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      <title>NF BP13SHS : Les élèves vont apprendre à … by Lyonel Kaufmann</title>
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      <description>Séminaire histoire Nadine Fink</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-06 08:52:47 UTC</pubDate>
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         <title>Notre mission</title>
         <author>lyonelkaufmann2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Mise en situation<br></strong>Nous avons pris connaissance du <em>Document destiné aux parents d'élèves - réunion des parents d'élèves, Genève, octobre 2013. </em>Thèmes abordés au cours de la 7P.</div><div><br></div><div><strong>Notre mission :</strong> dans la perspective de la réunion de parents, votre Prafo nous demande de compléter la partie concernant le programme 7<sup>e</sup> et le Moyen-Âge.&nbsp;<br><br>Pour ce faire, vous reprenons le PER et ses composantes, puis nous identifions en groupe&nbsp; ce que les élèves vont apprendre à faire.&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-06 08:52:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lyonelkaufmann2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chaque sous-groupe dépose son document (.docx ou .pdf) ou le lien conduisant vers son document en ligne (ex. GoogleDocs).&nbsp;<br><br>Il comprendra&nbsp;<br>- la composition du sous-groupe (nom + prénom de chacun•e des membres);<br>- la liste des 5 éléments identifiés par le sous-groupe.<br><br>Pour déposer le lien ou le document il suffi de cliquer sur le + de la colonne correspondante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-06 08:52:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lyonelkaufmann2</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Tâche :</strong> comme il ne s’agit pas de noyer les parents sous une liste interminables d’éléments, nous dressons une liste de 5 éléments que concrètement les élèves vont faire en étudiant ce Moyen-Âge en lien avec les composantes du PER.&nbsp;<br><br></div><div>Ces éléments doivent répondre à la question suivante : en 7<sup>e</sup> année et concernant le moyen-âge, les élèves vont apprendre à (savoirs faire) ?<br><br></div><div><strong>Matériel de présentation :</strong> un GoogleDocs ou un document numérique par sous-groupe qui sera déposé sur ce Padlet et dans la colonne correspondante au Groupe de séminaire.<br><br><strong>Durée activité : </strong>25-30 minutes</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-06 08:52:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lyonelkaufmann2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chaque sous-groupe dépose son document (.docx ou .pdf) ou le lien conduisant vers son document en ligne (ex. GoogleDocs).&nbsp;<br><br>Il comprendra&nbsp;<br>- la composition du sous-groupe (nom + prénom de chacun•e des membres);<br>- la liste des 5 éléments identifiés par le sous-groupe.<br><br>Pour déposer le lien ou le document il suffi de cliquer sur le + de la colonne correspondante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-06 08:52:47 UTC</pubDate>
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         <title>Savoir-faire groupe 1</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Savoir-faire groupe 2</title>
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         <title>Savoir-faire groupe 3</title>
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         <title>Savoir-faire groupe 4</title>
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