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      <title>Normatividad  by </title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-17 13:31:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-06-21 14:23:28 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Artículo tercero constitucional</title>
         <author>leonnylvia</author>
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         <description><![CDATA[<div>•Toda persona tiene derecho a recibir educación<br>•Una de las modificaciones que se realizó enuncia que ”será de excelencia”&nbsp;<br>•La evaluación tiene una finalidad esencialmente formativa, siendo uno de los ejes del proceso E-A (debe proporcionar información para la toma de decisiones)&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-17 13:34:02 UTC</pubDate>
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         <title>Ley General de Educación</title>
         <author>leonnylvia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se establece que la evaluación de los educandos será integral y comprenderá la valoración de los conocimientos, habilidades y destrezas, su finalidad&nbsp; es esencialmente formativa y eje del proceso de enseñanza-aprendizaje. Proporciona información para tomar decisiones especialmente en las condiciones actuales de la pandemia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-17 13:36:00 UTC</pubDate>
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         <title>Acuerdo 11/03/19</title>
         <author>leonnylvia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con base en el artículo 5 y sus fracciones XVII y XVIII, este acuerdo establece que la evaluación del aprendizaje debe estar sustentado en el análisis de evidencias sobre el desarrollo de capacidades, habilidades y conocimientos del estudiante. También menciona que la evaluación debe ser formativa, permanente, parte del trabajo cotidiano del aula.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-17 13:36:35 UTC</pubDate>
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         <title>Acuerdo 12/06/20</title>
         <author>leonnylvia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Establece un mecanismo de evaluación extraordinaria que considere además de los aprendizajes formales previstos en el&nbsp;currículo, las experiencias y conocimientos adquiridos en la&nbsp;convivencia cotidiana durante el periodo de contingencia.&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-17 13:37:09 UTC</pubDate>
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         <title>Acuerdo 26/12/20</title>
         <author>leonnylvia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Criterios para la evaluación en tiempos de pandemia.<br>1.-La evaluación debe de adaptarse a las circunstancias actuales.<br>2.-Dar prioridad a la función normativa.<br>3.- Evaluación justa.<br>4.-Considerar las condiciones especificas de cada alumno.<br>5.- Asignar calificación solamente con información suficiente.<br>6.- Mejorar el aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-17 13:37:38 UTC</pubDate>
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