<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Bellas artes by sarany Martinez</title>
      <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-30 04:44:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-12-04 23:08:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title> &quot;el arte era la única salvación de México” (Vasconcelos, 2008, pág. 174)</title>
         <author>saranyyarem</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404262742</link>
         <description><![CDATA[<div>José Vasconcelos.<br>Estructuró un proyecto cultural integral.<br>Planteó un proyecto dentro de la línea nacionalista y lo sustentó en los principios revolucionarios. Con él, Vasconcelos buscaba al México enterrado, para recuperar lo hasta entonces prohibido, rescatar las raíces y construir un país nuevo.<br>Vasconcelos promovió la creación de la Secretaría de Educación Pública (SEP), cuya titularidad obtuvo en septiembre de 1921, durante el gobierno de Álvaro Obregón. La organizó en tres Departamentos: Escuelas, Bibliotecas y Archivos, y Bellas Artes. Este último proyectó el lugar privilegiado que se le dio al arte y a la cultura.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.capitalmexico.com.mx/wp-content/uploads/2020/06/hace-138-anos-nacio-jose-vasconcelos-en-oaxaca.jpg" />
         <pubDate>2022-11-30 21:57:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404262742</guid>
      </item>
      <item>
         <title> La llegada de Miguel Alemán a la presidencia del país en 1946.</title>
         <author>saranyyarem</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404293495</link>
         <description><![CDATA[<div>El nacionalismo de este periodo se enfatizaba como medio de defensa de los valores nacionales.&nbsp;<br>El medio oficial de la cultura se declaró en contra del “nacionalismo cerrado e incomprensible” y se pugnó porque las masas tuvieran acceso a la cultura, pues se consideraba que los y las mexicanas tenían derecho a ella y era obligación del estado promoverla.<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mexicodesconocido.com.mx/wp-content/uploads/2021/05/miguel-aleman-valdes-presidente-de-mexico.jpeg" />
         <pubDate>2022-11-30 22:42:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404293495</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La gran iniciativa de Miguel Alemán </title>
         <author>saranyyarem</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404300378</link>
         <description><![CDATA[<div>esta iniciativa fue dentro del campo del arte y la cultura fue el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, que desde 1946 es instrumento fundamental de la política cultural del Estado.&nbsp;<br>El compositor Carlos Chávez encabezó el equipo de trabajo que elaboró el proyecto del INBA, cuya Ley de creación se expidió el 30 de diciembre de 1946 y entró en vigor el 1 de enero de 1947. Dicha Ley sostiene que el INBA se creó considerando que el arte es. "la expresión más sincera y vigorosa del espíritu nacional que su personalidad artística es la que dota a los países de su fisonomía que el estado debe atender por su trascendencia la acción que el arte, en todas sus formas, es capaz de ejercer en la consolidación de la mexicanidad" (Ley Orgánica INBAL, 1946 pág. 183) &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-30 22:52:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404300378</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fusión del INBA con la SEP</title>
         <author>saranyyarem</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404303091</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://inba.gob.mx/prensa/15749/la-secretar-iacutea-de-cultura-y-el-inbal-celebran-nbspcentenario-de-la-sep-con-nbspel-proyecto-art-iacutestico-y-cultural-de-la-secretar-iacutea-de-educaci-oacuten-p-uacuteblica-1921-1946-nbsp" />
         <pubDate>2022-11-30 22:56:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404303091</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recorrido Virtual </title>
         <author>saranyyarem</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404303466</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://inba.gob.mx/sitios/recorridos-virtuales/palacio-de-bellas-artes/web/" />
         <pubDate>2022-11-30 22:57:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404303466</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El medio oficial de la cultura se declaró en contra del “nacionalismo cerrado e incomprensible” y se pugnó porque las masas tuvieran acceso a la cultura, pues se consideraba que los y las mexicanas tenían derecho a ella y era obligación del Estado promoverla (Torres Bodet, 1987,pag. 28-31 y 112-122)</title>
         <author>carrizosa_adriana</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404577065</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1902539194/fd3f47c74d53c4c7543aaf060f8f5095/191202_cult3_f1_comunismo_en_arte_mexicano.jpg" />
         <pubDate>2022-12-01 03:47:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404577065</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencia </title>
         <author>saranyyarem</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404589786</link>
         <description><![CDATA[<div>Tortajada Quiroz, M. (2008). La investigación artística mexicana en el siglo XX 2(4), 169-196.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-01 04:03:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404589786</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La Subsecretaría de Asuntos Culturales de la SEP.</title>
         <author>carrizosa_adriana</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404592714</link>
         <description><![CDATA[<div>agrupaba al INBA, al INAH, a la Dirección General de Educación Audiovisual y al Departamento de Bibliotecas. Su objetivo era “la superación, el fortalecimiento y la vigorización de nuestra cultura más elevada en todas sus manifestaciones y condiciones”. Su titular fue Amalia González Caballero de Castillo Ledón, primera mujer que ocupaba un puesto burocrático de importancia: muestra de la modernidad que se vivía.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1902539194/6e4b35ae54364c56107a8f5daa1ca69d/Amalia_hernandez_caballero.jpg" />
