Desafíos educativos by Francisca Pradenas

A raíz de lo detectado en el PEI del establecimiento...

franciscapradenasnavarro — 2025-05-17 01:48:09 UTC

Si bien este reconoce la diversidad étnica, cultural y la presencia de estudiantes con NEE, persisten las dificultades en la coordinación y efectiva implementación de acciones inclusivas al respecto.

A raíz de lo detectado en el PEI del establecimiento...

yahelceron88 — 2025-05-17 01:52:14 UTC

Se detectó que existe una baja asistencia a reuniones de apoderados y talleres de padres.

Propuestas de mejoramiento:

yahelceron88 — 2025-05-17 01:56:22 UTC

2) Crear grupos digitales para una comunicación constante/ efectiva entre padres y agentes educativos

yahelceron88 — 2025-05-17 01:59:48 UTC

Mas allá de grupos con el profesor jefe de cada curso, grupos que estén destinados a los apoderados que no asistan a las reuniones y que requieran que estas se realicen online. Esto ayudaría también a los apoderados con poca disponibilidad horaria.

A raíz de lo detectado en PEI del establecimiento...

franciscapradenasnavarro — 2025-05-17 02:10:26 UTC

Existe una gran necesidad en cuanto a mejorar aspectos disciplinares dentro de las aulas, como; el clima dentro de estas, la resolución de conflictos y mejorar la convivencia.

Propuestas de mejoramiento:

franciscapradenasnavarro — 2025-05-17 02:13:32 UTC

A raíz de lo detectado en el PEI del establecimiento...

franciscapradenasnavarro — 2025-05-17 02:17:02 UTC

Este requiere fortalecer habilidades de lectoescritura con el objetivo de aumentar los resultados en el SIMCE.

1)Implementar un plan de tutorías para reforzar contenidos.

franciscapradenasnavarro — 2025-05-17 02:36:50 UTC

Implementar un plan de tutorías realizadas de forma extracurricular para reforzar contenidos y mejorar los aprendizajes de estudiantes con mayores necesidades.

1) Capacitación docente para la inclusión:

yahelceron88 — 2025-05-17 02:51:32 UTC

Para que las metodologías de estos, sean en base al DUA y así brinden adecuaciones curriculares diversificadas a los estudiantes que lo requieran. Esto además lograría un trabajo y ambiente inclusivo en el aula.

1)Realizar talleres para desarrollar habilidades socioemocionales.

franciscapradenasnavarro — 2025-05-17 02:54:00 UTC

Generar instancias como; jornadas de autocuidado y manejo de las emociones, intervenciones o campañas que fomenten el buen trato entre pares, entre otros.

Para que los cursos no solo compartan instancias educativas, sino también emocionales y de convivencia, lo que a su vez los ayudará a tener mejores resultados académicos

1) Establecer programas de formación para los tutores de los estudiantes

yahelceron88 — 2025-05-17 02:56:04 UTC

Tipo talleres para padres, siendo claros y firmes con la contingencia existente.

El tema de estos talleres estará focalizado en la crianza positiva y apoyo a sus pupilos en cuanto a las responsabilidades escolares, siendo los tutores el ejemplo a seguir de los estudiantes.

2) Promover el trabajo colaborativo entre profesionales

yahelceron88 — 2025-05-17 03:05:16 UTC

Así se brindarán estrategias entre especialistas, docentes y asistentes para que los alumnos den lo mejor de sí con el acompañamiento pertinente según sus necesidades

Propuestas de mejoramiento:

yahelceron88 — 2025-05-17 03:22:10 UTC

2)Desarrollar un plan de gestión para mediaciones.

yahelceron88 — 2025-05-17 03:24:06 UTC

Que todos los docentes y especialistas que intervengan en el curso, se reúnan semanalmente dentro de lo posible para realizar evaluaciones en cuanto al clima del aula y posibles mejoras que consideren los intereses de los estudiantes.

2) Fomentar actividades significativas y lúdicas para potenciar la lecto-escritura desde pre-básica

franciscapradenasnavarro — 2025-05-17 03:31:40 UTC

Para potenciar este proceso de forma que los estudiantes se familiaricen lúdicamente con la lectura y asimismo le tomen el gusto a la lectura, mediante juegos, cuentos dramatizados y rincones de lectura atractivos.

Porpuestas de mejora:

yahelceron88 — 2025-05-17 03:37:01 UTC