<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Analiza Convenției ONU cu privire la drepturile copilului _VI C &amp; VI B by </title>
      <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-15 09:31:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-20 08:50:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Cerințe</title>
         <author>victorbarza505</author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/2993978318</link>
         <description><![CDATA[<p>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Postați o poză reprezentativă pentru articol. &nbsp;<strong>1p</strong></p><p><strong>2.      </strong>Reformulați pe scurt conținutul articolului, folosind cuvintele proprii. <strong>2p</strong></p><p><strong>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Precizați care este responsabilitatea voastră față de dreptul din articol. <strong>2p</strong></p><p>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Dați exemplu un caz în care acest drept s-a respectat sau nu, (cazul poate fi luat din presă sau din viața de zi cu zi). <strong>2p</strong></p><p><strong>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Precizați care este sursa de informare pentru caz. <strong>1p</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2485526888/ac73731a78fd252bcfae6456902acd83/2We_must_teach_our_children_to_dream_with_their_eyes_open___Harry_Edwards.pdf" />
         <pubDate>2024-05-15 09:34:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/2993978318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art 29. Scopul Educației </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/2997618867</link>
         <description><![CDATA[<p>Educația îl ajută pe copil să își descopere talentele și să fie un adult . Să fie responsabil cu drepturile lui și să îi respecte pe ceilalți.</p><p><br/></p><p>Responsabilitatea noastră este să mergem la școală și să învățăm </p><p><br/></p><p>Ex.</p><p>Leon Dănăilă provenind dintr-o familie modestă unde părinți nu știau carte. Leon trebuia să aleagă dintre a merge la liceu și a merge la munca agricolă ,a ales să meargă la liceu. La început nu prea a învăța dar a început să citească cărți mai ales de medicină.</p><p>Acest om a devenit cel mai bun neurochirurg al româniei care până și în ziua de azi mai profesează.</p><p><br/></p><p>Sursă de informare: Wikipedia.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2485646291/55361fee1efc3373a69c811d9f716462/educatie_adb_hs.jpg" />
         <pubDate>2024-05-17 13:43:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/2997618867</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art.28 Educația </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3003161634</link>
         <description><![CDATA[<p><em>2) Orice copil are dreptul la educație. Școala trebuie să fie gratuită. Învățământul superior trebuie să se acorde fiecăruia.Măsurile de disciplină trebuie să respecte copilul ca ființă umană. Statele părți vor încuraja frecventarea școli și reducerea abandonului școlar.</em></p><p><br></p><p><em>3) Responsabilitatea mea este de a învăța prin educație.Noi trebuie să venim la școală,să respectăm regulamentul și să nu deranjăm orele.</em></p><p><br></p><p><em>4) </em>Pe măsură ce copiii cresc, poveștile sociale pentru elevii de grădiniță și elementare continuă să ofere beneficii semnificative. Aceste povești extind abilitățile de bază introduse în preșcolar, abordând interacțiuni mai complexe și provocări emoționale. Poveștile sociale de grădiniță îi pot ajuta pe copii să se adapteze la mediul structurat al școlii, predând concepte importante precum cooperarea, empatia și spațiul personal. Pentru copiii mai mari, poveștile sociale pentru elevii elementare pot aprofunda nuanțele etichetei, relațiilor cu colegii și autoreglementării.</p><p><br></p><p>5)<em>Sursa de informare StoryboardThat.</em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2485645220/27d3235a10def7995d3a008a684a7969/IMG_0813.jpeg" />
         <pubDate>2024-05-22 09:57:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3003161634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art.33 Abuzul de droguri</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3003164853</link>
