<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Plan de lecție: Ce este o fracție? Numitor și numărător (clasa a III-a) by IUGA MARIA-LACRIMA</title>
      <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj</link>
      <description>Recunoașterea părților fracției, scrierea și reprezentarea fracțiilor simple prin activități practice și colaborative.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-04 16:26:09 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-28 01:16:59 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Obiectiv 1</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234540</link>
         <description><![CDATA[Elevii vor identifica numitorul și numărătorul dintr-o fracție dată.]]></description>
         <pubDate>2025-09-04 16:26:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234540</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obiectiv 2</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234541</link>
         <description><![CDATA[Elevii vor scrie fracțiile cerute pe baza unor reprezentări vizuale sau a unor situații concrete.]]></description>
         <pubDate>2025-09-04 16:26:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obiectiv 3</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234543</link>
         <description><![CDATA[Elevii vor recunoaște părțile unui întreg conform fracției prezentate.]]></description>
         <pubDate>2025-09-04 16:26:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234543</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obiectiv 4</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234544</link>
         <description><![CDATA[<p>Elevii vor identifica fracții cu doimi, pătrimi și optimi, folosind activități practice cu hârtie.</p>]]></description>
         <pubDate>2025-09-04 16:26:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234544</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Întrebare esențială</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234558</link>
         <description><![CDATA[<p>Ce reprezintă o fracție și cum identificăm numitorul și numărătorul acesteia?</p>]]></description>
         <pubDate>2025-09-04 16:26:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234558</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Explicație: Ce este o fracție?</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234587</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Una sau mai multe părți egale dintr-un întreg care a fost împărțit în părți egale reprezintă o fracție.</p></li><li><p>Numitorul fracției arată în câte părți egale a fost împărțit întregul (= partea de jos).</p></li><li><p>Numărătorul arată câte părți se numără din totalul părților egale ((= partea de sus).</p></li><li><p>Numitorul unei fracții nu poate fi zero.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://catalog.manualedigitaleart.ro/art-matematica-3-2021/v1/video/p100.mp4" />
         <pubDate>2025-09-04 16:26:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234587</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sarcină de lucru individuală:</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234588</link>
         <description><![CDATA[<p>Folosind coli de hârtie, elevii vor decupa și plia pentru a reprezenta doimi, pătrimi și optimi. Se notează fracțiile obținute pe colile împărțite.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-04 16:26:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Joc didactic (colaborativ):</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234590</link>
         <description><![CDATA[<p>În grupe, elevii vor crea și posta pe Padlet imagini cu felul în care au împărțit un întreg (o foaie) în fracții egale. Fiecare grup identifică și etichetează numitorul/numărătorul.</p>]]></description>
         <pubDate>2025-09-04 16:26:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234590</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Practicăm împreună: Recunoașterea și scrierea fracțiilor</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234644</link>
         <description><![CDATA[<p>Exersăm parte din exercițiile din manual împreună.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4152204428/709f7c0f2710c0ea311b327bf33ba336/Exersam___manual.JPG" />
         <pubDate>2025-09-04 16:26:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234644</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lucru diferențiat / remediere: </title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234693</link>
         <description><![CDATA[<p>Elevii care întâmpină dificultăți primesc puzzle-uri cu fracții de potrivit, pentru a consolida recunoașterea numitorului și numărătorului.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4152204428/32fa9ac8e312085ce363749997038547/diferentiat_puzzleuri_ajutatoare.JPG" />
         <pubDate>2025-09-04 16:26:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234693</guid>
      </item>
      <item>
         <title>”Bilet de ieșire” de la lecție (evaluare formativă, reflecție):</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234830</link>
         <description><![CDATA[<p>Elevii completează post-it preformatat: "Ce s-a lipit de mine din lecția de azi despre fracții?"</p>]]></description>
         <pubDate>2025-09-04 16:26:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sinteza lecției</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234831</link>
         <description><![CDATA[<p>Ne reamintim împreună: ce este o fracție, ce rol au numitorul și numărătorul și de ce este important să știm să împărțim un întreg în părți egale.</p>]]></description>
         <pubDate>2025-09-04 16:26:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569234831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tema pentru acasă</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569235129</link>
         <description><![CDATA[<p>Rezolvă următoarele exerciții.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4152204428/be73e19b34bbc344229de74d4a582e3a/tema_pt_acasa.jpg" />
