Recapitulando... PNFS - ARVIS by https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l Recuperando lo trabajado en las jornadas en-us 2017-10-11 21:32:22 UTC 2025-04-19 14:32:38 UTC hello@padlet.com Así venimos trabajando ees4pinamar https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/196228530 diciembre de 2016
LOS ACUERDOS DIDACTICOS:
Un acuerdo didáctico es una acción coectiva, una decisión que surge del reconocimiento institucional de una problemática que debemos resolver juntos estableciendo "que", "cuando", y "como" podemos hacerlo.
Un acuerdo didáctico es el trabajo para establecer estrategias pedagógicas comunes entre los docentes para acompañar y garantizar las trayectorias pedagógicas de nuestros alumnos.]]> 2017-10-11 21:32:22 UTC https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/196228530 HABLAR, LEER, Y ESCRIBIR en todas las materias... ees4pinamar https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/196228531 2017-10-11 21:32:22 UTC https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/196228531 Los ACUERDOS DIDACTICOS ees4pinamar https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/196228532  Reorientar la propuesta formativa al desarrollo de capacidades para la mejora de los aprendizajes demanda que en las escuelas se desarrollen prácticas de enseñanza que promuevan aprendizajes posibles de consolidarse para ser usados a lo largo de la vida (Argentina. Ministerio de Educación y Deportes, 2016). ]]> 2017-10-11 21:32:22 UTC https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/196228532 y un2017 con nuevos integrantes en la comunidad educativa ees4pinamar https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/196228533 muchos se jubilaron, otros nuevos llegaron llegando ... y seguimos trabajando !!! con la comprensión lectora]]> 2017-10-11 21:32:22 UTC https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/196228533 y... con Memo ees4pinamar https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/196228535 cambia... y sigue siendo ARVIS]]> 2017-10-11 21:32:22 UTC https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/196228535 Algunos recuerdos gráficos de lo que hemos compartido y aprendido ees4pinamar https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/196228536 ... y podemos ver juntos algunos cambios y muchas continuidades... pero siempre "latiendo a mil"... con Silvia]]> 2017-10-11 21:32:22 UTC https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/196228536 ¿Leemos en cada materia? ees4pinamar https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/197801941 Como lectores expertos ¿mostramos estrategias?
¿en qué niveles de comprensión trabajamos?
¿Ayudamos a los alumnos a inferir información?
¿Propiciamos momentos de reflexión sobre lo leído?
¿Leemos solo textos científicos?
¿Llevamos al aula los acuerdos generados o solo son de palabra?]]> 2017-10-17 14:13:59 UTC https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/197801941 ACTIVIDAD DE LA JI ees4pinamar https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/197807141 Recordando que habíamos acordado trabajar textos comunes y realizar secuencias didácticas que se implementen en nuestras clases, les solicitamos nos envíen alguna que ya hayan preparado y que estén trabajando]]> 2017-10-17 14:20:51 UTC https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/197807141 Recordemos ees4pinamar https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/199304049 Acordamos trabajar textos informativos, en ciclo básico, en todas las materias, construyendo con nuestros alumnos el andamiaje necesario para su comprensión]]> 2017-10-21 22:18:50 UTC https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/199304049 ACTIVIDAD 2 DE LA JI ees4pinamar https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/199304129 Elaborar un informe de las estrategias pedagógicas relacionadas con "hablar, leer, y escribir" que se están llevando a cabo con cada grupo de alumnos]]> 2017-10-21 22:20:52 UTC https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/199304129 QUE ESTAREMOS MIRANDO CUANDO VAYAMOS A OBSERVAR CLASE ees4pinamar https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/199304433 .- ¿qué texto se trabaja o es la base de lo que se trabaja?
.- ¿Se refiere a un contenido de la planificación y del diseño curricular?
.- ¿Cómo se trabaja la oralidad, hay interacción docente/alumno?
.- ¿se construye el andamiaje para la comprensión?
.- ¿se proponen ejercicios de escritura?y se acompaña al alumno en la revisión y reescritura?
.- ¿se observa reconocimiento de los alumnos de los aprendizajes logrados?
.- ¿se observa integración de todos los alumnos, respetando sus distintos lenguajes y tiempos?]]> 2017-10-21 22:29:34 UTC https://padlet.com/ees4pinamar/nqdv4qslk63l/wish/199304433