         <description><![CDATA[<ol start="2"><li><p>Orice copil are dreptul de a fi protejat împotriva folosirii stupefiantelor și substanțelor. </p></li></ol><ol start="3"><li><p>Pentru primarul Amsterdamului, Femke Halsema, reglementarea drogurilor tari, precum cocaina şi MDMA, este singura modalitate de a combate traficul de droguri şi consecinţele sale „dezastruoase” pentru economia şi securitatea capitalei olandeze, relatează AFP, citată de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://News.ro">News.ro</a>.„Am putea să ne imaginăm că cocaina ar putea fi obţinută de la farmacişti sau prin intermediul unei scheme medicale”, a declarat Femke Halsema într-un interviu acordat AFP. Nu este pentru prima dată când primarul din Amsterdam spune că vrea să legalizeze şi să reglementeze vânzarea, posesia şi consumul de cocaină. În ianuarie, într-un interviu acordat ziarului olandez Financieele Dagblad, Femke Halsema îşi exprima convingerea fermă că dezincriminarea şi legalizarea vânzării de droguri precum cocaina ar putea fi o măsură strategică pentru combaterea crimei organizate şi pentru creşterea siguranţei publice în Amsterdam.</p></li></ol><p><br/></p><ol start="5"><li><p>Informaţiile publicate pe site-ul Digi24.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2499275425/3ab107946c56149558e348e0bf750218/droguri_pliculete.jpg" />
         <pubDate>2024-05-22 10:01:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3003164853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art.8 Dreptul la identitate</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3003165149</link>
         <description><![CDATA[<p>2.Toți copiii au dreptul de a fii înregistrați la naștere și toți copiii au dreptul de a primi: buletin, pașaport, și certificat de naștere.</p><p><br/></p><p>3.Responsabilitatea noastră este să nu distrugem actele de identitate celorlalți și tot odată sa le păstrăm pe ale noastre într-o condiție bună.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>4.Veruța, o fetiță de 7 ani, este unul dintre cei 5 copii din raionul Călărași, care nu au certificate de naștere. Copila a fost abandonată la naștere și de atunci se află în grija străbunicii. Anul acesta fata a mers la școală, chiar dacă nu are acte, datorită implicării asistentei sociale din localitate, Angela Popescu care de un an încearcă să-i perfecteze actele: ”Am mers la asistența socială din raion, apoi la oficiul stării civile și în judecată ca să putem să perfectăm documentele. Am fost respinși din cauză că fetița este născută în regiunea transnistreană.”</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>5.Sursă:<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://moldova.europalibera.org/amp/2149913.html">https://moldova.europalibera.org/amp/2149913.html</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2485645863/078bf85dbd95832fd391c5ac84298ae4/IMG_3385.jpeg" />
         <pubDate>2024-05-22 10:01:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3003165149</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art. 13 Dreptul la libertatea de exprimare</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3003165151</link>
         <description><![CDATA[<p>2.  Orice persoană are dreptul la libertatea de exprimare.</p><p>La acest drept trebuie să respectăm și să tolerăm modul în care ceilalți își exprimă personalitatea.</p><p> </p><p>  3. Responsabilitatea pentru acest drept este că trebuie să respecți opiniile celorlalți.</p><p>Ceilalți trebuie să le respecte la rândul lor pe ale tale.</p><p><br></p><p>4. Ex: La o prezentare la școală un copil trebuie să se prezinte pe el însuși, iar toți ceilalți trebuie să îi respecte personalitatea indiferent care sunt acelea. </p><p><br></p><p>   5. Sursă de informare: Viața de zi cu zi.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2485646247/7163345107b43f335e1ec370022657da/IMG_1527.jpeg" />
         <pubDate>2024-05-22 10:01:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3003165151</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art. 14</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3003165201</link>
         <description><![CDATA[<p>2.Dreptul la gândire, de conștiință și religie face referire la faptul că fiecare copil are dreptul să gândească și să viseze. Copiilor le trebuie respectată religia de orice fel ar fi ea. </p><p>3.Responsabilitatea mea față de dreptul la gândire, de conștiință este să accept că fiecare copil are dreptul să-și aleagă propriile credințe și convingeri. Să fiu deschisă la discuții și schimburi de idei, dar și să respect diferențele de opinie. Să nu râd pe baza religiei, convingerilor sau gândirii acelei persoane și să mă asigur că toate persoanele sunt tratate cu egalitate și demnitate. Respectarea acestui drept contribuie la o societate armonioasă . </p><p>4.Ex:Într-un liceu din America, copii erau de religii diferite, religia acestora a fost respectată de toți liceenii și profesorii de cetățenie americană, așa că toți putem respecta religia fiecăruia dintre noi, contează să îi respectăm , dar și ei totodată pe noi încât să ne înțelegem și să fim mai înțelegători. </p><p>5.Sursa de informare:film.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2485645362/2a8c53ca3890cbd38a58c5289251232f/Screenshot_20240515_192246_Infinite_Painter.jpg" />
