengts flytt leda till att fler flyttar ut? 

Vi avslutar varje fall med att jämföra övningen med kopplingen till EU

Diskutera
  • Var detta en bra liknelse? 
  • Vad finns det för likheter/skillnader mellan kollektivets problem de frågor som EU kan ställas inför.
]]> 2019-08-21 09:14:23 UTC https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375953685 Lektion 9 Redovisning lena_brykt1 https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375953687 Redovisning av vad respektive grupp kommit fram till.
Vi lyfter frågeställningarna och grupperna som valt ämnet får presentera hur de har löst problemet.

]]> 2019-08-21 09:14:23 UTC https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375953687 Lektion 10 Prov jan_nilsson https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375953692 Ni kommer att få några problem att lösa och beskriver då vilket beslutande organ som kan göra något åt saken och hur.
Att kunna inför provet
VAD ÄR: En kommun, region, regering/riksdag ,EU, NATO, FN
VAD kan de besluta i för typ av frågor och HUR går det till
För att repetera kan du titta på dessa studifilmer
EU , FN]]> 2019-08-21 09:14:23 UTC https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375953692 Lektion 6-8 Gruppuppgift lena_brykt1 https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375954664 Klassen delas in i grupper om 3 i varje.
Ni bearbetar listan med olika problem att lösa. Alla grupper ska hinna med 5 st. Gör fler om ni hinner.
Vid varje frågeställning ska nu resonera utifrån:
  • Vem kan lösa problemet?
  • Hur kan det lösas/påverkan ske?
  • Vilka för- och nackdelar kan ni se med den beslutande nivån/formen?
  • Skulle ni vilja se en annan lösning på problemet?

Följande frågeställningar kan ni välja mellan:
1. Vem kan fixa en busslinje till Stensätra?
2. Vem kan hjälpa Ukraina att få tillbaka Krimhalvön?
3. Vem kan hjälpa universitetsstudenterna att få någonstans att bo?
4. Vem kan hjälpa undersköterskorna att få högre lön och få fler undersköterskor till sjukhusen?
5. Vem kan få stopp på smittspridningen av Covid -19?
6. Vem kan bestämma om en ny högstadieskola?
7. Vem kan hjälpa människorna i Syriens flyktingläger?
8. Vem hjälpa Turkiet att bli medlem i EU?


]]> 2019-08-21 09:22:21 UTC https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375954664 Lektion 5 Internationella beslutsfattande organ lena_brykt1 https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375985574 Genomgång av EU, FN och Nato
Vi tittar på perspektiv på världen EU och NATO och en genomgång av FN på 6 min.
Tillsammans skriver vi nu ned kännetecken på de olika organisationernas ansvarsområden/möjlighet att fatta beslut.

]]> 2019-08-21 12:06:06 UTC https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375985574 Lektion 3-4 Nationella beslutande organ lena_brykt1 https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375985812 Genomgång av Riksdag, Region och Kommun

1. Vi går igenom tillsammans vilka uppgifter Sveriges kommuner har. Ta fram informationen från Gleerups. Anteckna under genomgången och läraren tar upp viktiga begrepp.

2. Vi går igenom tillsammans vilka uppgifter Sveriges regioner har. Ta fram informationen från Gleerups. Anteckna under genomgången och läraren tar upp viktiga begrepp.

3. Läs själv vilka uppgifter Sveriges riksdag och regering har. Ta fram informationen från Gleerups. Anteckna ner de Fetmarkerade begreppen och skriv vad de betyder.]]> 2019-08-21 12:07:02 UTC https://padlet.com/lena_brykt1/beslutandeorgan/wish/375985812