         <pubDate>2022-12-01 04:07:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2404592714</guid>
      </item>
      <item>
         <title>En el periodo de 1921 a 1946 el DBA se vio constantemente restructurado, perdiendo e incorporando escuelas de arte. Las funciones que en esos momentos cumplió el DBA fueron la enseñanza de la música dibujo y en primarias, la educación artística profesional, la organización de festivales y la difusión nacional e internacional con exposiciones y grupos artísticos. Todo ello requería de un trabajo investigativo, elemental si se quiere, pero que implicaba el estudio de los fenómenos artísticos y planteamientos para adecuarlo a las necesidades educativas y de difusión.  </title>
         <author>lozadayazz83</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2406156087</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1902538645/41c88c0f3278f287d955ad76ca033c6d/R__2_.jpg" />
         <pubDate>2022-12-02 04:51:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2406156087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La Coronela, de la coreógrafa norteamericana Waldeen, que contó con la participación de un gran equipo de artistas, como fueron Seki Sano, Silvestre Revueltas, Blas Galindo, Candelario Huízar, Gabriel Fernández Ledesma y Germán Cueto, quienes además retomaron grabados de José Guadalupe Posada y poesía de Efraín Huerta. El público, la crítica y los artistas consideraron esta coreografía como una obra maestra, pues con ésta “se da, por primera vez, lo mexicano estilizado por una técnica contemporánea, en alto grado de depuración.” (Perucho, 1980: 65). La obra marcó camino; fue la primera cristalización de la danza moderna nacionalista mexicana que no sólo utilizó una temática propia y afín al nacionalismo revolucionario, sino un lenguaje moderno que conmovió profundamente a los espectadores y permitió retomar los elementos de la cultura popular para llevarlos a la danza escénica.</title>
         <author>carrizosa_adriana</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2406172522</link>
         <description><![CDATA[<div>Juan Ruiz y Josefina Lavalle en “El pelado y su gatita”,<em> La coronela</em>, 1940.<br><br>https://youtu.be/g9ySgk6HYyQ</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1902539194/60dda5fc1273e3701cf2da85b76186dd/LA_CORONELA.jpg" />
         <pubDate>2022-12-02 05:02:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2406172522</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>carrizosa_adriana</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2407744665</link>
         <description><![CDATA[<div>El libro Ritmos indígenas de México (1940) de las coreógrafas y maestras Nellie y Gloria Campobello, quienes realizaron una investigación del cuerpo, gestos, cadencias y pausas del movimiento de indígenas de varias regiones del país (Campobello, 1940).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1902539194/11df505726d09bc89060e553ccad58fd/E490E08C_8F9D_4181_94A1_FBCA020F709C_1_105_c.jpeg" />
         <pubDate>2022-12-04 01:03:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2407744665</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>carrizosa_adriana</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2408084380</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrantes<br>Adriana Lopez Carrizosa&nbsp;<br>Yazmin Elizabeth Herrera Lozada&nbsp;<br>Sarany Yarem Martínez Garcia&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1902539194/0ad735c64ea2b34e8480eb761f24b182/ESCUDO_UNIVERSIDAD.png" />
         <pubDate>2022-12-04 15:40:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2408084380</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DEPARTAMENTO DE BELLAS ARTES</title>
         <author>carrizosa_adriana</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2408294052</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-04 21:59:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2408294052</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INSTITUTO NACIONAL DE BELLAS ARTES</title>
         <author>carrizosa_adriana</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2408298400</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-04 22:09:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2408298400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>En la sociedad mexicana se desconoce casi por completo la existencia de la investigación artística profesionalizada; los propios artistas y escuelas se hallan ajenos a ella, e incluso las mismas instituciones que la han sostenido —el DBA y el INBA—, están lejos de considerarla una actividad prioritaria. Esto ha implicado falta de presupuesto y apoyo, carencias en los programas de formación de investigadores y de proyectos editoriales, falta de difusión de los productos y ha puesto freno a iniciativas importantes.</title>
         <author>carrizosa_adriana</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2408301503</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-04 22:14:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2408301503</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Se sigue considerando al arte como una esfera un tanto improductiva, más o menos superflua y suntuosa en la que trabajan algunos “notables”, brillantes creadores, y no un espacio de desarrollo de la cultura nacional, y con ello, de la nación toda.</title>
         <author>carrizosa_adriana</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2408305069</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://media0.giphy.com/media/FeyqIsplgkNyVcqXth/giphy.gif" />
         <pubDate>2022-12-04 22:22:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2408305069</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REFLEXIONES FINALES</title>
         <author>carrizosa_adriana</author>
         <link>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2408305680</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-04 22:23:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saranyyarem/nq15spfy6zieutx1/wish/2408305680</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
