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      <title>Mi muro brillante by Frida Zacaula UNAM</title>
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      <description>Hecho con la mejor de las intenciones</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-18 17:45:01 UTC</pubDate>
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         <title>LATÌN: GUSTO POR APRENDER</title>
         <author>fzacaula</author>
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         <description><![CDATA[<div>ESTIMULANTE FORMA DE ESTUDIAR LATÌN<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-18 17:47:48 UTC</pubDate>
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         <title>LATÍN</title>
         <author>fzacaula</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bienvenidos a este espacio de comunicación. Aquí ofreceremos las herramientas didácticas para hacer más interesante el aprendizaje de la lengua latina.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-18 17:52:16 UTC</pubDate>
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         <title>Hola</title>
         <author>arael_unam</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estamos en sincronía </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-18 18:11:25 UTC</pubDate>
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         <title>BLOG DE LATÌN</title>
         <author>fzacaula</author>
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         <description><![CDATA[<div>Comparto&nbsp; mi sencillo e incipiente<br>blog. Vèase: <a href="http://fridacch.blogspot.com/">http://fridacch.blogspot.com/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-18 18:17:09 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad introductoria </title>
         <author>fzacaula</author>
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         <description><![CDATA[<div>Latín I</div><div>Frida Zacaula Sampieri</div><div>&nbsp;</div><div>Tema:&nbsp;</div><div>Relación del latín con el español como lengua romance&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>Nivel de habilidad:&nbsp;</div><div>1 en el Rubro 1.1 Búsqueda de la información</div><div>1 en el Rubro 2.2 Correo electrónico</div><div>&nbsp;</div><div>Ideas principales de reflexiones:</div><div>No tenemos conocimiento de todas las opciones que nos brindan las tecnologías en el ámbito docente, ni de la forma adecuada para facilitar el aprendizaje.</div><div>Con esta actividad nos damos cuenta de las habilidades digitales que podemos aplicar en diferentes niveles para nuestra materia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-20 15:38:27 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 1</title>
         <author>fzacaula</author>
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         <description><![CDATA[<div>Herramientas TIC para mi asignatura&nbsp;</div><div>Nota 1<br><br>Frida Zacaula&nbsp;</div><div>Sistema de gestión de marcadores sociales, Pocket</div><div>&nbsp;</div><div>Tema que se trabajara:&nbsp;</div><div>Introducción al estudio de la lengua latina</div><div>&nbsp;</div><div>Organización de los alumnos:&nbsp;</div><div>Se le enviara al alumno por correo electrónico, la liga con la lista de contenidos pertinentes para el tratamiento del tema. Individualmente y por equipo</div><div>&nbsp;</div><div>Tarea a realizar por parte de los alumnos en las que se utilicen las TIC seleccionadas:</div><div>Accederá a los contenidos seleccionados de manera adecuada para la materia en pocket. Búsqueda de mapas y cuadros sinópticos&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Producto que se solicitara a los alumnos:&nbsp;</div><div>Con los materiales compartidos en pocket, el alumno tendrá que realizar mapa y cuadro sinóptico de la relación del latín con el español&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-20 15:42:25 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 1</title>
         <author>fzacaula</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nota 2<br><br>Frida Zacaula</div><div>Evaluación y seguimiento de alumnos, Socrative</div><div> </div><div>Tema que se trabajara:</div><div>Deducción de significado de un sencillo texto latino al español para comprobar el parentesco de ambas lenguas.</div><div> </div><div>Organización de los alumnos:</div><div>En clase se formarán equipos de 4 alumnos </div><div> </div><div>Tarea a realizar por parte de los alumnos en las que se utilicen las TIC seleccionadas:</div><div>En clase, un alumno de cada equipo, accederá a la herramienta Socrative desde su dispositivo móvil para contestar el cuestionario elaborado sobre el tema. </div><div> </div><div>Producto que se solicitara a los alumnos: </div><div>Cuestionario contestado</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-20 15:57:41 UTC</pubDate>
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