<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>De leraar by </title>
      <link>https://padlet.com/martijn_duchateau/nrxexh8y374o</link>
      <description>postmoment 26 oktober</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-27 09:20:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-15 10:10:22 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>martijn_duchateau</author>
         <link>https://padlet.com/martijn_duchateau/nrxexh8y374o/wish/297627295</link>
         <description><![CDATA[<div>Mijn stagementor vertelde mij dat er veel leerlingen in mijn klas gaan zitten die niet gemotiveerd zijn om chemie en fysica te volgen. Daarom bij ik al bezig met verschillende werkvormen voor in de stage lessen. Zo dat die leerlingen ook gemotiveerd in mijn les deelnemen. Ik hoop een positieve sfeer in de klassen te creëren in de stage, zo gaan de niet gemotiveerde leerlingen toch mee werken. Mijn stage mentor zei ook dat er leerlingen niet gaan op letten, ik zou ze maar met rust moeten laten zolang ze stil zijn. Hiermee ben ik niet akkoord, ik ga hun toch laten meewerken in de klas. Misschien dat zij niet de hele tijd moeten opletten, dan krijgen ze van mij een tekst over de leerstof maar aangepast aan hun leefwereld. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-27 09:24:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/martijn_duchateau/nrxexh8y374o/wish/297627295</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>martijn_duchateau</author>
         <link>https://padlet.com/martijn_duchateau/nrxexh8y374o/wish/297627341</link>
         <description><![CDATA[<div>Omdat er in sommige klassen niet altijd gemotiveerde leerlingen zijn, moet je de lessen anders organiseren. De leerstof niet alleen doseren, maar ook de leerlingen gaan betrekken bij de les. Ook niet te streng naar de leerlingen zijn, anders gaan ze nog een grotere afkeer krijgen van de leerstof. Hun mee betrekken in de discussie en niet alleen verwachten dat ze 50 min op hun stoel stil zitten en luisteren.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-27 09:24:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/martijn_duchateau/nrxexh8y374o/wish/297627341</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>martijn_duchateau</author>
         <link>https://padlet.com/martijn_duchateau/nrxexh8y374o/wish/297627377</link>
         <description><![CDATA[<div>Een goede manier les geven is niet simpel. Er is geen enkele klas hetzelfde en geen enkele leerling hetzelfde. Je moet verschillende dingen proberen om een goede leermethode te krijgen bij verschillende mensen. Dit kan een stagair nog niet goed, dit bekom je door allemaal verschillende dingen te proberen. Dat ga ik ook in mijn stage proberen, verschilldende werkvormen en verschillende manier om een leerling aan te sprken en te betrekken. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-27 09:25:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/martijn_duchateau/nrxexh8y374o/wish/297627377</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>martijn_duchateau</author>
         <link>https://padlet.com/martijn_duchateau/nrxexh8y374o/wish/297627409</link>
         <description><![CDATA[<div>In de stage moet je leren omgaan van de methode van de mentor, ook al ben je het niet eens met zijn methode. Hiermee leer je ook functioneren in team. In het contact met de stagementor heb ik al geleerd om eerst te luisteren naar de andere persoon en dan je mening aangepast aan zijn methode ook mee te geven. Je kan overleggen met de mentor en hem op proberen te overtuigen maar je moet wel zijn toestemming krijgen om jouw methode toe te gaan passen. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-27 09:25:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/martijn_duchateau/nrxexh8y374o/wish/297627409</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
