Review Materi Modul 1.3. Visi Guru Penggerak by Fasilitator 4

1. Bagaimana rumusan visi yang sudah Bapak/Ibu buat?

bgpmalukufasil00004 — 2024-04-30 00:58:57 UTC

Bagaimana merumuskan pernyataan prakarsa perubahan berdasarkan visi yang sudah dibuat?

bgpmalukufasil00004 — 2024-04-30 01:10:28 UTC

Bagaimana tahapan BAGJA yang sudah Bapak/Ibu pelajari?

bgpmalukufasil00004 — 2024-04-30 01:11:59 UTC

Bagaimana membuat sebuah rencana perubahan berdasarkan tahapan BAGJA?

bgpmalukufasil00004 — 2024-04-30 01:12:25 UTC

Intje Hehakaya

2024-04-30 05:19:53 UTC

Rumusan Visi yang sudah saya buat menjadi harapan bisa terwujud di masa yang akan datang bagi murid di sekolah saya

Ester Dora Payong : rumusan visi yang sudah saya buat adalah membangun murid yang mampu berpikir kritis, kreatif, dan mampu menyelesaikan masalah, menumbuhkan semangat gotong royong dan menghargai perbedaan

2024-04-30 05:20:23 UTC

Yandry Niak

2024-04-30 05:21:31 UTC

Visi: Terwujudnya peserta didik yang cerdas dan berakhlak berdasarkan profil pelajar Pancasila

Vian Barly Sapulette,S.Pd

vianbarly — 2024-04-30 05:21:36 UTC

Rumusan Visi yang sudah saya buat adalah gambaran tentang apa yang ingin dicapai serta bagaimana mencapainya. Visi yang kuat memang penting untuk memotivasi dan mengarahkan semua pihak terlibat menuju tujuan yang sama. Dengan fokus pada budaya inovasi dan kreativitas, visi tersebut memberikan arahan yang inspiratif untuk pengembangan dan peningkatan kualitas pendidikan.

LEONORA LORETA FRANS

2024-04-30 05:22:09 UTC

Rumusannya : Dengan menggunakan kata - kata bermakna kuat, spesifik , berorintasi masa depan, dan melihat potensi murid. Rumusannya : " Mewujudkan murid yang berkarakter pancasila serta dapat berdaya saing sesuai perkembangan zaman."

Julaiha Samallo

2024-04-30 05:22:17 UTC

Rumusan visi yang sudah saya buat menjadi impian dan motivasi baru untuk dapat mewujudkan murid sesuai Visi yang saya tulis.

Dolfina Risye Metekohy

2024-04-30 05:23:46 UTC

rumusan visi yang saya buat mencakup tujuan jangka panjang arah pendidikan dan pengembangan murid. dan mencerminkan aspirasi saya untuk meningkatkan kualitas seluruh masyarakat sekolah

Ester Dora Payong : prakarsa perubahan adalah mewujudkan kelas yang nyaman dan menyenang untuk belajar

2024-04-30 05:24:42 UTC

Josina C. Saptenno

2024-04-30 05:25:14 UTC

Rumusan visi yang saya buat berdasarkan 1) menantang, memberi inspirasi, dan semangat; 2) Menciptakan tujuan arah dan komitmen; 3) Mengutamakan kepentingan umum; 4) Menjadi bagian integral dari budaya sekolah; 5) simpel, ringkas, mudah dipahami dan fleksibel.

Yandry Niak

2024-04-30 05:25:40 UTC

Memulai dengan pertanyaan-pertanyaan positif seperti: Hal baik apa yg pernah dicapai Murid di kelas?, apa pelajaran menarik yg dapat dipetik dari guru di kelas?, dan lain sebagainya

Amina Wailissa

2024-04-30 05:26:02 UTC

Rumusan visi yang sudah saya buat adalah terwujudnya siswa yang berkarakter,berfikir kritis, mandiri dan kreatif dalam pembelajaran

Nisye Tehutora

2024-04-30 05:26:17 UTC

Visi saya adalah membangun murid yang mampu berpikir kritis , kreatif , dan mampu menyelesaikan masalah secara mandiri.

LEONORA LORETA FRANS

2024-04-30 05:27:05 UTC

Untuk merumuskan pernyataan prakarsa : (1)Membuat pertanyaan positif (2)Perlu menggunakan tahapan BAGJA.

