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      <title>ENSINO FUNDAMENTAL - 2022 by Alessandra Ribeiro Teixeira Franciscone</title>
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      <description>Registros das ações dos formadores</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-08 16:54:47 UTC</pubDate>
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         <title>Reunião de Equipe</title>
         <author>arteixeira2</author>
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         <pubDate>2022-07-08 17:32:04 UTC</pubDate>
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         <title>Plano de Ação - DIPED 2022 (em construção)</title>
         <author>arteixeira2</author>
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         <pubDate>2022-07-08 17:37:41 UTC</pubDate>
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         <title>Reunião de Equipe - setembro</title>
         <author>arteixeira2</author>
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         <pubDate>2022-10-06 13:02:41 UTC</pubDate>
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         <title>Seminário Ensino  Médio </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentação do Currículo do Ensino médio e a proposta da SME para construção de um novo Ensino Médio.<br><br>local: Unicid<br>Data:</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:39:55 UTC</pubDate>
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         <title>GT Coordenadores do Ensino Médio</title>
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         <description><![CDATA[<div>Participação de alguns encontros do grupo de trabalho para a construção de orientação para o uso dos documentos do Ensino Médio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:41:03 UTC</pubDate>
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         <title>Seminário de Educação Ambiental: rumos e perspectivas</title>
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         <description><![CDATA[<div>Seminário de práticas sobre a Educação ambiental e a sutentabilidade.<br>A EMEI Capitão Alberto participou como&nbsp; reprsentante da DRE MP.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:44:44 UTC</pubDate>
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         <title>Formações Mensais</title>
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         <description><![CDATA[<div>Encontros mensais paa tratar da Formação da Cidade e discutir as orientações sobre o ensino de Ciências na rede.<br>Data: primeira ou segunda quarta feira do mês.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:47:21 UTC</pubDate>
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         <title>Encontro de Trabalho - Construção da Fromação da Cidade</title>
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         <description><![CDATA[<div>GT para discussão do direcionamento da formação da cidade de Ciências da Natureza.    Os encontros também foram organizados para que os formadores construisem os materiais da formação da cidade.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 14:50:47 UTC</pubDate>
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         <title>Formação da Cidade</title>
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         <description><![CDATA[<div>Sistematização de conteúdo; acompanhamento nas dúvidas e da realização de atividades; envio de devolutivas formativas e individuais (quando necessário) aos 122 professores.<br>Realização de encontros síncronos trimestrais:<br>Slides Maio: https://www.canva.com/design/DAFAO5dxnQU/5crZPzraIeqP5s2lpYzsmw/view?utm_content=DAFAO5dxnQU&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishpresent&nbsp;<br>Slides Agosto: https://www.canva.com/design/DAFJl4kHdzg/P8u1mqvkCJAtHOKP__eOJA/view?utm_content=DAFJl4kHdzg&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishpresent<br>Slides Novembro:<br>https://prezi.com/p/1ooxapqwpey_/?present=1</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 12:52:29 UTC</pubDate>
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         <title>Acompanhamento dos resultados e perfis das unidades</title>
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         <description><![CDATA[<div>Levantamento e sistematização de dados que reflitam o perfil de cada unidade, bem como de suas notas no 1º bimestre de 2022.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 12:55:27 UTC</pubDate>
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         <title>Prova Semestral</title>
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         <description><![CDATA[<div>Acompanhamento e auxílio às UEs para a realização da avaliação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 12:56:21 UTC</pubDate>
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         <title>Elaboração; auxílio; elucidação e observação</title>
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         <description><![CDATA[<div>Elaboração e revisão do instrumento junto a equipe de formadores da SME.<br>Auxilio e orientação quanto à dúvidas a respeito do instrumento.<br>Elucidação do papel diagnóstico do instrumento.<br>Observação dos registros no sistema sondagem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 12:59:47 UTC</pubDate>
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         <title>Acompanhamento e formação</title>
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         <description><![CDATA[<div>Apreciação (e orientação, quando necessário) das propostas de trabalho;&nbsp;<br>Realização de formação e acompanhamento (registro SGP, escuta, motivação e proposição de ações).</div>]]></description>
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         <title>Coordenação na região</title>
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         <description><![CDATA[<div>Divulgação, incentivo e auxílio nas dúvidas ao longo do calendário anual das Olimpíadas (versão Mirim (2º ao 5º ano) e <em>teen</em> (6º ano ao E.M.)):&nbsp;<br>Lembrete do período de inscrições; das etapas de realização; aplicação da 2ª fase (organização dos polos, diálogos com os coordenadores de polo, mediação para o transporte dos estudantes).<br><br>Cerimônia anual de homenagem aos estudantes que se destacaram.<br><br>Representação da DRE em cerimonias regionais.</div>]]></description>
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         <title>Acompanhamento</title>
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         <description><![CDATA[<div>Ciência das unidades que contam com o projeto;<br>Inserção dos professores na GSA específica;<br>Apreciação e sugestão quanto aos materiais por eles estudados.</div>]]></description>
