Yo como docente tengo que estar constantemente cuestionándome cómo lo estoy haciendo, cómo modifico, siempre pensando en el progreso del aprendizaje de los estudiantes porque todo eso también nos lleva a tomar decisiones que nos acercan hacia la meta, retroalimentar y reflexionar, tomar decisiones para hacer ajustes.
El trabajo en equipo fue fundamental en tiempo de pandemia. Fue un momento de mucho aprendizaje, también de frustración. Ya que los alumnos  no se conectaban y nosotras también desconocíamos herramientas tecnológicas. Pero fuimos revinculandonos con nuestros alumnos a medida que la realidad nos permitía.