Yandry Niak

2024-04-30 05:27:30 UTC

Tahapan BAGJA yang saya telah pelajari dan pahami:

Buat pernyataan utama
Ambil pelajaran
Gali mimpi
Jabarkan rencana
Atur eksekusi

Josina C. Saptenno

2024-04-30 05:27:45 UTC

Merumuskan penyataan Prakarsa perubahan dimulai dengan mengidentifikasi isu atau peluang, dilanjutkan dengan menjelaskan konteks, mendefenisikan tujuan, selanjutnya mengidentifikasi stakeholder serta menentukan ruang lingkup dan sumber daya dalam membuat perubahan, menentukan metrik keberhasilan dan menjelaskan manfaat dari perubahan yang akan dibuat.

Ester Dora Payong : buat pertanyaan,ambil pelajaran,gali mimpi,jabarkan rencana,atur eksekusi

2024-04-30 05:27:51 UTC

Julaiha Samallo

2024-04-30 05:28:03 UTC

Rumusan prakarsa perubahan berdasarkan visi yang saya buat yaitu dengan menggunakan pendekatan Inkuiri Apresiatif dengan model Bagja.

Vian Barly Sapulette

vianbarly — 2024-04-30 05:29:45 UTC

Untuk merumuskan pernyataan prakarsa langkah konkret yang diambil untuk mewujudkan visi tersebut. Ini bisa berupa kebijakan baru, strategi implementasi guru, program pelatihan, atau langkah-langkah lain yang mendukung pencapaian tujuan visi.

Intje Hehakaya

2024-04-30 05:29:56 UTC

Pernyataan prakarsa perubahan berdasarkan Visi yang yang sudah Saya buat yaitu: Dapat mencapai perubahan yang lebih baik lagi dari kondisi sekolah saat ini

Josina c Saptenno

2024-04-30 05:30:14 UTC

Tahapan BAGJA yang saya pelajari adalah :

Buat pertanyaan utama
Ambil pelajaran
Gali mimpi
Jabarkan rencana
Atur eksekusi

Amina Wailissa

2024-04-30 05:30:52 UTC

Prakarsa perubahan yang dibuat dengan mengajukan pertanyaan untuk menggali hal hal positif dari siswa untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.

LEONORA LORETA FRANS

2024-04-30 05:30:58 UTC

Tahapan BAGJA : Tahapannya dimulai dari :(1) Buat Pertanyaan utama (2) Ambil pelajaran (3) Gali mimpi (4) Jabarkan rencana (5) Atur eksekusi.

Julaiha Samallo

2024-04-30 05:31:03 UTC

tahapan BAGJA yang saya pelajari dan pahami yaitu:

- Buat Pertanyaan

- Ambil Pelajaran

- Gali Mimpi

- Jabarkan Rencana

- Atur Eksekusi

Nisye Tehutora

2024-04-30 05:31:50 UTC

Dimulai dari proses pembiasaan menggunakan pertanyaan yang baik dan positif , agar dengan demikian dapat membentuk proses pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa.

Yandry Niak

2024-04-30 05:33:45 UTC

Menyusun pertanyaan dan tindakan yang perlu dilakukan, menjalankan tindakan yg perlu dilakukan, merevisi/mengkonfirmasi pertanyaan dan tindakan yang sudah dibuat berdasarkan hasil temuan.

Intje Hehakaya

2024-04-30 05:34:29 UTC

Tahapan BAGJA yang saya pelajar yaitu : _ --- Buat Pertanyaan, ambil pelajaran, Gali mimpi, Jabarkan rencana, dan Atur eksekusi

Nisye Tehutora

2024-04-30 05:34:32 UTC

Tahapan BAGJA yang saya pahami adalah :

Membuat pertanyaan
Ambil pelajaran
Gali mimpi
Jabarkan rencana
Atur eksekusi

Vian Barly Sapulette

vianbarly — 2024-04-30 05:35:19 UTC

Tahapan BAGJA :

Tahapannya dimulai dari :

buat pertanyaan utama
ambil pelajaran
gali mimpi
jabarkan rencana
atur eksekusi.

Amina Wailissa

2024-04-30 05:35:25 UTC

Tahapan BAGJA

1.Buat pertanyaan utama

2.Ambil pelajaran

3 Gali mimpi

4.Jabarkan rencana

5.Atur eksekusi

Dolfina Risye Metekohy

2024-04-30 05:37:43 UTC

Buat penyataan utama
ambil pelajaran
gali mimpi
Jebakan rencana
atur eksekusi

Ester Dora Payong : membuat pertanyaan yang bisa dilakukan atau dijalankan oleh beberapa orang

2024-04-30 05:39:31 UTC

Josina C. Saptenno

2024-04-30 05:40:34 UTC

BAGJA yang merupakan model perubahan berbasis kekuatan dapat digunakan untuk mendorong perubahan positif di sekolah. Dimulai dari membuat pertanyaan umum terkait masalah yang dihadapi, kemudian Alih pelajaran dengan menemukan data bisa melalui wawancara, gali mimpi yang diaharapkan atau ingin diwujudkan, selanjutnya menjabarkan dalam perencanaa yang terkonsep serta tahapan terakhir membuat kernya nyata.