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         <title>Formação de formadores</title>
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         <description><![CDATA[<div>Participação efetiva&nbsp;nas reuniões e tempos de formação mensais; Engajamento nas proposições de elaboração e apreciação de material para as diferentes formações de professores e para o acompanhamento das aprendizagens.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <description><![CDATA[<div>Formação Inicial do MOVA- 2022</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <title>Fortalecimento das Aprendizagens</title>
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         <title>Formação da Cidade - Março a Novembro/2022</title>
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         <title>1.º Encontro de Formação Bimestral Presencial</title>
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         <description><![CDATA[<div>Junho/2022</div>]]></description>
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         <title>2.º Encontro de Formação Bimestral Presencial</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Agosto/2022</div>]]></description>
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         <title>3.º Encontro de Formação Bimestral Presencial</title>
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         <description><![CDATA[<div>Outubro/2022</div>]]></description>
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         <title>4.º Encontro de Formação Bimestral Presencial</title>
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         <description><![CDATA[<div>Novembro/2022</div>]]></description>
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         <title>1.º Encontro Síncrono da Formação da Cidade</title>
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         <title>1.º Encontro Síncrono da Formação da Cidade </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Maio/2022</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-17 22:21:20 UTC</pubDate>
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         <title>2.º Encontro Síncrono da Formação da Cidade</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Agosto/2022</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-17 22:23:32 UTC</pubDate>
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         <title>2.º Encontro Síncrono Formação da Cidade </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Agosto/2022</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-17 22:24:13 UTC</pubDate>
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         <title>3.º Encontro Síncrono Formação da Cidade</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Novembro/2022</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-17 22:25:34 UTC</pubDate>
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         <title>3.º Encontro Síncrono Formação da Cidade </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Novembro/2022</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-17 22:26:36 UTC</pubDate>
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         <title>Formação da Cidade - Março a Novembro/2022</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-17 22:30:52 UTC</pubDate>
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         <title>Ações Formativas/2022</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Participação em reuniões formativas com a equipe de SME/COPED para a elaboração da Formação Mensal da Cidade e demais proposições interventivas no Projeto de Apoio Pedagógico;</li><li>Formação da Cidade: elaboração de pauta, acompanhamento e intervenções junto aos professores por meio de devolutivas individuais e coletivas;</li><li>Encontro síncrono com foco no Currículo da Cidade e no Documento Orientador do Projeto de Apoio Pedagógico bem como no material de apoio Conhecer Mais;</li><li>Encontro presencial para formação do professor do PAP como o objetivo de revistar o Currículo da Cidade e a apropriação das concepções do Documento Orientador do Projeto de Apoio Pedagógico – 2022 com ênfase na articulação da leitura, escrita e resolução de problemas através de práticas diferenciadas para os estudantes do projeto;</li><li>Intervenções com os professores do PAP;</li><li>Proposição de grupo para a troca de vivências e saberes por meio de mídia social;</li><li>Atendimento e orientação aos gestores e coordenadores com dúvidas sobre a Formação da Cidade e Fortalecimento das Aprendizagens;</li><li>Fortalecimento das Aprendizagens: acompanhamento e intervenções junto aos professores por meio de devolutivas individuais com encaminhamento para atestado junto a SME;</li><li>Levantamento de dados para a distribuição nas unidades escolares do material Conhecer Mais – PAP.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-17 22:38:00 UTC</pubDate>
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         <title>Ações Formativas/2022</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2389057393</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Participação em reuniões formativas com a equipe de SME/COPED para a elaboração da Formação Mensal da Cidade e demais proposições interventivas junto aos professores de 4.ºs e 5.ºs anos;</li><li>Formação da Cidade: elaboração de pauta, acompanhamento e intervenções junto aos professores por meio de devolutivas individuais e coletivas;</li><li>Encontro síncrono com foco no Currículo da Cidade, orientações didáticas e objetos do conhecimento propostos na Formação da Cidade;</li><li>Acompanhamento da apresentação e aplicação do Instrumento de Acompanhamento Docente - IAD (1º semestre)</li><li>Atendimento e orientação aos gestores e coordenadores com dúvidas sobre legislação a respeito da Formação da Cidade e Fortalecimento das Aprendizagens.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-17 22:41:00 UTC</pubDate>
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         <title>1º Encontro Síncrono Formação da Cidade</title>
         <author>elisetealmeida8212112</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2419131595</link>
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         <pubDate>2022-12-13 12:50:33 UTC</pubDate>
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         <title>2º Encontro Síncrono Formação da Cidade</title>
         <author>elisetealmeida8212112</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2419169320</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 13:22:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>3º Encontro Síncrono Formação da Cidade</title>
         <author>elisetealmeida8212112</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2419210765</link>
