<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR by eco humano</title>
      <link>https://padlet.com/mauriciobayonab/noi2ryidth4l4dkt</link>
      <description>UNDÉCIMO C</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-06 20:47:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-10-07 13:32:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>EQUIPO 1</title>
         <author>mauriciobayonab</author>
         <link>https://padlet.com/mauriciobayonab/noi2ryidth4l4dkt/wish/2330055799</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Faltas pagina 110:<br><br></em></strong>1.) Preparar una actividad para ser desarrollada y sustentada durante la clase, la cual debe guardar relación con el tema que se está abordando.<br>Realizar un taller en horario extracurricular en articulación con los programas de desarrollo comunitario o de biblioteca.<br>De ser reiterativo está falta se procederá a citar a acudientes para establecer los respectivos compromisos<br><br>2.) Advertir al estudiante después de 2 faltas con el uso inadecuado del uniforme para el mejoramiento de su presentación, si el estudiante no acata esta orden, se procede a llamar al acudiente y director de grupo para informar que no se le dará al estudiante ingreso a la institución por la violación del manual de convivencia<br><br>3.) Socializar a la comunidad germaniana los hechos acontecidos que afectaron a la institución y de esta misma manera pedir cordialmente disculpas por lo sucedió. Además realizar acciones reparadoras donde colaboren a los trabajadores responsables en mantenimiento y aseo en horarios de recreos y después de la jornada escolar. <br><br><strong><em>Integrantes:<br>• Vilson Barrera <br>•Yenifer Montes</em></strong><em>&nbsp;<br>• Marlin Peña<br>• Zharick Galvis&nbsp;<br>•Valentina Diaz&nbsp;<br>•Sayli Padilla&nbsp;</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-06 20:49:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mauriciobayonab/noi2ryidth4l4dkt/wish/2330055799</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EQUIPO 2</title>
         <author>mauriciobayonab</author>
         <link>https://padlet.com/mauriciobayonab/noi2ryidth4l4dkt/wish/2330056108</link>
         <description><![CDATA[<div>Pag 111<br><br>1. Realizar una actividad de trabajo social en tiempo, extraescolar encaminada el aprovechamiento del tiempo libre.<br><br></div><blockquote>2. Pedir disculpas a la o el docente por el acto cometido y realizar por lo menos una campaña pedagógica en el curso donde se fortalezca el valor de la honestidad, la confianza y el respeto.</blockquote><div><br></div><blockquote>3. Realizar una campaña de los materiales, las aulas y otros espacios institucionales.&nbsp;</blockquote><div><br></div><blockquote>4. El estudiante se comprometa a traer los recursos solicitados para el adecuado desarrollo de sus clases.</blockquote><div><br></div><blockquote>5. Realizar un acompañamiento reflexivo con sus compañeros, sobre el aseo del entorno y la planta física.&nbsp;</blockquote><div><br></div><blockquote>Integrantes:<br>- Javier Prieto<br>- Luisa Reales&nbsp;<br>- Rodolfo Vega<br>- Makler Rodriguez&nbsp;<br>- Isabella Rojano&nbsp;</blockquote><div><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/914373241/7412574401ebfb1b07b8ac8d662ba0cc/19_09_19_campana_pedagogica_escuela_villatina_medellin1.jpg" />
         <pubDate>2022-10-06 20:49:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mauriciobayonab/noi2ryidth4l4dkt/wish/2330056108</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EQUIPO 3</title>
         <author>mauriciobayonab</author>
         <link>https://padlet.com/mauriciobayonab/noi2ryidth4l4dkt/wish/2330056227</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Realizar una campaña en toda la institución donde se promueva el respeto a todas las personas, a el momento de exponer la campaña el estudiante debe estar acompañado de su acudiente.<br>2. Realizar una campaña sobre el respeto por la diversidad y en la que se promueva algunas acciones que promuevan la inclusión en la institución educativa.<br>3. Hacer un seguimiento inmediato a el estudiante y si sigue comentiendo faltas realizarle acompañamiento grupal durante una semana.<br>4. Realizar un trabajo reflexivo sobre los límites y parámetros de respeto que se deben establecer en las relaciones afectivas; está actividad se realizara de manera conjunta entre: estudiantes, docente, familia.<br>5. Realizar una consulta sobre el origen etimológico de la palabra mal utilizada y hacer la respectiva exposicion reflexiva acerca del buen uso del lenguaje en algunos grupos.<br>Pedir disculpas públicamente por la falta cometida, y realizar una actividad sobre la responsabilidad y seguridad de cada estudiante.<br>Gisella Alvarez&nbsp;<br>Valentina Villa&nbsp;<br>Isabella Rojas&nbsp;<br>Isaac Rodriguez&nbsp;<br>Isaac Serge<br>Jhosua Prada<br>Jarin Puello<br>Juan Suescun&nbsp;<br>Juan Funez</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-06 20:50:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mauriciobayonab/noi2ryidth4l4dkt/wish/2330056227</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EQUIPO 4</title>
         <author>mauriciobayonab</author>
         <link>https://padlet.com/mauriciobayonab/noi2ryidth4l4dkt/wish/2330056368</link>
         <description><![CDATA[<div>Página 115<br>1- realizar una actividad pedagógica sobre el cuidado y la importancia que se le debe dar a los libros y materiales escolares&nbsp;<br>2- hacer refuerzos a estudiantes que estén retrasados en guías o materias&nbsp;<br>3- colaborar en la tienda por un tiempo con la organización y limpieza&nbsp;<br>•Carolay López<br>•Jhon López&nbsp;<br>•Camila cantillo&nbsp;<br>•Camilo de la hoz&nbsp;<br>•Esteban Cabarcas&nbsp;<br>•Jesús Borja&nbsp;<br>•Sharis Nieto<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1839054281/a13a85ef95166e4a20566f23e5e03f83/F0EEC152_3AB5_475D_BAD8_A9CE3DC3EBFD.jpeg" />
         <pubDate>2022-10-06 20:50:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mauriciobayonab/noi2ryidth4l4dkt/wish/2330056368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EQUIPO 6</title>
         <author>mauriciobayonab</author>
         <link>https://padlet.com/mauriciobayonab/noi2ryidth4l4dkt/wish/2330056484</link>
         <description><![CDATA[<div>Pag 120<br>1 : se le retirá El dispositivo durante el tiempo que se considere adecuado según la actitud del estudiante desde 1 semana o 1 día posteriormente se le retirará su dispositivo antes de iniciar clases y se le entregará al finalizar la clase por el debido docente<br>2 : Dirigir las atenciones plenas en todos los salones de 11° durante una semana<br>3 : organizar los libros de biblioteca por orden alfabético desde colores , tamaños y temas después de su jornada o pagar los costos del equipo<br>4 : hacer exposiciones en los salones hablando sobre las cosas que no se deben hacer con el internet del colegio con diapositivas desde su grado a superiores<br>5 : “El Padre” del estudiante hará presencia durante la jornada escolar&nbsp;<br><br>Estudiantes :&nbsp;<br>1. Luis cano&nbsp;<br>2. Erik Ruiz&nbsp;<br>3. Brian delgado&nbsp;<br>4. