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      <title>Padlet de acompanhamento do Curso by Bete</title>
      <link>https://padlet.com/elisabeteaquino22465/nr2xysoiqn1re4ji</link>
      <description>Andamento da  Profª Bete no Curso Letramento Digital</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-19 22:28:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-11-15 23:26:11 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Primeiro encontro com a turma, interação e troca de informações importantes. Aprendendo a usar o padlet. Tem sido muito útil o curso:  com interação adequada, nos ajudando a não perder os prazos e alertando sobre as atividades a serem realizadas. Já estou apaixonada.</title>
         <author>elisabeteaquino22465</author>
         <link>https://padlet.com/elisabeteaquino22465/nr2xysoiqn1re4ji/wish/2303845294</link>
         <description><![CDATA[<div>Um pouco do meu trabalho inicial.<br><br>https://www.youtube.com/watch?v=VpuIILkfzGw<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1813175153/4d3f0890450176f4c7059ba203f1cc60/WhatsApp_Video_2020_08_12_at_15_57_35__2_.mp4" />
         <pubDate>2022-09-19 23:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Não consegui participar do segundo encontro, por motivo do treinamento do TRE. Porém, li o texto e considero de grande importância os termos e conceitos trabalhados que dizem respeito a uma metodologia muito rica que de certo modo procuro aplicar no meu dia a dia em aula. Muito aprendizado e utilidade no texto para uma prática educativa rica e produtiva.</title>
         <author>elisabeteaquino22465</author>
         <link>https://padlet.com/elisabeteaquino22465/nr2xysoiqn1re4ji/wish/2332010269</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.scielo.br/pdf/ensaio/v22n83/a02v22n83.pdf<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.scielo.br/pdf/ensaio/v22n83/a02v22n83.pdf" />
         <pubDate>2022-10-08 16:19:38 UTC</pubDate>
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         <title>O terceiro encontro foi muito enriquecedor para mim. Participei; até gostaria de acrescentar a minha fala no final, sobre algumas atividades interativas que peço aos meus alunos para realizarem &quot;Para casa&quot; sobre assistir documentários como o dos Parques Nacionais e depois escreverem um texto sobre o tema, dando também a possibilidade de quem não tem a assinatura da Netflix, que possa realizar a pesquisa escrita. O texto apresentado é muito útil, pois apresenta possiblidades que podem ser aplicadas em aula. Destaco a parte do texto da página 64 &quot;Portanto, os atos de ler e escrever são ainda mais fundamentais na interação virtual que em nossas interações cotidianas, no mundo atual. E isso torna relevante e urgente o estudo e a discussão dos letramentos digitais.&quot;</title>
         <author>elisabeteaquino22465</author>
         <link>https://padlet.com/elisabeteaquino22465/nr2xysoiqn1re4ji/wish/2332019624</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.scielo.br/j/tla/a/FRjcZrf5jtsZqxTD5G8rhgs/?format=pdf&amp;lang=pt</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-08 16:35:46 UTC</pubDate>
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         <title>Encontro importante para o momento do curso.</title>
         <author>elisabeteaquino22465</author>
         <link>https://padlet.com/elisabeteaquino22465/nr2xysoiqn1re4ji/wish/2351361191</link>
         <description><![CDATA[<div>Abertura e compartilhamento.<br>&nbsp;Não adianta se fechar para sobreviver de forma real no mundo digital que vivemos, é fundamental a postura aberta e o compartilhamento do que sabemos e aprendemos e do que fazemos em nossa prática docente.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-22 01:26:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>elisabeteaquino22465</author>
         <link>https://padlet.com/elisabeteaquino22465/nr2xysoiqn1re4ji/wish/2351595672</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vT5vF-WeqJuvzk5SWRhmv3mIXkrcsu0-x1q3cv2xa59qSYu-b7TmLx_TdJc8EJD7auOI_Cr5oGAfHeL/pub" />
         <pubDate>2022-10-22 11:59:06 UTC</pubDate>
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         <title>Com a experiência intensa, uso de tecnologia, em aulas online, a necessidade de lidar com os recursos tecnológicos se mostrou urgente. O curso: Letramentos Digitais surgiu, no momento único da história. Diante do explanado, nos encontros online,  leituras selecionadas, dicas, exemplos, considerando a realidade das turmas atendidas. Tudo muito válido.  “Portanto, os atos de ler e escrever são ainda mais fundamentais na interação virtual que em nossas interações cotidianas no mundo atual. E isso torna relevante e urgente o estudo e a discussão dos letramentos digitais.”¹  Nesse percurso, atingir os objetivos em aula toma um novo sentido, com a ferramenta adequada. Atualmente o processo de letramento, seja digital ou a consolidação das práticas de alfabetização em sala e fora dela, são ferramentas fundamentais, para um processo contínuo e frutífero de Ensino e Aprendizagem. O curso: Letramentos Digitais proporciona a reação de uma criança, que depois de passar pela Educação Infantil, se depara com as complexas e acessíveis ferramentas para a aquisição da habilidade de ler, escrever e interpretar. Concluindo o curso, literalmente alfabetizada, com as competências necessárias, para prática educativa, não perfeita, mas: aberta, que compartilha conhecimentos não apenas, no chão da escola, mas também nos espaços virtuais diversos. ¹Fonte: ROJO, R. Letramentos digitais - a leitura como réplica ativa. Trab. Ling. Aplic. Vol. 46 n. 1. pag.63. </title>
         <author>elisabeteaquino22465</author>
         <link>https://padlet.com/elisabeteaquino22465/nr2xysoiqn1re4ji/wish/2352556404</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-23 19:39:39 UTC</pubDate>
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         <title>Trabalho realizado com o grupo, em aula.</title>
         <author>elisabeteaquino22465</author>
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         <pubDate>2022-11-15 23:25:37 UTC</pubDate>
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