Müfredat Entegrasyonu / Curriculum Integration by https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks Cooperation en-us 2021-06-05 16:17:38 UTC 2025-10-13 11:39:22 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f603.png Songül EBTER Umurca Primary School songulebter https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602425469 4.SINIF MÜFREDAT ENTEGRASYONU]]> 2021-06-12 11:07:25 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602425469 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602719901 G.4.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken biçimlendirme basamaklarını kullanır. 

Medya Nedir? Sorusuna beyin fırtınası yaparak zihin haritası oluşturarak çalışmalarımıza başladık.]]> 2021-06-12 18:31:21 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602719901 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602720705 G.4.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır. 

Okullarımızın logo ve posterlerini tasarım ilkelerine uygun olarak hazırladık.]]> 2021-06-12 18:32:49 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602720705 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602722037 E4.2.L1. Students will be able to recognize information about other people.

Öğrenciler, Zoom toplantısında kendilerini tanıttılar ve kendilerini tanıtan arkadaşlarını dinlediler.]]> 2021-06-12 18:35:12 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602722037 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602726457 SB.4.7.4. Farklı kültürlere saygı gösterir. 

Proje sürecinde farklı kültürlere mensup akranlarıyla çalıştılar.]]> 2021-06-12 18:42:27 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602726457 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602728283 SB.4.7.3. Farklı ülkelere ait kültürel unsurlarla ülkemizin sahip olduğu kültürel unsurları karşılaştırır.

Projedeki yabancı ülke paydaşlarını tanıyıp, kültür alışverişinde bulundular, ortak ülkeleri araştırdılar.]]> 2021-06-12 18:45:27 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602728283 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602729337 SB.4.4.5. Teknolojik 
ürünleri kendisine, 
başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanır.

Teknolojik ürünlerden Medya Araçlarını tanıyarak; güvenli, doğru bir şekilde ve eğitsel amaçla kullanmayı öğrendiler.]]> 2021-06-12 18:47:06 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602729337 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602730861 SB.4.4.2. Teknolojik 
ürünlerin geçmişteki ve bugünkü kullanımlarını  karşılaştırır. 

Başta medya ve iletişim araçları olmak üzere teknolojik ürünlerin tarihsel gelişimini içeren videolar hazırladılar.]]> 2021-06-12 18:49:45 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602730861 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602732168 Y.4.5.3. Kurallara uymanın toplumsal ahenge ve birlikte yaşamaya olan katkısını 
değerlendirir. 

Pandemi Gazetemizde, pandemi sürecinde uyulması gereken kuralları söyler ve bu kurallara uyar.]]> 2021-06-12 18:51:40 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602732168 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602736274 T.4.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. 

Proje toplantılarında spontane konuşmalar yapar.]]> 2021-06-12 18:57:52 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602736274 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602737490 T.4.3.33. Medya metinlerini değerlendirir. 

Medyada yer alan metinlerde doğru ile yalanı ayırt eder.]]> 2021-06-12 18:59:48 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602737490 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602738956 T.4.4.1. Şiir yazar. 

Projemizin akrostiş şiirinin ilgili mısralarını yazar.]]> 2021-06-12 19:01:59 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602738956 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602739867 T.4.3.3. Şiir okur. 

 Projemizin akrostiş şiirinin ilgili mısralarını okur.

]]> 2021-06-12 19:03:19 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602739867 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602740533 T.4.4.3. Hikâye edici metin yazar. 

Projenin çizgi romanının devamını getirir.]]> 2021-06-12 19:04:27 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602740533 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602741501 T.4.3.13. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 

Kahoot oyununda sorulara cevap verir.]]> 2021-06-12 19:06:00 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602741501 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602742492 T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler.

Proje için yazdıkları metinleri düzenlerler.]]> 2021-06-12 19:07:18 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602742492 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602743244 T.4.4.9. Formları yönergelerine 
uygun doldurur.  

Projenin anket sorularına cevap verir.]]> 2021-06-12 19:08:39 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602743244 Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602745626 E4.10.S1. Students will be able to talk about their basic needs and feelings.

Öğrencilerimiz, proje hakkındaki düşünce ve görüşlerini yazdılar.]]> 2021-06-12 19:12:14 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602745626 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602748044 SB.5.3.5. Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. 

 Medyanın, doğal afetler sırasında topluma getirdiği faydaları açıklar.]]> 2021-06-12 19:15:48 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602748044 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602749197 SB.5.4.1. Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular.


]]> 2021-06-12 19:17:53 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602749197 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602749935 SB.5.4.2. Sanal ortamı güvenli kullanmaya önem gösterir. 