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         <pubDate>2022-12-13 13:52:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Museu da Língua Portuguesa - O Projeto ODA - Objetos Digitais de Aprendizagem. </title>
         <author>elisetealmeida8212112</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2421007163</link>
         <description><![CDATA[<div>O projeto foi apresentado no dia 25/02/2022, em Reunião no próprio Museu da Língua Portuguesa, convidamos um professor parceiro de uma Unidade Escolar, da DRE São Miguel a professora Thais Massabani da EMEF Pedro Teixeira, aceitou o convite e o desafio.<br>Depois de vários encontros síncronos criamos um material piloto, em que toda a rede pudesse ter acesso e utilizar.&nbsp;A exposição falares, foi o marco inicial da discussão onde refletimos sobre questões de variação linguística e o que é certo&nbsp;ou errado  na Língua Portuguesa? No dia 27/08/2022 apresentamos o resultado de todo o trabalho realizado com os alunos os verdadeiros protoagonistas do dia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-14 19:22:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Formação - Professor Orientador de Área </title>
         <author>elisetealmeida8212112</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2421022030</link>
         <description><![CDATA[<div>As formações de POA do ano de 2022 ocorreram de forma síncrona e assíncrona na plataforma do google sala de aula. As reuniões de trabalho e difinições de pauta foram realizadas sempre nas primeiras terças do mês.<br>Realizamos formação e acompanhamento de registros, escuta, mediação e orientação para todos os educadores envolvidos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-14 19:36:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Acompanhamento</title>
         <author>elisetealmeida8212112</author>
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         <description><![CDATA[<div>Acompanhamento, inserção dos professores na plataforma do Google Sala de Aula. Orientações sobre os materiais disponibilizados e encaminhamento dos certificados para os professores que não receberam no primeiro e segunto semestre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-15 19:39:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <pubDate>2022-12-19 14:04:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>iolandateles8017166</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2424827237</link>
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      <item>
         <title></title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <pubDate>2022-12-19 14:11:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <pubDate>2022-12-19 14:17:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>iolandateles8017166</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2424841441</link>
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         <pubDate>2022-12-19 14:18:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ENCONTRO FORMATIVO DO MOVA JUNTO A SME</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2424845233</link>
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         <pubDate>2022-12-19 14:21:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>iolandateles8017166</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2424856384</link>
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         <pubDate>2022-12-19 14:31:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>FORMAÇÃO MENSAL- MOVA- 2022</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2424865787</link>
         <description><![CDATA[<div>ENCONTROS FORMATIVOS DO MOVA/ 2022<br>&nbsp;<strong>MARÇO: </strong>Formação Inicial<br><strong>ABRIL:</strong> Diagnósticos e sondagens- Conhecendo os níveis de escrita e leitura dos educandos. "PARA PLANEJAR, VZMOS ESCUTAR!"<br><strong>MAIO:</strong> REGISTRO E ACOMPANHAMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA<br>JUNHO: Sem formação (licença/ férias)<br>JULHO: Férias Mova - <br><strong>AGOSTO</strong>: Organização da Semana de Alfabetização/ FORMAÇÃO sobre o DUA- parceria com SME<br><strong>SETEMBRO:</strong> Semana de Alfabetização<br>Abertura DRE- Dia 02/09/2022 - DRE MP- Auditório<br>Abertura SME: Dia 05/09/2022- Teatro Municipal<br>DIA 06/09/2022- Atividades nas Entidades<br>DIA 08/09/2022: Visitações<br>DIA 09/09/2022: Encerramento- CEU LUIZ MELODIA<br><strong>OUTUBRO: </strong>Formação sobre a IN- Relatório Pedagógico<br><strong>NOVEMBRO:</strong> Continuação das discussões sobre o Relatório Pedagógico<br><strong>DEZEMBRO: </strong>Encerramento (Avaliação e sugestões do perfil de formações 2023)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 14:40:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>FORMAÇÃO DA CIDADE - 2022</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2424871893</link>
         <description><![CDATA[<div>- Estudo sobre o processo de formação da Formação da Cidade;<br>- Reuniões em grupo para a construção de pautas formativas e materiais didáticos postados mensalmente no GSA.<br>-Acompanhamento das respostas e inserções de devolutivas no GSA e drive/ SME;<br>- Avaliação dos cursistas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 14:46:56 UTC</pubDate>
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         <title>Planilha com os resultados dos cursistas - VER GEO</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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      <item>
         <title></title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <title>ENCONTRO FORMATIVO - SPI</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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      <item>
         <title></title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <pubDate>2022-12-19 14:53:19 UTC</pubDate>
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         <title>ENCONTRO COM AS UEs DO SPI- EDUCAÇÃO INFANTIL</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <description><![CDATA[<div>ENCONTRO FORMATIVO COM AS ueS: EMEI Leila Diniz, Cristiane Crude, Globo do SOL e CEMEI São Miguel:<br><br>Escuta sobre o perfil identitário de cada UE com o propósito de entender as demandas de cada UE e construir percursos formativos. Trocas de experiências.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 14:56:44 UTC</pubDate>
