https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung Las nuevas Tecnologías en-us 2020-09-02 15:16:02 UTC 2024-10-24 20:22:16 UTC hello@padlet.com https://concepto.de/wp-content/uploads/2019/03/sociedad-de-la-informacion-2-e1552948408193.jpg milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/715276705 2020-09-02 15:52:27 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/715276705 milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716679665 1. Exuberancia
2. Omnipresencia
3. Irradiación
4. Velocidad
5. Multilateral/centralidad
6. Interactividad/ Uniteralidad
7. Desigualdad
8. Heterogeneidad
9. Desorientación
10. Ciudadanía Pasiva

]]> 2020-09-03 01:26:18 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716679665 milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716736455 2020-09-03 01:57:12 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716736455 milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716754078 2020-09-03 02:07:13 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716754078 milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716756863  • Mito de la libertad de expresión y la participación igualitaria de todos.
 • Mito de la amplitud de la información y el acceso ilimitado a todos los contenidos.
 • El mito del valor “per se” de las tecnologías.
 • Mito de la neutralidad de las TICs.
 • Mito de la interactividad.
 • Los mitos de los “más”: “más impacto”, “más efectivo”, y “más fácil de retener”.
 • Los mitos de las “reducciones”: “reducción del tiempo de aprendizaje” y “reducción del costo”.
 • Los mitos de las “ampliaciones”: “a más personas” y “más acceso”.
 • Las tecnologías como manipuladoras de la actividad mental.
 • El mito de la cultura deshumaniza-dora y alienante.
 • La existencia de una única tecnología. La supertecnología.
 • Mito de la sustitución del profesor.
 • Mito de la construcción compartida del conocimiento.
 • Las tecnologías como la panacea que resolverá todos los problemas educativos. ]]> 2020-09-03 02:08:44 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716756863 milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716765870  • Inmaterialidad.
• Penetración en todos los sectores (culturales, económicos, educativos, industria les, etc.).
 • Interconexión.
 • Interactividad.
 • Instantaneidad.
 • Creación de nuevos lenguajes expresivos
 • Ruptura de la linealidad expresiva.
 • Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido.
 • Potencian audiencia segmentaría y diferenciada.
 • Digitalización.
 • Más influencia sobre los procesos que sobre los productos.
 • Tendencia hacia la automatización.
 • Diversidad.
 • Innovación ]]> 2020-09-03 02:13:09 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716765870 milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716784669 2020-09-03 02:24:01 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716784669 milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716798379 2020-09-03 02:31:58 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716798379 milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716809383 mi dirección. ]]> 2020-09-03 02:38:36 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716809383 milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716811515

CABERO ALMENARA, Julio. “Las nuevas tecnologías en la Sociedad de la Información”. Universidad de Sevilla. Extraído el 20 de Agosto de 2019: http://novella.mhhe.com/sites/dl/free/8448156110/471643/Capitulo_Muestra_Cabero_8448156110.pdf

TREJO DELARBRE, Raúl. “Vivir en la Sociedad de la Información. Orden global y dimensiones locales en el universo digital”. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación. México. Diciembre de 2001. Extraído el 20 de Agosto de 2019 de: http://www.terras.edu.ar/biblioteca/2/2TREJO-DELARBRE-Raul-Revista-Iberoamericana.pdf 

]]> 2020-09-03 02:39:51 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716811515 milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716837196 dibujo a mano alzada]]> 2020-09-03 02:54:40 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716837196 milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716842610  • Ampliación de la oferta informativa.
 • Creación de entornos más flexibles para el aprendizaje.
 • Eliminación de las barreras espacio-temporales entre el profesor y los estudiantes.
 • Incremento de las modalidades comunicativas.
 • Potenciación de los escenarios y entornos interactivos.
 • Favorecer tanto el aprendizaje independiente y el auto-aprendizaje como el colaborativo y en grupo.
 • Romper los clásicos escenarios formativos, limitados a las instituciones escolares.
 • Ofrecer nuevas posibilidades para la orientación y tutorizacion de los estudiantes.
 • Y facilitar una formación permanente. ]]> 2020-09-03 02:58:07 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716842610 milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716861226 2020-09-03 03:09:03 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716861226 milenaleiva94 https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716869510 2020-09-03 03:13:50 UTC https://padlet.com/milenaleiva94/nrtnpzkibfo5pung/wish/716869510