         <pubDate>2024-05-22 10:01:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3003165201</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art.29 Scopul Educației </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3005111647</link>
         <description><![CDATA[<p>Ghincea Irina</p><p>2. Educația unui copil îl ajută să își găsească talentele și să fie un adult responsabil cu drepturile lui dar și cu drepturile celorlalți.</p><p><br/></p><ol start="3"><li><p>Responsabilitatea noastră față de acest drept este să mergem la școală și să învățăm.</p></li><li><p>Un exemplu este Leon Dănăilă provenind dintr-o familie modestă unde părinți nu știau carte. Acest a decis între a merge la liceu și a merge la munca agricolă, a ales să meargă la liceu. La început nu prea învăța dar a început să citească cărți mai ales de medicină. Acest om a devenit cel mai bun neurochirurg al României care până și acum mai profesează.</p></li><li><p>https://ro.wikipedia.org/wiki/Leon_D%C4%83n%C4%83il%C4%83</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2491954461/4024e158785fb231396d070c449561cf/2.webp" />
         <pubDate>2024-05-23 14:24:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3005111647</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art.17 Accesul la informare corespunzatoare</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3010369125</link>
         <description><![CDATA[<p>2. Copiii au dreptul la informatie si la a gasi în presa sau în carti materiale folositoare sau educative.</p><p>3.Pentru a respecta acest articol ne revine obligatia de a consulta cât mai multe cărți educative sau materiale în scop educațional.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://4.Am">4.Am</a> cosultat carti si articole educationale si de asemenea am constatat ca au numeroase beneficii asupra dezvoltarii copilului.</p><p>5.Sursa de informare: cartea</p>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1487058792275-0ad4aaf24ca7?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=M3w3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8MTR8fGRyZXB0dWwlMjBsYSUyMGluZm9ybWFyZSUyMGNvcmVzcHVuemF0b2FyZXxyb3wxfHx8fDE3MTY4OTc5MTV8MA&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=85" />
         <pubDate>2024-05-28 15:25:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3010369125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art 29. Scopul educației. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3010458396</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>2.      Educația îl învață pe copil să își respecte propriile drepturi în egală măsură în care respecta drepturile celor din jurul său.  Este pregătirea să-şi asume responsabilităţile vieţii într-o societate liberă, într-un spirit de înţelegere, de pace, de toleranţă, de egalitate şi de prietenie între toate popoarele şi grupurile etnice, naţionale şi religioase. Ajută copilul să își descopere propriile talente și să devină un adult.</p><p><br></p><p><br></p><ol start="3"><li><p>     Responsabilitatea noastră este să mergem la școală, să învățăm, să ascultăm și să respectăm drepturile ce ne sunt chiar și predate. </p></li></ol><p><br></p><p><br></p><ol start="4"><li><p>     Exemplul : </p><p>Leon Danila, un renumit medic neurochirurg din București, profesor universitar și un mare politician, provenind dintr-o familie modestă în care părinții nu știau carte a fost supus la o decizie grea în viața sa. Anume, a fost pus în fața faptului să aleagă între decizia de a merge la școală și decizia de a merge la munca agricolă. Leon Danilă, a ales să meargă la școală chiar dacă nu îi placea în timpul acela să citească. După un timp, tot citind cărți de medicină și depunând multă compasiune și implicare de durata în pasiunea lui, anume neurochirurgia, a devenit cel mai bun neurochirurg al României, chiar și în ziua de astăzi mai profesională. </p></li></ol><p><br></p><p><br></p><ol start="5"><li><p>   Sursă de informare :  Wikipedia.</p><p><br></p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2499956288/655bbddec3df68bdc16a902899f86bbd/e3a6eac58326cd4f32118f57fb08bd16.jpg" />