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         <title>VISITA A EMEI LEILA DINIZ</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <description><![CDATA[<div>Visita a EMEI Leila Diniz juntamente com SME.<br>Ouvimos sobre o processo pedagógico desenvolvido na UE.<br>Realizamos intervenções sobre demandas específicas;<br>Visitamos os espaços;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 14:58:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>VISITA A EMEI CRISTIANE CRUDE</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <description><![CDATA[<div>Visita a EMEI Cristiane Crude juntamente.<br><br>Visitamos os espaços e ouvimos sobre as intervenções da gestora sobre cada espaço da UE</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 14:59:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <description><![CDATA[<div>A Formação foi oferecida e acompanhada por SME, no entanto:<br>- Acompanhamos e atualizamos as inscrições;<br>- Tiramos as dúvidas, tanto burocráticas quanto pedagógicas.<br>- No GSA somente uma formadora poderia acessar a formação. Eu fiquei até junho e Miriam até dezembro</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 15:03:39 UTC</pubDate>
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         <title>Formação em curso oferecido pelo componente de Ciências</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <pubDate>2022-12-19 15:08:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <title>VISITA COPED- PERFIL IDENTITÁRIO/ AVALIAÇÃO E INTERVENÇÕES</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <title>SETORES DA DRE</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1) Vila Jacuí-&nbsp; </strong>https://www.canva.com/design/DAFHhIv5cpQ/fJz0zMNiHW9sRByUDRVKVQ/view?utm_content=DAFHhIv5cpQ&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton<br><strong>2)ITAIM PAULISTA-</strong>https://www.canva.com/design/DAFH0Ycq_Pk/6eo6LQMKM3Q4bAtq4_S54Q/view?utm_content=DAFH0Ycq_Pk&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton<br><strong>3) JARDIM HELENA- </strong>https://www.canva.com/design/DAFH0R8dMlk/bREBZDsGi_IyAEjQCCT9yw/view?utm_content=DAFH0R8dMlk&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton<br><strong>4) SÃO MIGUEL </strong>https://www.canva.com/design/DAFHzBYYzfM/xQIrWYAU_wHwinSeDwQV5Q/view?utm_content=DAFHzBYYzfM&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton<br><strong>5) VILA CURUÇÁ- </strong>https://www.canva.com/design/DAFHzd9n2gw/oR3nzRwvpW5X-RPUPpNsAQ/view?utm_content=DAFHzd9n2gw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-19 15:16:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>SEMINÁRIO; A SÃO PAULO MULTIFACETADA E OS TERRITÓRIOS DA DRE SÃO MIGUEL</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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      <item>
         <title>CURSO REFÚGIOS HUMANOS; ESPACIALIZAÇÃO DE ESTUDANTES IMIGRANTES</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <pubDate>2022-12-19 15:22:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Encerramento do mova- 2022</title>
         <author>iolandateles8017166</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Cada educador/ coordenador/ presidente presente discorreu sobre o perfil de sua Entidade e a demanda formativa para 2023.</div>]]></description>
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         <title>GT - TCA 2022: 1º Encontro</title>
         <author>miriambatista6736696</author>
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         <description><![CDATA[<div>Iniciamos nossa jornada com dois encontros remotos, divididos em duas turmas. Parceria com Adriana Góis.</div>]]></description>
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      <item>
         <title>GT - TCA 2022</title>
         <author>miriambatista6736696</author>
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         <title></title>
         <author>tacitacitlopes</author>
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      <item>
         <title></title>
         <author>tacitacitlopes</author>
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      <item>
         <title></title>
         <author>tacitacitlopes</author>
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         <title></title>
         <author>tacitacitlopes</author>
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         <title></title>
         <author>tacitacitlopes</author>
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         <title></title>
         <author>tacitacitlopes</author>
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         <title></title>
         <author>tacitacitlopes</author>
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         <pubDate>2022-12-23 16:59:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>tacitacitlopes</author>
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         <pubDate>2022-12-23 17:31:37 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>tacitacitlopes</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2428095646</link>
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         <pubDate>2022-12-23 18:32:11 UTC</pubDate>
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         <title>Formação Continuada - POSL</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os encontros formativos de POSL aconteceram bimestralmente, totalizando 4 encontros no ano, dando-se a princípio de modo virtual, via plataforma TEAMS, devido ao risco de contágio do COVI19, caso dos encontros de 26/04 e de 13/06, e posteriormente de modo presencial como nos encontros de 16/09,que aconteceu no auditório da DRE São Miguel e o do dia 29/11, no TUCA, de modo centralizado, em comemoração aos 50 anos da Sala e espaço de leitura na RME.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 14:39:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Bienal do Livro</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429419080</link>
         <description><![CDATA[<div>No dia 07/07/2022 estudantes das 52 EMEF e 2 CMCT da nossa DRE realizaram a visitação à 26ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo.<br>Na Bienal, os estudantes circularam pelos diversos estandes, tiveram acesso às novidades do mercado do livro e da literatura, assistiram palestras com autores e influenciadores digitais, visitaram instalações literárias e apresentações culturais, além de se fotografarem em ambientes instagramáveis que renderam registros realmente memoráveis e aproximaram os leitores das obras referência.&nbsp;<br>No estande da SME e eles puderam acompanhar muitas das atrações citadas acima.<br>Todos tiveram ainda acesso ao voucher no valor de R$ 60,00 para fazer valer a autonomia na escolha e compra de títulos, vivência esta que faz parte da construção do comportamento leitor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 15:07:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Formação Inicial de POSL</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429432257</link>
