<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>PRODUTO RESUMO by Bárbara</title>
      <link>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw</link>
      <description>TAREFA MÓDULO 4</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-04 22:50:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-11-28 11:47:53 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>              OBXECTIVOS                </title>
         <author>A_Barbara</author>
         <link>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892123311</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Recoñecer hábitos que inflúen nunha vida saudable: alimentación variada e equilibrada, a hixienepersoal, o exercicio físico regulado, o descanso e aadecuada utilización do tempo delecer.</li><li>Identificar alimentos diarios necesarios.</li><li>Análizar boas costumes na alimentación diaria.</li></ul>]]></description>
         <pubDate>2020-11-04 22:51:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892123311</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ATENCIÓN Á DIVERSIDADE</title>
         <author>A_Barbara</author>
         <link>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892125709</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste grupo está escolarizada unha alumna cunha discapacidade intelectual. Nivel cognitivo inferior ao esperado segundo a súa idade cronolóxica. Comunícase mediante linguaxe oral intelixible. Discriminación visual e auditiva aceptable para facer a actividade. Manifesta sempre gusto pola música e pola comida. ACS en todas as áreas. A secuencia cumple cos tres principios do DUA.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 22:52:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892125709</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AVALIACIÓN E FEEDBACK</title>
         <author>A_Barbara</author>
         <link>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892126953</link>
         <description><![CDATA[<div>Aviación continua e global.<br>Análise dos porfolios (lámina cos pictogramas, tarxetas de almorzo, menú semanal, mural final): autoavaliación (entregarase unha folla na que se sinale todo o que ten que ter no seu porfolio para que vaia comprobando e marcando) e  avaliación conxunta.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 22:53:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892126953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>      COMPETENCIAS E ESTÁNDARES</title>
         <author>A_Barbara</author>
         <link>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892127854</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Competencias:</strong></div><ul><li>Competencia en comunicación lingüística</li><li>Competencia aprender a aprender</li><li>Competencia dixital</li><li>Competencia social e cívica</li></ul><div><strong>Estándares:</strong></div><ul><li>Relaciona a vida saudable cunha alimentación adecuada.</li><li>Relaciona o exercicio físico, os hábitos de hixiene e o tempo de lecer coa propia saúde.</li><li>Analiza os seus costumes na alimentación diaria e aplica o menú semanal de merendas na escola</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 22:54:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892127854</guid>
      </item>
      <item>
         <title>       ACTIVIDADES</title>
         <author>A_Barbara</author>
         <link>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892128475</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Choiva de ideas, folio xiratorio ou grupo nominal sobre almorzos saudables. </li><li>Visualización de vídeos/cancións <a href="https://www.youtube.com/watch?v=25ihDaCvjkA&amp;feature=youtu.be">“Desayunos Saludables El FaRmArOckeRo”</a>.</li><li>Entregaráselles una lámina a cada un dos nenos e nenas, con pictogramas de alimentos variados para que rodeen ou sinalen os que aparecen ou escoitaron na canción do vídeo e que se deben tomar no almorzo.</li><li>"Dime que almorzas ti". Tarxetas onde o alumnado deberá debuxar o que almorza.</li><li>Buscar e recortar en folletos de supermercados.</li><li>Realizar un menú semanal.</li><li>Deseñar un mural colaborativo que inclúa todos os menús realizados polos alumnos.</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 22:54:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892128475</guid>
      </item>
      <item>
         <title>     RECURSOS                  </title>
         <author>A_Barbara</author>
         <link>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892129154</link>
         <description><![CDATA[<div>Tablets, páxinas web educativas (poictogramas ARASAAC) aula virtual do centro, editores tipo Genially, Canva..., material funxible de uso individual</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 22:54:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892129154</guid>
      </item>
      <item>
         <title>    PRODUTO FINAL</title>
         <author>A_Barbara</author>
         <link>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892129931</link>
         <description><![CDATA[<div>Elaborar un mural cun menú semanal de almorzos saudables que inclua diferentes opcións para cada día. Publicarase no blog da aula para compartilo coas familias</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 22:55:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892129931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>  INTERACCIÓN E AGRUPAMENTOS</title>
         <author>A_Barbara</author>
         <link>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892130756</link>
         <description><![CDATA[<div>O alumnado realizará actividades de xeito individual, en pequeno grupo e en grande grupo, sempre mantendo a distancia de seguridade, pero usando, sempre que sexa  posible grupos cooperativos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 22:55:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892130756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>    ESTRATEXIAS DE AUTORREGULACIÓN</title>
         <author>A_Barbara</author>
         <link>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892131933</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Subdividir as metas en obxectivos máis pequenos.</li><li>Antes de empezar asegurarse de que sabe o que ten que facer.</li><li>Comprobar cos seus compañeiros se dispón de todo o que precisa para facer a actividade.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 22:56:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/892131933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INTEGRACIÓN NO ECOSISTEMA DIXITAL</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/964340105</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>PLANIFICACIÓN: disporemos das seguintes ferramentas: arasaac, genial.ly, liveworksheets, webex/falemos, imaxes libres de copyright, youtube e documentos de word e pdf.<br>CONSTRUCIÓN: organizarase atarefa contanto coa aula virtual, para compartir a a información coas nenas e nenos,  e a web do centro, para publicar as actividades colaborativas e compartilas coa comunidade educativa, e co abalarMobil para comunicarnos coas familias.<br>TRANSFORMACIÓN: O que esperamos e poder levar a cabo o programado de xeito presencial, pero en caso de non poder botariamos man dos recursos que están postos ao noso alcance</em></strong>.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-26 20:44:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/A_Barbara/nsoh66vzlfz868uw/wish/964340105</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