         <pubDate>2024-05-28 16:53:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3010458396</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art.12</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3010533001</link>
         <description><![CDATA[<p>2 Orice copil care poate discerne are dreptul de a-și exprima liber opinia în legătură cu orice problema sau procedură care îl privește. Opinia sa trebuia sa trebuie luată în considerare în funcție de vârstă și maturitate.</p><p><br/></p><p>3 Responsabilitatea mea este de a-mi exprima opinia sincer și respectos, contribuit astfel în luarea deciziilor în care ma privesc.</p><p><br/></p><p>4 Ex respectarea :  dacă la școală se discuta despre schimbarea programului și elevii sunt întrebați ce părere au iar părerile lor sunt luate în considerare .</p><p>                                            </p><p>Ex nerespectare :  dacă părinți iau o decizie  importanta pentru mine cum ar fi schimbarea domiciliului fără sa mă consulte sau sa țină cont de opinia mea.</p><p><br/></p><p>5 m.a.n</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2485645178/07540b7afcfde447dd86dd1e601d4543/Screenshot_20240528_205111_Google.jpg" />
         <pubDate>2024-05-28 18:15:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3010533001</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art.19 protecția împotriva abuzului și neglijenței </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3011420717</link>
         <description><![CDATA[<ol start="2"><li><p>Protejarea tuturor copiilor împotriva abuzului și neglijenței. Toți copii trebuie protejați de violența fizică și violența verbală. Oricare copil poate plânge numai de la câteva cuvinte. Unii oameni au o gândire altfel. Gândirea lor este de a abandona copii. Și noi dacă îi găsim si nu putem să i creștem îi ducem la locul de o să aibă un trai mai bun și o să fie adoptat de o familie.</p></li><li><p>Responsabilitatea noastră în principiu al oamenilor este de foarte mult folos. Deoarece ei poate să îi salveze prin mai multe chestii decât putem noi copii </p></li><li><p>Exemplu:</p><p>Alexandra și Luiza care au murit.</p><p>Fetele au fost răpite de un om pe nume Gheorghe Dincă. Fetele au fost violate și omorâte deoarece Luiza a avut un telefon și a sunat la poliție. Puteau să fie salvate deoarece poliția era deja la poarta casei lui  Gheorghe Dincă dar nu au intrat. Au stat pentru ca nu aveau un mandat să intre peste el să salveze fetele. Ultimul proces a fost în 2021 și s-a descoperit ca Gheorghe Dincă a mai violat fete și omorât . Fetele aveau 2 variante viol și moarte sau viol și șantaj. în mare parte ele alegeau șantajul. După această știre trebuie toți să ne dăm seama cat de periculoși sunt unii oameni.</p></li><li><p>Să ne dăm seama când cineva este în pericol și să ne băgăm pentru el sau când un copil este în timpul unui abuz chiar dacă e verbal sau fizic noi trebuie să îi învățăm ca nu este bine ce a ce fac acești oamenii.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1703437837573-de358e01943d?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=M3w3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8NTZ8fGMlQzQlODNyJUM4JTlCaSUyMGwlQzMlQTJuZyVDNCU4MyUyMGNvcGFjaXxyb3wxfHx8fDE3MTY5Njc1MTl8MA&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=85" />
         <pubDate>2024-05-29 07:55:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3011420717</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art 8 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3011422327</link>
         <description><![CDATA[<ol start="3"><li><p> În articol este vorba despre dreptul următor: că toți copii trebuie să aibe buletin, certificat, documente, pașaport și trebuie să fie înregistrați la naștere. </p></li><li><p> Responsabilitatea noastră față de alți este să nu umblăm la lucrurile care nu ne aparțin. </p></li><li><p>Sunt cazuri în care copii și adulți trăiesc pe  străzi și în tot felul de locuri și din cauza aceea nu pot să își facă buletin deoarece nu au act de locuință.</p></li><li><p>Sursele de informare sunt: televizorul și internetul.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2511702734/5f65b57fa4f8dcc731129d6b04514c7a/17169687641113092054339819526618.jpg" />
         <pubDate>2024-05-29 07:57:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3011422327</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Art 7 Nume și cetățenie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3011518531</link>