         <description><![CDATA[<div>De setembro a dezembro de 2022 foi realizado o encaminhamento de 32 POSLs, ingressantes na função durante o último ano, para realização do estágio inicial de Sala e Leitura.&nbsp;<br>Conforme disposto na Instrução Normativa nº 51 de 10 de dezembro de 2021, cada um deles cumpriu 20h/a de estágio divididas em 2 UEs, somadas à 5h/a cumpridas na DRE.<br>E como finalização do processo de estágio cada POSL preencheu relatórios de estágio via google forms, e estes foram encaminhados para SME, para a formadora da DRE, para as escolas em que estagiou, assim como para sua escola de lotação.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 15:44:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Formação da Cidade</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429436167</link>
         <description><![CDATA[<div>- Acompanhamento das postagens realizadas pelos cursistas com interações, devolutivas e registros a serem encaminhados posteriormente para SME e para as escolas;<br>- Suporte quanto ao uso da plataforma e demais dúvidas;<br>- Participação nos grupos de trabalho de SAEL/SME para construção e avaliação dos percursos formativos;<br>- Promoção dos encontros síncronos de Junho, Agosto e Novembro, bem como de atividades de reposição para os que não puderam participar dos mesmos nos dias e horários oferecidos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 15:54:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo de trabalho - Documento de Leitura literária e espaços de leitura na educação infantil</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429475515</link>
         <description><![CDATA[<div>Entre 22/06/2022 e 17/11/2022 tivemos encontros quinzenais, via plataforma TEAMS, orientados pela assessora de SME Cássia Bittens, para leituras, discussões e reflexões voltadas para a construção de um documento norteador de Leitura literária e espaços de leitura na educação infantil.<br>O documento deve ser publicado no ano de 2023.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 17:24:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programas Minha Biblioteca; Livros em movimento; e Clube de leitura Leia, professora! Leia, professor!</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429478529</link>
         <description><![CDATA[<div>- Acompanhamento da entrega dos livros nas UEs e suporte quanto à divergências na entrega ou não recebimento;<br>- Orientações e proposição de momentos de análise de obras, leituras e reflexões sobre as possibilidades deste acervo;<br>- Orientações sobre formas de organização deste acervo nas unidades;<br>- Divulgação para POSLs e UEs, e participação nas lives dos autores Conceição Evaristo, Itamar Vieira Junior e Maria José Silveira referentes aos livros dos mesmos que fazem parte do clube do livro, e foram sugeridos para leitura em 2022;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 17:33:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>V Congresso de Educação para as Relações Étnico-Raciais “Por uma Educação Transgressora – Práticas Antirracistas e Não Xenofóbicas” </title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429482761</link>
         <description><![CDATA[<div>Evento aconteceu entre 24 e 25/05/2022. No primeiro dia, na terça-feira, participaram 200 profissionais de educação que atuam na Educação Infantil e Ensino Fundamental I, já na quarta-feira, foi a vez dos demais profissionais, que atuam no Ensino Fundamental II, Médio e EJA.<br>Durante o encontro foram realizadas palestras e discussões com o objetivo de refletir sobre práticas antirracistas e não xenofóbicas, abordar a história e cultura dos povos originários e repertoriar os educadores por meio de apresentações culturais com manifestações indígenas, africanas, afro-brasileiras e de migrantes.</div><div>Também foram abordados temas como racismo estrutural, práticas pedagógicas antirracistas e orientações pedagógicas para povos indígenas e migrantes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 17:46:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Formações em SME</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429485103</link>
         <description><![CDATA[<div>Participamos mensalmente, em toda segunda terça-feira do mês, das formações do NEER em SME. No primeiro semestre, estas aconteceram de modo remoto, via TEAMS e posteriormente passaram a ser presenciais, inclusive em espaços diversificados como o Museu Afro Brasil e o Museu da Imigração.<br>O grupo composto por formadores das 13 DREs, com mediação de formadoras de SME, contou com leituras prévias, discussões e planejamento de ações e eventos do Núcleo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 17:52:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Seminário Novembro Negro</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429487603</link>
         <description><![CDATA[<div>O Seminário foi idealizado e organizado numa parceria entre NEER da DRE São Miguel e da DRE Penha e contou com a participação de cerca de 130 cursistas. E veio de encontro com necessidades formativas dos territórios.<br><br>A programação contou com convidados das duas DREs tendo no dia 30/11 uma representatividade maior do nosso território da seguinte maneira:<br><br></div><div><strong>MESA DE DEBATES 1:</strong> OS RUMOS FUTUROS DAS REPRESENTAÇÕES HISTÓRICAS DE RESISTÊNCIA NEGRA NA CIDADE DE SÃO PAULO. 18h20 – 19h00&nbsp;<br><br></div><div><strong>PALESTRANTE:</strong> ELIANA MELLO – PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EMEF DONA ANGELINA MAFFEI VITA.&nbsp;<br><br></div><div><strong>RELATO DE PRÁTICA 1:</strong> QUESTÕES SOCIAIS DE RAÇA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA - LETÍCIA CAMILO DA CONCEIÇÃO - PROFESSORA DA EMEF PARQUE SÃO CARLOS 19h00 ÀS 19H40.&nbsp;<br><br></div><div><strong>RELATO DE PRÁTICA 2:</strong> DE PORTAS ABERTAS POR UMA ESCOLA ANTIRRACISTA - EDILSON DA SILVA CRUZ – DIRETOR, PATRÍCIA&nbsp; DOS SANTOS FERMINO - COORDENADORA PEDAGÓGICA E RAMON RODRIGUES DE ARAÚJO - PROFESSOR, TODOS DA EMEF VIRGÍLIO DE MELLO FRANCO. 19H40 – 20H20.<br><br></div><div><strong>MESA DE DEBATES 2:</strong> AS RELAÇÕES DE PODER EM ESCOLAS PÚBLICAS E AS PRÁTICAS ANTIRRACISTAS À LUZ DE PAULO FREIRE E FRANZ FANON. 20H20 – 21H00.&nbsp;<br><br></div><div><strong>PALESTRANTE:</strong> – ALEXANDRE GILSOGAMO - COORDENADOR PEDAGÓGICO DA EMEF MURURÉS.&nbsp;<br><br></div><div><strong>APRESENTAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS DO CURRÍCULO DA CIDADE: POVOS AFRO-BRASILEIROS – DIPEDs</strong> 21h00 – 21h30.&nbsp;<br><br></div><div><strong>ENCERRAMENTO APRESENTAÇÃO CULTURAL:</strong> ANDRE LUIS PEREIRA DOS SANTOS – DIRETOR DA EMEI ANTÔNIO ROBERTO ALVES BRAGA, DR. 21h30 – 21h50. A CONFIRMAR.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 18:00:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Exposição Itinerante Enciclopédia Negra</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429491523</link>
