Estrategias de aprendizaje autogestivo by Jorge Vargas https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x 9 Estrategias de aprendizaje autogestivo en-us 2022-12-04 18:08:19 UTC 2022-12-04 18:56:05 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png Motivación george25021988kennedy https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408186568 Tener deseos por aprender el contenido]]> 2022-12-04 18:34:34 UTC https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408186568 Establecimiento de metas george25021988kennedy https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408187210 Establecer un objeto en especifico]]> 2022-12-04 18:35:46 UTC https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408187210 Autoeficacia y atribuciones internas de control george25021988kennedy https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408189163 Tener en mente las situaciones similares previas en las que se tuvo éxito 

]]> 2022-12-04 18:38:10 UTC https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408189163 Autoconciencia george25021988kennedy https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408193375 Estar consciente de cuáles son sus fortalezas y debilidades, y saber ajustar su estrategia para esto: “Me distraigo con facilidad cuando hay ruido, así que mejor estudiaré en la biblioteca”. ]]> 2022-12-04 18:45:51 UTC https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408193375 Autoconciencia del proceso george25021988kennedy https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408193860 Saber dónde buscar ayuda si la necesita: “No estoy entendiendo esta parte, voy a pedirle una tutoría al profesor”. ]]> 2022-12-04 18:46:52 UTC https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408193860 Planificación george25021988kennedy https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408194495 cómo ir monitorizando el proceso: “Iré poniéndome a prueba regularmente con exámenes de práctica para ver cómo voy con el contenido de los temas”.

]]> 2022-12-04 18:48:02 UTC https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408194495 Monitorización george25021988kennedy https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408195170 Ir haciendo seguimiento al proceso: “Los exámenes de práctica no están dando los resultados que esperaba, no voy a un buen ritmo. ¿Qué puedo hacer para mejorar esto? He notado que cuando estudio de noche no me concentro tanto como de tarde; podría intentar cambiar esto”. ]]> 2022-12-04 18:49:04 UTC https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408195170 Ajuste de metas iniciales george25021988kennedy https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408195842 “Tras ver mi progreso, creo que no es realista aprender esta cantidad de temas, así que cambiaré mis límites”. ]]> 2022-12-04 18:50:19 UTC https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408195842 Acompañamiento george25021988kennedy https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408196370 Es importante destacar que el proceso no solo depende del estudiante, y los profesores también pueden influir para mantener o propiciar la motivación en el alumno, servir de modelo y dar retroalimentación constante.

]]> 2022-12-04 18:51:33 UTC https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408196370 george25021988kennedy https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408198868 2022-12-04 18:56:05 UTC https://padlet.com/george25021988kennedy/nrj9607t3pfwtd2x/wish/2408198868