         <description><![CDATA[<p>2) Orice copil are dreptul la nume și cetățenie                                                                                                                     3) Îndatoria noastră este să nu furăm, mâzgălim, aruncăm la gunoi actele de identitate ale copiilor .                                                                                               4) De obicei ne referim la copii ca la persoane fără existență legală, persoane fără identitate sau chiar cetățenie-fantomă. Comform UNICEF sub aceste denumiri se ascundeau, în 2019, 230 milioane de copii sub vârstă de cinci ani, care nu au foști declarați la naștere.                                                                                                                          5) Sursă de informare ATD Fourth World .                          </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2499271911/7beb7a680e22d600663486d529f3c86c/IMG_20240522_124409.jpg" />
         <pubDate>2024-05-29 09:29:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3011518531</guid>
      </item>
      <item>
         <title> ART.32 Munca copilului</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3011547267</link>
         <description><![CDATA[<p>2) Orice copil are dreptul la protecție împotriva exploatării economice sau împotriva muncii grele care poate dăuna sau împiedica educația, sănătatea sau dezvoltarea copilului. Statele părți stabilesc vârsta minimă de angajare și reglementează condițiile de angajare.</p><p><br/></p><p>3)  Responsabilitatea noastră față de munca copilului este să anunțăm un părinte sau un adult dacă vedem un copil supus la munca foarte grea de exemplu să care lucruri, care i-ar putea împiedica dezvoltarea corpului sau să lucreze la negru.</p><p><br/></p><p>4)  În cauză s-a reținut că, în perioada 2020 – 2022, două persoane, soț și soție, în calitate de asistenți maternali, împreună cu fiica lor, ar fi exploatat, prin supunerea la executarea unei munci sau îndeplinirea de servicii în mod forțat, patru persoane vătămate minore, cu vârste cuprinse între 12 și 16 ani, care se aflau în plasament la aceștia. Pe parcursul celor doi ani de zile, asistenții maternali nu ar fi acordat îngrijirea, ocrotirea, educarea și întreținerea necesară persoanelor vătămate minore, care ar fi fost obligate să presteze zilnic activități fizice solicitante, în cadrul exploatației agricole deținute de persoanele bănuite.</p><p> </p><p><br/></p><p>5) sursă de informare https://jurnalul.ro/stiri/locale/scandalos-o-familie-din-timisoara-a-luat-in-plasament-patru-copii-pe-care-i-a-pus-la-munca-grea-912604.html</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2485646921/0bae5ab4aa8e0b87f43ba16b328d9935/copii_la_munca_1_1.jpg" />
         <pubDate>2024-05-29 09:59:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3011547267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Art.27 Nivelul de trai decent </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3024724233</link>
         <description><![CDATA[<p>2.Este un drept esențial care asigură copiilor accesul la alimentație, îngrijire medicală și educație pentru a le permite să crească și să se dezvolte într-un mediu sănătos și sigur.</p><p><br/></p><p>3.Copiii au responsabilitatea de a respecta dreptul la un nivel de trai adecvat prin implicarea lor în educație, respectând regulile și valorile familiei și școlii, și fiind recunoscători pentru resursele și oportunitățile pe care le au.</p><p><br/></p><p>4.Un exemplu când dreptul la un nivel de trai adecvat a fost respectat este atunci când o comunitate sau o organizație a furnizat alimente și îngrijire medicală gratuită pentru copiii din familii defavorizate sau a oferit burse pentru educație copiilor proveniți din medii sărace. Prin aceste acțiuni, copiii au avut acces la resurse esențiale care le-au permis să aibă un nivel de trai mai bun și să se dezvolte în mod sănătos.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2510229187/b28287ba4cd949dc7211bbd815c3c590/3aed009e31da88d55b7ea189ec2dbc4f.jpg" />
         <pubDate>2024-06-11 15:22:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3024724233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sănătatea și serviciile medicale.  Art 24.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3024754134</link>