         <description><![CDATA[<div>A Exposição Itinerante “Enciclopédia Negra” aconteceu no território da DRE São Miguel entre os meses de Outubro e&nbsp; Novembro de 2022, passando por 5 EMEFs que se inscreveram para recebê-la.<br>Cada unidade organizou a exposição ao seu modo seguindo o seguinte cronograma:&nbsp;<br>03/10/2022 - 11/10/2022 (Retirar na DIPED) - EMEF JOSEFA NICACIO ARAUJO<br>13/10/2022 - 21/10/2022 - EMEF Raimundo Correia<br>24/10/2022 - 01/11/2022 - EMEF Sud Menucci<br>03/11/2022 - 11/11/2022 - EMEF Padre Nildo do Amaral Junior&nbsp;<br>14/11/2022 - 22/11/2022 - CEU EMEF Maria Clara Machado (Devolução na DIPED)<br>O caderno de bordo que acompanhou toda a exposição itinerante composto por fotos, assinaturas do público que a visitou e ainda comentários e percepções tanto do público quanto dos organizadores consiste em registro rico do que foi o evento.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 18:12:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Expo Internacional da Consciência Negra  e lançamento do Currículo da Cidade - Educação Antirracista</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429493402</link>
         <description><![CDATA[<div>A Expo Internacional da Consciência Negra teve sua edição de 2022 nos dias 18 a 20/11, foi realizada pela Prefeitura de São Paulo, por meio de parceria da Secretaria Municipal Relações Internacionais (SMRI) com as demais secretarias municipais, e teve como objetivo estimular o debate sobre o racismo estrutural, engajando a população em seu combate, discutir a luta do movimento negro no Brasil pela abolição da escravatura, as raízes do racismo estrutural, e difundir a cultura negra, reafirmando a cidade de São Paulo como indutora do debate e das ações para a promoção da igualdade racial no país e na América Latina.<br>Algumas unidades do nosso território realizaram a visitação à expo.<br>Um destaque do evento foi o lançamento do Currículo da Cidade- Educação Antirracista no dia 19/11/2022.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 18:18:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo de Estudos &quot;A escola em movimento: migração e educação&quot;</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429495615</link>
         <description><![CDATA[<div>O grupo de estudos A escola em movimento: migração e educação foi organizado pelas formadoras do NEER de SME com o objetivo de aprofundar as discussões sobre o tema das migrações e educação.<br>A dinâmica do grupo contava com a seleção de textos para leitura prévia aos encontros e discussão acerca dos mesmo, além da presença de autores dos escritos para ampliar os olhares.<br>Os encontros tiveram periodicidade mensal e aconteceram na primeira quinta-feira de cada mês, das 10h às 12h via plataforma TEAMS.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 18:26:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Curso Refúgios Humanos: Direito à vida em um mundo sem fronteiras</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429503429</link>
         <description><![CDATA[<div>O curso foi promovido em parceria com a DRE Itaquera e o SESC Belenzinho, aconteceu durante as quintas-feiras, de 20/10 à 08/12/2022, sendo composto por duas turmas, uma das 15h às 18h e outra das 18h30 às 21h30, seguindo o seguinte cronograma:&nbsp;<br>20/10/2022 - A realidade do refúgio no mundo e na América Latina (Encontro presencial no auditório o SESC Belenzinho);<br>27/10/2022- Migração e refúgio (Encontro síncrono via aplicativo TEAMS);<br>03/11/2022 - Diferença e identidade: o conceito do multiculturalismo&nbsp; (Encontro síncrono via aplicativo TEAMS);<br>10/11/2022 - Língua, religiosidade e costumes: os desafios da escola;<br>17/11/2022 - Gênero, sexualidade e diversidade cultural&nbsp; (Encontro síncrono via aplicativo TEAMS);<br>01/12/2022- Espacialização dos estudantes imigrantes na RME&nbsp; (Encontro síncrono via aplicativo TEAMS);<br>08/12/2022- Encontro para avaliação final do projeto com relatos de prática dos professores cursistas (Encontro presencial no auditório o SESC Belenzinho).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 18:50:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>I Congresso de Educação em Gênero e Diversidade – Desconstruindo Estereótipos</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429506124</link>
         <description><![CDATA[<div>A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, por meio do Núcleo de Gênero e Diversidade - NGD, promoveu o “I Congresso de Educação em Gênero e Diversidade – Desconstruindo Estereótipos”, no dia 08/12/2022, das 12h às 22h, na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, localizada no Largo São Francisco, 95, Centro.&nbsp;<br>O evento tratou-se de um encontro para reflexão coletiva sobre a pertinência do trabalho com gênero e diversidade na educação básica. Entre os temas, estiveram presentes discussões sobre o papel das instituições educativas e da escola na desconstrução de estereótipos; a importância de políticas afirmativas, como uso do nome social, para a garantia de direitos, além da apresentação de trabalhos e de relatos de experiências de estudantes, pais, mães e educadores da RME.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 18:59:28 UTC</pubDate>
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         <title>Reunião no Centro de Cidadania LGBT Laura Vermont</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Centro de Cidadania LGBT Laura Vermont surgiu para que LGBTs da Zona Leste possam ter seus direitos assegurados e para que casos como de Laura Vermont não venham a se repetir. No Centro de Cidadania, a comunidade tem acesso a políticas de inclusão e atendimento em diversas áreas como assistência social, psicológica e apoio jurídico.<br>Fomos convidados pelo núcleo educativo do núcleo a participarmos de uma reunião no dia 15/09. Nesta nos foi apresentado um panorama do trabalho do núcleo e com maior profundidade o programa Transcidadania, o qual atende estudantes de 2 EMEFs da nossa região.<br>Também conseguimos dialogar sobre as dificuldades apresentadas junto às UEs quanto a documentação dos estudantes inscritos no programa, além de conhecermos quais são as maiores demandas apontadas pelas UEs do nosso território ao procurá-los pedindo ajuda para o tratamento de conflitos escolares envolvendo gênero e diversidade.<br>O núcleo nos passou posteriormente por e-mail os dados que solicitamos na reunião sobre os estudantes que estão matriculados no programa Transcidadania e firmamos o compromisso de manutenção do diálogo a fim de realizarmos uma ação formativa voltada para gestores em breve.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 19:15:16 UTC</pubDate>
