การประเมินข้อตกลงในการพัฒนางาน PA by tanida luckruchi

ข้อมูลส่วนตัว

tanibew — 2023-09-19 02:55:48 UTC

นางธนิดา ลักษณ์รุจิ

ตำแหน่ง ครู

วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานศึกษาโรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม

tanibew — 2023-09-19 03:26:25 UTC

ภาระงานสอน

tanibew — 2023-09-19 03:27:55 UTC

ตารางสอน ปีการศึกษา 2566 -2567

ข้อตกลงในการพัฒนางาน PA

tanibew — 2023-09-19 03:45:29 UTC

นางธนิดา ลักษณ์รุจิ กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรม

1.ด้านการจัดการเรียนรู้

tanibew — 2023-09-19 04:28:09 UTC

สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้ ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร การออกแบบการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน และการอบรม พัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

tanibew — 2023-09-19 07:43:28 UTC

การออกแบบการจัดการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้คำอธิบายรายวิชา ผลการเรียนรู้รายวิชา โครงสร้างรายวิชา ประเมินผลการใช้หน่วยการเรียนรู้รายวิชา ประวัติศาสตร์ไทย ส32102

1.1 สร้างหรือพัฒนาหลักสูตร

tanibew — 2023-09-19 07:44:00 UTC

1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร ดำเนินการวิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม พุทธศักราช 2551 ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2562 จัดทำคำอธิบายรายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ส31101และสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ส23103 วิเคราะห์ตัวชี้วัด ตามหลักสูตรแกนกลาง และดำเนินการจัดทำหน่วยการเรียนรู้และแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ประวัติศาสตร์ไทย ส32102ที่สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา

1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

tanibew — 2023-09-19 07:46:34 UTC

1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้นำเทคโนโลยีสื่อ นวัตกรรม สื่อการเรียน มีการออกแบบสื่อการเรียนรู้เช่น Power Point, Padlet , Google Site มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน และเป็นส่วนหนึ่งในเครื่องมือการวัดและประเมินผล ส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มศักยภาพได้เรียนรู้และทำงานร่วมกัน

1.4 สร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

tanibew — 2023-09-19 07:47:50 UTC

1.4 การสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม ได้สร้างสื่อ นวัตกรรมการเรียน มีการออกแบบสื่อการเรียนรู้เช่น

เว็บไซต์บทเรียนออนไลน์ Google Site , Padlet, Google form Powerpoint มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน

และแหล่งเรียนรู้ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดและการสร้างนวัตกรรมได้ นอกจากนี้ยังเป็นส่วนหนึ่งในเครื่องมือการวัดและประเมินผล และสื่อการเรียนรู้

1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

tanibew — 2023-09-19 07:48:38 UTC

1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้วัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริงและเก็บผลการเรียนรู้ ก่อนเรียน ระหว่างเรียนและหลังเรียนอย่างต่อเนื่อง ด้วยวิธีที่หลากหลาย นำเทคโนโลยีมาเป็นเครื่องมือในการวัดและประเมินผล

1.6 ศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

tanibew — 2023-09-19 07:49:28 UTC

1.6 การศึกษา วิเคราะห์สังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ศึกษางานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนการสอน วิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การจัดการเรียนรู้โดยวิธีการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้วิชาประวัติศาสตร์ไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และนำความรู้ที่ได้มาวางแผนเพื่อแก้ไขปัญหาผู้เรียนที่มีผลการเรียนไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

tanibew — 2023-09-19 07:50:27 UTC

1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน จัดบรรยากาศห้องเรียนให้สะอาด สวยงาม และปลอดภัย สร้างบรรยากาศในการทำงาน ในการเรียนการสอนนักเรียน ฝึกการทำสมาธิ การจัดกลุ่มการเรียนรู้ สามารถสื่อสารแลกเปลี่ยนเรียนรู้ข้อมูลสารสนเทศได้อย่างถูกต้อง รวดเร็ว และทันต่อเหตุการณ์และในชั้นเรียน นำสื่อ นวัตกรรม

เกม มาใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ในชั้นเรียน

1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

tanibew — 2023-09-19 07:52:06 UTC

1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน สอดแทรกคุณลักษณะอันพึงประสงค์คุณธรรมและจริยธรรม

ในระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยคำนึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล

tanibew — 2023-09-19 08:19:36 UTC

2.1 มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชาโดยมีข้อมูลเป็นปัจจุบัน การวิเคราะห์นักเรียนเป็นรายบุคคลเพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนจนสามารถผ่านเกณฑ์ในการเรียนรู้ที่กำหนดได้ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ครูประจำวิชาในการพัฒนานักเรียน