Sanal ortamı güvenli kullanmay ile ilgili fikirlerini belirtir.]]> 2021-06-12 19:18:47 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602749935 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602750893 SB.5.6.3. Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar. 

Anketlere katılarak fikrini demokratik ortamda belirtir.]]> 2021-06-12 19:20:18 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602750893 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602759791 G.5.1.5. Görsel sanat çalışmasında dijital teknolojiyi kullanır.

Web 2.0 araçlarını kullanarak logo ve poster tasarlar.]]> 2021-06-12 19:35:40 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602759791 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602762442 T.5.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur. 

Projemizin akrostiş şiirini okur.]]> 2021-06-12 19:40:19 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602762442 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602763443 T.5.4.1.Şiir yazar.

Projenin şiirini yazar.]]> 2021-06-12 19:42:00 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602763443 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602764092 T.5.4.2. Bilgilendirici metin yazar. 


Projede ilgili metinleri yazar.]]> 2021-06-12 19:43:13 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602764092 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602764999 E5.1.S1. Students will be able to introduce
themselves and meet other people.

Öğrenciler, hem forum sayfasında kendini tanıtır hem de Online Toplantıda kendini tanıtır.
]]> 2021-06-12 19:44:56 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602764999 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602766758 E5.3.R1. Students will be able to follow a simple story with visual aids. 


Öğrenciler, çizgi roman görselini takip ederek senaryonun devamını yazar.]]> 2021-06-12 19:48:00 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602766758 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602768362 E5.7.R1. Students will be able to understand
short texts with visual aids, such as cartoons,
posters.

Posterlerde ve çizgi romanda yazanları anlar.
]]> 2021-06-12 19:50:50 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602768362 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602770592 BT.5.2.2.2. Dijital kimliklerin gerçeği yansıtmayabileceğini fark eder.


Sosyal medya kullanırken dikkat edilmesi gereken hususlarda konuyu vurgular.

]]> 2021-06-12 19:54:56 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602770592 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602771373
BT.5.3.3.3. E-posta hesabı oluşturur ve bu hesabını iletişim kurmada kullanır.

Güvenli bir hesabın nasıl oluşturulacağını kavrar.]]> 2021-06-12 19:56:27 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602771373 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602772113 BT.5.3.2.4. Ulaştığı bilginin doğruluğunu farklı kaynaklardan sorgular.]]> 2021-06-12 19:57:54 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602772113 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602772628 BT.5.2.11 HİKÂYE YAZIYORUM

Web 2.0 araçlarını kullanarak hikaye yazar.]]> 2021-06-12 19:58:53 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602772628 Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School capricornvirgo1907 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602773272 BT.5.2.17 FİLM YAPIYORUM


Proje animasyonunu yapar.]]> 2021-06-12 20:00:00 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1602773272 Arzu Göncü\Boğaz Şehit Murat Ateş Ortaokulu https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1604765388
 G.7.3.7. Çağdaş medyadaki imaj, yazı ve sembol gibi unsurların yönlendirici etkisini açıklar. ]]> 2021-06-14 10:19:10 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1604765388 Nisreen Mohammad umm Shoraik primary school. nisreennizar24 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1668170011 students are able to speak English fluenty.]]> 2021-08-03 20:47:57 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1668170011 Nisreen Mohammad . Umm Shoraik primary school. nisreennizar24 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1668171584 technology is becoming a part of our lives
 ,students must be able to use it effectively
 

]]> 2021-08-03 20:51:13 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1668171584 nisreennizar24 https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1668172114 Nisreen Mohammad . Umm Shoraik primary school.
technology is becoming a part of our lives
,students must be able to use it effectively



Nisreen Mohammad umm Shoraik primary school.
students are able to speak English fluenty.

Arzu Göncü\Boğaz Şehit Murat Ateş Ortaokulu
Arzu Göncü\Boğaz Şehit Murat Ateş Ortaokulu

G.7.3.7. Çağdaş medyadaki imaj, yazı ve sembol gibi unsurların yönlendirici etkisini açıklar.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
BT.5.2.17 FİLM YAPIYORUM


Proje animasyonunu yapar.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
BT.5.2.11 HİKÂYE YAZIYORUM

Web 2.0 araçlarını kullanarak hikaye yazar.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
BT.5.3.2.4. Ulaştığı bilginin doğruluğunu farklı kaynaklardan sorgular.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School

BT.5.3.3.3. E-posta hesabı oluşturur ve bu hesabını iletişim kurmada kullanır.

Güvenli bir hesabın nasıl oluşturulacağını kavrar.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
BT.5.2.2.2. Dijital kimliklerin gerçeği yansıtmayabileceğini fark eder.


Sosyal medya kullanırken dikkat edilmesi gereken hususlarda konuyu vurgular.


Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
E5.7.R1. Students will be able to understand
short texts with visual aids, such as cartoons,
posters.

Posterlerde ve çizgi romanda yazanları anlar.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
E5.3.R1. Students will be able to follow a simple story with visual aids.


Öğrenciler, çizgi roman görselini takip ederek senaryonun devamını yazar.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
E5.1.S1. Students will be able to introduce
themselves and meet other people.

Öğrenciler, hem forum sayfasında kendini tanıtır hem de Online Toplantıda kendini tanıtır.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
T.5.4.2. Bilgilendirici metin yazar.


Projede ilgili metinleri yazar.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
T.5.4.1.Şiir yazar.

Projenin şiirini yazar.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
T.5.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.

Projemizin akrostiş şiirini okur.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
G.5.1.5. Görsel sanat çalışmasında dijital teknolojiyi kullanır.

Web 2.0 araçlarını kullanarak logo ve poster tasarlar.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
SB.5.6.3. Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar.

Anketlere katılarak fikrini demokratik ortamda belirtir.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
SB.5.4.2. Sanal ortamı güvenli kullanmaya önem gösterir.

Sanal ortamı güvenli kullanmay ile ilgili fikirlerini belirtir.

Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
SB.5.4.1. Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular.



Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
Gülser ERGİN / Şehit Semih Turgut Secondary School
SB.5.3.5. Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar.

Medyanın, doğal afetler sırasında topluma getirdiği faydaları açıklar.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
E4.10.S1. Students will be able to talk about their basic needs and feelings.

Öğrencilerimiz, proje hakkındaki düşünce ve görüşlerini yazdılar.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
T.4.4.9. Formları yönergelerine
uygun doldurur.

Projenin anket sorularına cevap verir.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
T.4.4.11. Yazdıklarını düzenler.

Proje için yazdıkları metinleri düzenlerler.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
T.4.3.13. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.

Kahoot oyununda sorulara cevap verir.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
T.4.4.3. Hikâye edici metin yazar.

Projenin çizgi romanının devamını getirir.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
T.4.3.3. Şiir okur.

Projemizin akrostiş şiirinin ilgili mısralarını okur.


Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
T.4.4.1. Şiir yazar.

Projemizin akrostiş şiirinin ilgili mısralarını yazar.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
T.4.3.33. Medya metinlerini değerlendirir.

Medyada yer alan metinlerde doğru ile yalanı ayırt eder.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
T.4.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.

Proje toplantılarında spontane konuşmalar yapar.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Y.4.5.3. Kurallara uymanın toplumsal ahenge ve birlikte yaşamaya olan katkısını
değerlendirir.

Pandemi Gazetemizde, pandemi sürecinde uyulması gereken kuralları söyler ve bu kurallara uyar.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
SB.4.4.2. Teknolojik
ürünlerin geçmişteki ve bugünkü kullanımlarını karşılaştırır.

Başta medya ve iletişim araçları olmak üzere teknolojik ürünlerin tarihsel gelişimini içeren videolar hazırladılar.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
SB.4.4.5. Teknolojik
ürünleri kendisine,
başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanır.

Teknolojik ürünlerden Medya Araçlarını tanıyarak; güvenli, doğru bir şekilde ve eğitsel amaçla kullanmayı öğrendiler.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
SB.4.7.3. Farklı ülkelere ait kültürel unsurlarla ülkemizin sahip olduğu kültürel unsurları karşılaştırır.

Projedeki yabancı ülke paydaşlarını tanıyıp, kültür alışverişinde bulundular, ortak ülkeleri araştırdılar.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
SB.4.7.4. Farklı kültürlere saygı gösterir.

Proje sürecinde farklı kültürlere mensup akranlarıyla çalıştılar.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
E4.2.L1. Students will be able to recognize information about other people.

Öğrenciler, Zoom toplantısında kendilerini tanıttılar ve kendilerini tanıtan arkadaşlarını dinlediler.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
G.4.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır.

Okullarımızın logo ve posterlerini tasarım ilkelerine uygun olarak hazırladık.

Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
Oktay ERGİN / Güzelyurt Turgut Akdevelioğlu Primary School
G.4.1.1. Görsel sanat çalışmasını oluştururken biçimlendirme basamaklarını kullanır.

Medya Nedir? Sorusuna beyin fırtınası yaparak zihin haritası oluşturarak çalışmalarımıza başladık.

Songül EBTER Umurca Primary School
Songül EBTER Umurca Primary School

DOCX
medya okur yazarlığı müfredatla ilişkilendirme
4.SINIF MÜFREDAT ENTEGRASYONU

]]> 2021-08-03 20:52:15 UTC https://padlet.com/capricornvirgo1907/Bookmarks/wish/1668172114