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         <title>Encontros mensais do GT da AEL em SME</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
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         <description><![CDATA[<div>Participação nos encontros do grupo de trabalho da AEL em SME mensalmente, toda terceira terça-feira do mês.&nbsp;<br>No primeiro semestre, estes aconteceram de modo remoto, via TEAMS e posteriormente passaram a ser presenciais, inclusive em espaços diversificados como o Instituto Moreira Sales e o Instituto Mauá.<br>O grupo composto por formadores das 13 DREs, com mediação de formadores de SME, contou com leituras prévias, discussões e planejamento de ações e eventos da AEL.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 19:23:09 UTC</pubDate>
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         <title>Semana de Arte Moderna da AEL</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
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         <description><![CDATA[<div>A “Semana de Arte Moderna da AEL” é um evento realizado anualmente, como forma de evidenciar o protagonismo acadêmico, favorecer a troca de experiências e promover momentos felizes de encontro entre estudantes que, participando do mesmo projeto, em escolas diferentes e às vezes distantes de suas regiões, compartilhem, nesse momento único de enriquecimento cultural, seu conhecimento, suas descobertas e suas emoções.&nbsp;<br>Entre 24/10 e 28/10 aconteceram mais de cem apresentações da “Academia Estudantil de Letras” nos CEUs e em outros espaços culturais de São Paulo, simultaneamente, saraus, exposições de trabalhos de autoria, conversas entre alunos acadêmicos e escritores, apresentações cênicas de adaptações de obras literárias, espetáculos de dança e música, mostras de cinema e de arte, integrando as múltiplas linguagens e privilegiando todas as formas de expressão, indistintamente.&nbsp;<br>Na DRE São Miguel o evento aconteceu no dia 26/10/2022.<br>Cronograma:<br><strong>Manhã (9h -12h):</strong></div><div>AEL Ruth Rocha - EMEF Sud Menucci</div><div>AEL Cecília Meireles (EMEF Newton Reis, Gen.)</div><div>AEL Sérgio Vaz (EMEF José Honório Rodrigues)</div><div>AEL Rodrigo Ciríaco (EMEF Pedro Teixeira)</div><div>AEL da EMEF Héllio Tavares</div><div>AEL Arnaldo Antunes (EMEF Wanda Ovídio Gonçalves)</div><div><em>Cobertura do evento: Imprensa Jovem da EMEF CEU Vila Curuçá<br></em><strong>Tarde (14h - 17h):</strong></div><div>AEL Clarice Lispector (EMEF Pedro de Frontin, Alm.)</div><div>AEL Machado de Assis (EMEF José Ermírio de Moraes)</div><div>AEL Thalita Rebouças (EMEF Neuza Avelino da Silva Melo)</div><div>AEL Vinicius de Moraes (EMEF Fernando de Azevedo)</div><div>AEL Hilda Hilst (EMEF Dom Paulo Rolim Loureiro, D.)</div><div>AEL José do Patrocínio - EMEF Armando Cridey Righetti</div><div>AEL da EMEF Izabel Aparecida Cristóvão da Luz (Plateia)</div><div><em>Cobertura do evento: Imprensa Jovem da EMEF Fernando de Azevedo</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 19:27:37 UTC</pubDate>
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         <title>1º Encontro Formativo para professores coordenadores da AEL</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429514811</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 19:28:27 UTC</pubDate>
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         <title>2º Encontro Formativo para professores coordenadores da AEL</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429515260</link>
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         <pubDate>2022-12-27 19:30:04 UTC</pubDate>
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         <title>Saídas culturais</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429521149</link>
         <description><![CDATA[<div>As saídas culturais são parte essencial do projeto AEL e possibilitam que os estudantes tenham acesso aos bens culturais da nossa cidade e à experiências que lhes permitam ampliar horizontes e avançar na construção da própria identidade, da sua relação com o território e com o outro, além de com os próprios objetos de conhecimento.<br>A AEL de SME frequentemente firma parcerias com teatros, museus e demais espaços culturais e nós formadores das DREs indicamos as AELs do território para tais oportunidades, orientamos e damos suporte para que a visitação aconteça.<br>O intuito é que durante o ano cada academia realize ao menos uma saída cultural.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 19:45:59 UTC</pubDate>
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         <title>Confraternização anual da AEL no Ibirapuera </title>
         <author>vanessadias7906722</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 19:46:49 UTC</pubDate>
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         <title>1° Encontro de Formadores Focais de Linguagem </title>
         <author>vanessadias7906722</author>
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         <description><![CDATA[<div>No dia 09/11/2022 houve um encontro, das 9h às 16h30 no Centro Cultural Banco do Brasil, voltado para os formadores focais de linguagem: Língua Inglesa, Arte e Educação Física.<br>Realizamos também a visitação à exposição "Playmode".<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 19:47:13 UTC</pubDate>
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         <title>CELP</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429522297</link>
         <description><![CDATA[<div>Princípios do CELP:<br>• Educação Integral • Plurilinguismo • Diversidade Linguística&nbsp;<br><br>Compete às DIPEDs Articulados com DICEU:<br><br>- Acompanhar seus Agrupamentos/Polos, por meio da Supervisão Escolar e os Pontos Focais da DIPED da DRE, no cumprimento das determinações constantes IN 17/ 2022 pelos Agrupamentos/ Polos;<br>- Acompanhar e orientar os coordenadores de CELP no atendimento para estudantes em situação de vulnerabilidade com apoio do NAAPA;&nbsp;<br>- Acompanhar e orientar os coordenadores de CELP no Atendimento Educacional Especializado, nos termos dos decretos: Decreto federal nº 7.611, de 2011e Decreto municipal nº 57.379, de 2016, para acesso à aprendizagem do idioma atendendo estudantes com deficiência e transtorno global de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, contando, se necessário, com apoio do Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão – CEFAI;<br>- Promover, em colaboração com outras DREs e sedes administrativas, a divulgação do CELP na sua região (em tempo de rematrícula) e;<br>- Assinar os certificados dos estudantes concluintes, que forem emitidos, conferidos e assinados previamente, pelo Coordenador do CELP.<br><br>Tivemos algumas reuniões via aplicativo TEAMS com SME para tratamento e alinhamento de informações durante o segundo semestre do ano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-27 19:50:08 UTC</pubDate>