         <description><![CDATA[<p>          Toți copiii au dreptul de a se bucura de cea mai bună stare de sănătate și de a beneficia de toate serviciile medicale. Toate statele și guvernele trebuie să ia masuri împotriva bolilor prin oferirea alimentelor nutritive, și apei potabile prin asigurarea unui mediu natural. </p><p>       </p><p>         Rensonsabilitatea mea fata de dreptul la sănătate și serviciile medicale, este sa îmi acord atenție și grija de sănătatea mea. Este important sa îmi mențin un stil de viata sănătos, sa ma informez despre prevenirea bolilor și sa accesez serviciile medicale atunci când am nevoie . De asemenea,  respectarea regulilor și a normelor de igiena contribuie la mentinerea sanatatii tale și a color din jugular tău. Este esential sa fi conștient de drepturile tale în ceea ce privește accesul la serviciile medicale de calitate și sa te implici activ în promovarea unei vieți sănătoase atât pentru,  cât și pentru comunitatea ta .</p><p><br></p><p><br></p><p>Un exemplu în care dreptul la sănătate și serviciile medicale a fost respectat ar fi atunci când o comunitate organizează campanii de informare și screening gratuit pentru depistarea precoce a anumitor boli, oferind astfel acces la servicii medicale de calitate chiar și persoanelor cu resurse financiare limitate. Prin aceste acțiuni, comunitatea își arată responsabilitatea față de sănătatea membrilor săi și promovează un mediu în care fiecare individ are posibilitatea să beneficieze de îngrijire medicală adecvată. Este un exemplu în care dreptul la sănătate este pus în practică și respectat într-un mod concret.</p><p> </p><p>Sursa de informare: din mai multe articole. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2485645260/bc1c58d409dcc1e6e822e20fcc1600e3/72b8e5be1e8cb4a23dac36bf088ecfa5.jpg" />
         <pubDate>2024-06-11 16:00:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3024754134</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conflictele armate 38</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3025752132</link>
         <description><![CDATA[<p>Rogoz Edina Annemarie </p><p>2 Copii nici odată nu ar trebuii să participe într-un război până la vârsta <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://majoratului.Nu">majoratului.Nu</a> mi se pare normal ca un copil de 16 / 17 ani să participe la război . Un copil este foarte afectat și suferă din cauza acestor războaie , ei nu își pot trăi copilăria .</p><p>3 Responsabilitatea noastră față de conflictele armate este : Să arătăm ca ne afectează și nu sunt bune cartele de la care un copil trebuie să participe la război . Iar statul trebuie să aibă grijă de copii și să nu pornească războaie . </p><p>4  De la începutul lumii,  copii și adolescenții au fost victime și martori la conflicte armate . Următoarea listă ne dă o imagine despre efectele războiului și persecuției asupra copiilor în deceniul 1980 - 1990  (după aprecierile UNICEF) :</p><ul><li><p>Peste 1 , 5 mil de copii au murit în anii 80 în războaie.</p></li><li><p>12 mil de copii și-au pierdut căminele  </p></li><li><p>5 mil de copii trăiesc în lagaode refugiați </p></li><li><p>4 mil de copii suferă in urma infirmităților provocate de război </p></li><li><p>200000 de copii sub 18 ani au luptat în război ca soldați.</p><p>    În cele ce urmează , iată o trecere în revistă a posibilităților trăiri ale copiilor și adolescenților în război  ; copiii pot fi afectați direct sau afectați indiferent , ca martori ai violenței sau ca făptaș , de exemplu , ca soldat . </p><p>1 . Copii afectați direct </p></li><li><p>Amenințare la adresa vieții </p></li><li><p>Rănite fizică datorată armelor și torturii </p></li><li><p>Abuz sexual , viol</p></li><li><p>Separarea de familie </p></li><li><p>Foamete , </p></li><li><p>etc .</p><p>2 . Copii care sunt martori la violenta si suferință </p></li><li><p>Observarea reacțiilor de angoasă și de panică ale părinților </p></li><li><p>Observarea rănirii , martorilor și faptelor de cruzime în câmpul social mai larg . </p><p>3 . Copii ca făptaș</p></li><li><p>Participarea la acte de violență ca soldați </p></li><li><p>Pauperizare și acte criminale în bande care prada rămânând în urma trupelor . </p><p>5 . Sursa de informare : pleteriu.ro</p></li></ul><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2485645026/27a6137ddcadc2d117ada1d543432e38/IMG_5267.jpeg" />
         <pubDate>2024-06-12 10:30:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorbarza505/nriszdu8f3gdip3g/wish/3025752132</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