2.2ดำเนินตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

tanibew — 2023-09-19 08:20:20 UTC

2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ สังเคราะห์ โดยใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนา ส่งเสริม ป้องกันและแก้ไขปัญหาผู้เรียนอย่างเป็นระบบ

2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา

tanibew — 2023-09-19 08:21:07 UTC

2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ เป็นที่ปรึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.6 และนำนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันรายการต่างๆ ของกลุ่มสาระสังคมศึกษาฯ และร่วมปฏิบัติงาน กลุ่มบริหารงานทั่วไป ปฏิบัติหน้าที่เจ้าหน้าที่งานประชาสัมพันธ์ มีหน้าที่รับผิดชอบ ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารต่างๆ ของโรงเรียน ให้กับภายนอกได้รับทราบ ผลิตสื่อ ที่นำเสนองานประชาสัมพันธ์ต่างๆ ลงในวารสาร และสื่อออนไลน์ พิธีกร บันทึกภาพและวีดีโอตามกิจกรรมต่างๆของโรงเรียน

2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย หรือสถานประกอบการ

tanibew — 2023-09-19 08:23:26 UTC

2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อ

tanibew — 2023-09-19 08:52:43 UTC

3.1 มีการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหา วิชาและวิธีการสอน และนำผลการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

tanibew — 2023-09-19 08:53:22 UTC

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้พัฒนาตนเอง

tanibew — 2023-09-19 08:54:00 UTC

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน

tanibew — 2024-09-07 06:05:20 UTC

tanibew — 2024-09-07 06:18:46 UTC

ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้

tanibew — 2024-09-08 06:17:24 UTC

ลักษณะงานที่เสนอให้ครบคลุมถึงการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน การปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษาและการประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

tanibew — 2024-09-08 10:58:23 UTC

ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

ลักษณะงานที่เสนอให้ครบคลุมถึงการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่องการมีส่วนร่วม ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และการนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการพัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียนรู้

ประเด็นท้าทาย

tanibew — 2024-09-08 11:18:44 UTC

เรื่อง การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ เน้นในเรื่องของการรวบรวมความคิด และสามารถวิเคราะห์ประวัติศาสตร์ ที่นักเรียนสนใจโดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ มาเป็นแนวทางในการศึกษา รายวิชาประวัติศาสตร์ไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

1.สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

tanibew — 2024-09-08 11:19:31 UTC

ในการจัดการเรียนรู้รายวิชาประวัติศาสตร์ไทย ที่ผ่านมา พบว่าเนื้อหาในรายวิชาประวัติศาสตร์มีความหลากหลายและมากมาย ผู้เรียนขาดความสนใจศึกษา เนื้อหาในรายวิชามีเยอะ จะเกินได้ ดังนั้นการที่จะทำให้ผู้เรียนได้เกิดความสนใจในเนื้อหาวิชาประวัติศาสตร์ ต้องให้ผู้เรียนมีความสนใจจากการศึกษาด้วยตนเอง และในเนื้อหาเรื่อง ของวิธีการทางประวัติศาสตร์ เป็นขั้นตอนกระบวนการ ที่ทำให้การศึกษาประวัติศาสตร์นั้น เกิดการวิเคราะห์และเกิดองค์ความรู้ใหม่ได้ จากากรที่ผู้เรียนสนใจ ตั้งประเด็นคำถาม เรื่องที่อยากรู้ และศึกษาตามกระบวนการขั้นตอนทางประวัติศาสตร์ทั้ 5 วิธีการ แล้ว จะทำให้ผู้เรียนได้ความสนใจในรายวิชาประวัติศาสตร์ และเนื้อหาของธรรมชาติรายวิชาที่มีมาก ดังนั้น ครูผู้สอนจึงต้องจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าทายการแก้ปัญหาการสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ โดยใช้ วิธีการทางประวัติศาสตร์ ให้เกิดองค์ความรู้ กระบวนการคิดวิเคราะห์และนำไปใช้ ในนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567

ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

tanibew — 2024-09-08 11:20:04 UTC

- ได้นวัตกรรม การจัดการเรียนการสอนโดยใช้กระบวนการวิเคราะห์และทำผังความคิดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม

tanibew — 2024-09-08 13:06:47 UTC

tanibew — 2024-09-08 13:19:03 UTC

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน จำนวน …22...ชั่วโมง/สัปดาห์

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน …7...ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน …2..ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน …2..ชั่วโมง/สัปดาห์

tanibew — 2024-09-08 13:19:30 UTC

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน จำนวน .......21.... ชั่วโมง/สัปดาห์

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน ........7... ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน ........2.... ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน ........2.... ชั่วโมง/สัปดาห์

tanibew — 2024-09-09 03:05:10 UTC

tanibew — 2024-09-09 03:08:42 UTC

tanibew — 2024-09-09 08:28:50 UTC

tanibew — 2024-09-16 07:43:40 UTC