LEONORA LORETA FRANS

2024-04-30 05:41:28 UTC

Membuat sebuah perubahan berdasarkan tahapan BAGJA : Belajar dari hal-hal positif yang terjadi, menemukan kekuatan yang dimiliki.

Amina Wailissa

2024-04-30 05:42:05 UTC

rencana membuat sebuah perubahan berdasarkan BAGJA adalah:

menyusun pertanyaan,menemukan temuan,merevisi dan mengkonfirmasi pertanyaan.

Intje Hehakaya

2024-04-30 05:42:11 UTC

Rencana perubahan berdasarkan tahapan BAGJA adalah Perubahan yang positif di sekolah tidak akan terjadi, jika pertanyaan yang di ajukan mengenai kondisi sekolah saat ini di awali dengan permasalahan yang terjadi atau mencari aktor sekolah yang melakukan kesalahan.

Vian Barly Sapulette

vianbarly — 2024-04-30 05:42:34 UTC

mengkonfirmasi pertanyaan dan tindakan yang sudah dibuat berdasarkan hasil temuan.

Nisye Tehutora

2024-04-30 05:42:45 UTC

Membuat pertanyaan dan tindakan , kemudian merevisi pertanyaan dan tindakan yang telah dibuat berdasarkan hasil temuan .

Julaiha Samallo

2024-04-30 05:43:51 UTC

Bagaimana membuat sebuah rencana perubahan berdasarkan tahapan BAGJA: Menyusun pertanyaan,menjalankan tindakan,merevisi/mengkonfirmasi pertanyaan, membuat rencana atau dokumen prakarsa.

Dolfina Risye Metekohy

2024-04-30 06:54:21 UTC

Merumuskan pernyataan prakarsa di mulai dengan Identifikasi Isu atau Peluang,menjelaskan Konteksnya, mendefinisikan Tujuan, menentukan Ruang Lingkup, mentukan Sumber Daya,mentukan Metrik Keberhasilan, menjelaskan Manfaatnya

Dolfina Risye Metekohy

2024-04-30 07:20:28 UTC

Langkah pertama adalah merumuskan pertanyaan utama yang akan menjadi dasar untuk memulai perubahan. Tahap kedua adalah mengambil pelajaran dari apa yang telah kita lakukan.Setelah mengambil pelajaran, kita perlu merumuskan mimpi tentang perubahan yang ingin dicapai.selanjutnya, kita perlu menyusun rencana yang konkret dan dapat dicapai.Terakhir, eksekusi rencana perubahan dengan efektif.

Martha ilelapotoa

2024-04-30 07:29:31 UTC

Rumusan visi saya Mewujudkan peserta didik yang memiliki Iman dan Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,Berkarakter, Kreatif, cinta lingkungan dan Berprestasi.

mesyen pelapory

2024-04-30 07:31:14 UTC

rumusan visi yang saya buat adalah peserta didik yang berakhlak mulia dan cerdas

Martha Ilelapotoa

2024-04-30 07:33:47 UTC

Prakarsa perubahan melakukan hal baik yang mendukung visi membiasakan berdoa, kerja sama membersihkan lingkungan, membimbing murid dengan mengakomodasi kebutuhan mereka.

mesyen pelapory

2024-04-30 07:33:59 UTC

merumuskan pertanyaan prakarsa kemudian di lanjutkan dengan penjelasan dan tujuan untuk melaksanakan tujuan dari visi

Martha ilelapotoa

2024-04-30 07:35:20 UTC

Tahapan Bagja

Buat pertanyaan
Ambil pelajaran
Gali mimpi
Jabarkan renvcana
Atur eksekusi

mesyen pelapory

2024-04-30 07:35:33 UTC

1 buat pertanyaan,ambil pelajaran,gali mimpi,jabarkan rencana dan atur eksekusi

Martha ilelapotoa

2024-04-30 07:36:34 UTC

Membuat pertanyaan- pertanyaan

mesyen pelapory

2024-04-30 07:38:50 UTC

membuat suatu rancangan atau kegiatan yang dapat di lakukan bersama