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      <title>KC 21 HF S Aufgaben der Schule by Sabine Koch-Harder</title>
      <link>https://padlet.com/skochharder/nqjznihjmijrc0he</link>
      <description>Kompetenzen KC21, Standards OVP21, Konkretionen KC21</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-29 16:02:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>skochharder</author>
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         <description><![CDATA[<div>zu 1:<br>Lehrer/innenrolle<br>Vorbildfunktion<br>Beratungsgespräche<br>Dienstbesprechungen<br><br>zu 2:<br>Bildungsgangkonferenzen<br>Lehrkräftekonferenzen<br>Fachkonferenzen<br>AG<br>Projekte<br><br>zu 3:<br>Päd. Tage mitwirken<br>digitale Medien im Unterricht<br><br>zu 5:<br>Kern des Ausbildungsunterricht<br><br>zu 6:<br>Ja!<br><br>zu 7:<br>Praktikumsbesuche<br>Ausbildersprechtag<br>Kammerveranstaltungen<br><br>zu 8:<br>webuntis<br>Schildweb<br>Atlantis<br>Untis<br>Moddle&nbsp;<br>teams</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>skochharder</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Berufliche Haltungen, Erfahrungen und Kompetenzentwicklungen insbesondere in kollegialen und multiprofessionellen Zusammenhängen reflektieren und Konsequenzen ziehen (RRSQ 3.4.2, A6; 4.1.3, A2; 4.2.1; 4.2.2; 4.3) <strong>Perspektive Reflexivität</strong></li></ul>]]></description>
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         <title></title>
         <author>skochharder</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>In schulischen Gremien sowie an der Planung und Umsetzung schulischer Entwicklungen und Vorhaben - auch mit Externen - in kollegialer Zusammenarbeit aktiv mitwirken (RRSQ 3.3.1, A2)</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>skochharder</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Technologische und pädagogische Entwicklungen für die Gestaltung und Modernisierung von Schule nutzen (RRSQ 4.2.3, A10; OR) <strong>Perspektive Digitalisierung</strong></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>skochharder</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Chancen des Ganztags nutzen und gestalten (RRSQ 2.4.1, A18)</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>skochharder</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Feedback und kollegiale Beratung als Hilfe zur Unterrichtsent- wicklung und Arbeitsentlastung praktizieren (RRSQ 2.8.1, A7; 3.4.2, A12)</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>skochharder</author>
         <link>https://padlet.com/skochharder/nqjznihjmijrc0he/wish/1778606647</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Sich an internen und externen Evaluationen beteiligen und die Ergebnisse für die systematische Unterrichts- und Schulent- wicklung nutzen (RRSQ 3.3.1, A2; 5.6.1, A5; 5.6.2; 5.6.3)</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <author>skochharder</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>An der Kooperation mit schulexternen Partnern rollenadäquat mitwirken (RRSQ 3.4.3)</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>skochharder</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Digitale Werkzeuge für schulische Organisations- und Verwaltungstätigkeiten nutzen und dabei rechtliche Aspekte - ins- besondere Datenschutz und Persönlichkeitsrechte - sowie technische Aspekte der Informationssicherheit beachten (RRSQ 4.2.3, A10) <strong>Perspektive Digitalisierung</strong></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 16:02:31 UTC</pubDate>
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         <title>HF S Kompetenz 9</title>
         <author>skochharder</author>
         <link>https://padlet.com/skochharder/nqjznihjmijrc0he/wish/1778612405</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Lehrkräfte sind sich der besonderen </strong><strong><mark>Anforderungen</mark></strong><strong> des Lehrerberufs bewusst und beziehen gesellschaftliche, kulturelle und technologische Entwicklungen in ihr Handeln ein. Sie verstehen ihren Beruf als ein öffentliches Amt mit </strong><strong><mark>besonderer Verantwortung </mark></strong><strong>und Verpflichtung.&nbsp;<br></strong><br></div><div><em>Die Absolventinnen und Absolventen ...&nbsp;</em></div><ul><li>lernen, mit Herausforderungen, Veränderungen und Belastungen umzugehen.&nbsp;</li><li>setzen Arbeitszeit und Arbeitsmittel zweckdienlich und ökonomisch ein und nutzen digitale Möglichkeiten zur Unterstützung der Organisation von unterrichts- und schulbezogenen Tätigkeiten unter Beachtung der datenschutzrechtlichen Anforderungen.&nbsp;</li><li>praktizieren kollegiale Beratung als Hilfe zur Unterrichtsentwicklung und Arbeitsentlastung.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 16:04:14 UTC</pubDate>
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         <title>HF S Kompetenz 10</title>
         <author>skochharder</author>
         <link>https://padlet.com/skochharder/nqjznihjmijrc0he/wish/1778612988</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Lehrkräfte verstehen ihren Beruf als </strong><strong><mark>ständige Lernaufgabe</mark></strong><strong> und entwickeln ihre Kompetenzen weiter.&nbsp;<br></strong><br></div><div><em>Die Absolventinnen und Absolventen ...&nbsp;</em></div><ul><li>reflektieren die eigenen beruflichen Haltungen, Erfahrungen und Kompetenzen sowie deren Entwicklung und können hieraus Konsequenzen ziehen.&nbsp;</li><li>nutzen Erkenntnisse der Bildungs- und Schulforschung für die eigene Tätigkeit.&nbsp;</li><li>dokumentieren für sich und andere die eigene Arbeit und ihre Ergebnisse.&nbsp;</li><li>geben Rückmeldungen und nutzen die Rückmeldungen anderer dazu, ihre pädagogische Arbeit zu optimieren.&nbsp;</li><li>nehmen Mitwirkungsmöglichkeiten wahr.&nbsp;</li><li>kennen und nutzen Unterstützungsmöglichkeiten für Lehrkräfte.&nbsp;</li><li>nutzen individuelle und kooperative Fort- und Weiterbildungsangebote.&nbsp;</li><li>nutzen die Möglichkeiten digitaler Technologien zur Zusammenarbeit und Professionalisierung.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 16:04:23 UTC</pubDate>
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         <title>HF S Kompetenz 11</title>
         <author>skochharder</author>
         <link>https://padlet.com/skochharder/nqjznihjmijrc0he/wish/1778613494</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Lehrkräfte beteiligen sich an der </strong><strong><mark>Schul- und Unterrichtsentwicklung.</mark></strong><strong> </strong><br><br><em>Die Absolventinnen und Absolventen ...&nbsp;</em></div><ul><li>wenden Ergebnisse der Schul-, Unterrichts- und Bildungsforschung auf die Gestaltung von Schul- und Unterrichtsentwicklung an.&nbsp;</li><li>nutzen Verfahren und Instrumente der internen Evaluation zur Qualitätsentwicklung von Unterricht und Schule.&nbsp;</li><li>planen schulische Projekte und Vorhaben kooperativ und setzen sie um.&nbsp;</li><li>können schulische Innovationsprozesse mitgestalten und erproben reflektiert neue Konzepte, Anwendungen und Technologien.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 16:04:34 UTC</pubDate>
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