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         <title>Acompanhamento e Itinerância: Seminários da AEL</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-28 11:59:54 UTC</pubDate>
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         <title>Cerimônia de Fundação de AEL</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
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         <description><![CDATA[<div>Suporte, orientação, acompanhamento e presença da representante da DIPED Juliana no evento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-28 12:06:43 UTC</pubDate>
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         <title>Cerimônias de posse</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
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         <description><![CDATA[<div>Suporte, orientação, acompanhamento e presença nos eventos de cerimônia anual de posse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-28 12:16:04 UTC</pubDate>
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         <title>Formações mensais de SAEL em SME</title>
         <author>vanessadias7906722</author>
         <link>https://padlet.com/arteixeira2/nrn8k188ylh3jjq1/wish/2429841763</link>
         <description><![CDATA[<div>Participação nos encontros Formativos de SAEL em SME mensalmente, toda terceira terça-feira do mês.&nbsp;<br>No primeiro semestre, estes aconteceram de modo remoto, via TEAMS e posteriormente passaram a ser presenciais, inclusive em espaços diversificados como o Instituto Moreira Sales e o Instituto Mauá.<br>O grupo composto por formadores das 13 DREs, com mediação de formadores de SME, contou com leituras prévias, discussões e planejamento de ações e eventos de SAEL.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-28 12:16:38 UTC</pubDate>
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         <title>ABRIL</title>
         <author>raquelguimaraes7941714</author>
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         <pubDate>2022-12-29 17:46:36 UTC</pubDate>
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         <title>DEZEMBRO</title>
         <author>raquelguimaraes7941714</author>
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         <title>NOVEMBRO</title>
         <author>raquelguimaraes7941714</author>
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         <pubDate>2022-12-29 17:51:37 UTC</pubDate>
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         <title>OUTUBRO</title>
         <author>raquelguimaraes7941714</author>
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         <pubDate>2022-12-29 17:53:30 UTC</pubDate>
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         <title>SETEMBRO</title>
         <author>raquelguimaraes7941714</author>
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         <title>AGOSTO</title>
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         <title>JULHO</title>
         <author>raquelguimaraes7941714</author>
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         <title>JUNHO</title>
         <author>raquelguimaraes7941714</author>
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         <pubDate>2022-12-29 17:57:44 UTC</pubDate>
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         <title>MAIO</title>
         <author>raquelguimaraes7941714</author>
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         <pubDate>2022-12-29 17:58:35 UTC</pubDate>
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         <title>MATERIAIS REFERENTES ÀS FORMAÇÕES MENSAIS</title>
         <author>raquelguimaraes7941714</author>
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         <pubDate>2022-12-29 18:00:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>raquelguimaraes7941714</author>
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         <description><![CDATA[<div>DRIVE DO IAD: https://drive.google.com/drive/folders/1WdtiGifq6Cxe1K3BTlgyNj-W4Dy39Z-r</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-29 18:09:06 UTC</pubDate>
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         <title>Homenagem aos estudantes que se destacaram na OBMEP 2021</title>
         <author>raquelguimaraes7941714</author>
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         <description><![CDATA[<div>Matéria da imprensa jovem do Breves: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0KkUkybw2C33KG8qro6mHDJApnxeMdgCBnHfrd53MaEGnaTjE5A46mU5WHteRS6qjl&amp;id=100063669935281&amp;mibextid=Nif5oz<br>Portal SME:<br>https://educacao.sme.prefeitura.sp.gov.br/diretoria-regional-de-educacao-sao-miguel/dre-sao-miguel-homenageia-destaques-na-olimpiada-brasileira-de-matematica/ </div>]]></description>
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         <title>José Ermírio - Polo aplicação da 2ª fase 2022</title>
         <author>raquelguimaraes7941714</author>
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         <pubDate>2022-12-29 18:46:39 UTC</pubDate>
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         <title>Prova São Paulo</title>
         <author>raquelguimaraes7941714</author>
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         <description><![CDATA[<div>Acompanhamento e auxílio às UEs na realização das versões on-line e impressa da prova.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-29 18:56:16 UTC</pubDate>
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         <title>Atendimento individualizado ao SPI</title>
         <author>iolandafcruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>- EMEF Flávio Augusto Rosa- SPI para toda a UE- SEM POSSIBILIDADES (motivo: organização da UE)-&nbsp;<br>Participantes da reunião: Angelina (demanda), Alessandra(Diped), Hildete(UE), Erika(SUPER), Iolanda (DIPED)<br>- EMEI Leila Diniz- Merenda - Sem possibilidade da SME)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-25 14:19:47 UTC</pubDate>
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         <title>GT EJA MODULAR</title>
         <author>iolandafcruz</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Encontros com escolas da DRE mp e sme para tratar do novo modelo da EJA MODULAR 2023</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-25 14:21:32 UTC</pubDate>
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