         <pubDate>2025-09-04 16:26:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569235129</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569258496</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Profesor învățător: </strong>Lacrima Iuga</p><p><strong>Școala: </strong>Gimnazială Nr. 1 Fundeni, Călărași</p><p><strong>Clasa: </strong>a III-a</p><p><strong>Aria curriculară:</strong> Matematică și științe</p><p><strong>Disciplina:</strong> <strong>Matematică</strong></p><p><strong>Unitatea de învățare: </strong>Fracții</p><p><strong>Subiectul lecţiei</strong>: Ce este o fracție? Numitor și numărător</p><p><strong>Tipul lecţiei</strong>: Însușire de cunoștințe</p><p><strong>Scopul lecției: </strong>Însușirea cunoștințelor referitoare la fracții, terminologia legată de fracții și dezvoltarea gândirii logice</p><p><br/></p><p><strong>Bibliografie:</strong></p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>M.E</strong>.<strong>N.</strong>, <em>Programa școlară pentru disciplina Matematică. Clasele a III-a și a IV-a</em>, aprobată prin OMEN nr. 5003/2014, București, 2014</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Mogoș M.,</strong> <em>Matematică, clasa a III-a</em>, manual școlar aprobat de M.E., prin OME nr.5348/2021, Editura Art Klett, București, 2021</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Petrovici C., </strong><em>Didactica matematicii pentru învățământul primar,</em> Editura Polirom, Iași, 2014</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Roșu M., </strong><em>Didactica matematicii în învățământul primar,</em> M.E.C. Proiectul pentru Învățământul Rural, București, 2006</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-04 16:44:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569258496</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569314675</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Resurse temporale</strong>: 45 min</p><p><strong>Resurse umane</strong>: 14 elevi</p><p><strong>Resurse procedurale: </strong>conversația, explicația, demonstrația exercițiul, problematizarea, jocul didactic</p><p><strong>Resurse materiale (mijloace de învățământ):</strong> tabla, ecran redare, computere, conexiune internet, Padlet, caietul elevului, manualul și manualul digital, fișe cu sarcini de lucru.</p><p><strong>Forme de organizare:</strong> frontal, grup, individual</p><p><strong>Evaluare</strong>: observarea sistematică, aprecieri individuale, aprecieri globale, evaluare formativă, evaluarea activității independente.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-04 17:26:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569314675</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competențe specifice</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569318016</link>
         <description><![CDATA[<p>2.1.<strong> </strong>Recunoaşterea numerelor naturale din concentrul 0 - 10 000 şi a fracţiilor subunitare sau echiunitare, cu numitori mai mici sau egali cu 10</p><p>5.1. Utilizarea terminologiei specifice şi a unor simboluri matematice în rezolvarea şi/sau compunerea de probleme cu raţionamente simple</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-04 17:28:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569318016</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Observarea sistematică, aprecieri verbale individuale și globale, evaluarea activității independente. </title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569343700</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-04 17:49:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569343700</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Practică independentă: Recunoașterea și scrierea fracțiilor</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569366741</link>
         <description><![CDATA[<p>Câteva exerciții sunt rezervate pentru a fi rezolvate de către fiecare elev (4 diferite): identificarea numitorului și numărătorului, scrierea unei fracții după model, colorarea unei părți date dintr-o figură, și scrierea unei fracții dintr-un context practic.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4152204428/dc03a1c39f16a4d7257ba9031de0e42b/Exersam___manual.JPG" />
         <pubDate>2025-09-04 18:08:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569366741</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lucru diferențiat / Extensie: Inventez probleme cu fracții</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569370887</link>
         <description><![CDATA[<p>(Colaborativ, în grup, dacă mai mulți elevi) </p><p>Cei care au terminat urmăresc video-ul și primesc provocarea de a crea probleme originale, în care să folosească fracții.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Ov_tPg-j3SY?t=6" />
         <pubDate>2025-09-04 18:11:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569370887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Discuție: Explicăm fracția</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569375077</link>
         <description><![CDATA[<p>Elevii explică ce înseamnă numitorul și numărătorul, folosind exemple practice.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://v1.padlet.pics/1/image.webp?t=c_limit%2Cdpr_1%2Ch_983%2Cw_1390&amp;url=https%3A%2F%2Fpadlet-artifacts.storage.googleapis.com%2Faf2329ff6e44018f4b45db32548d47a9f394b674%2F825be38a54d996371cc005ec0011846a-h-27968b1aca310324fe09973bb5e61f91.webp" />
         <pubDate>2025-09-04 18:15:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569375077</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Practicăm împreună: Recunoașterea fracțiilor</title>
         <author>iugamariasr4pd</author>
         <link>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569505029</link>
         <description><![CDATA[<p>Exercițiu online</p>]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/resource/96901037" />
         <pubDate>2025-09-04 20:17:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iugamariasr4pd/nrg7y0onv1c0evpj/wish/3569505029</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
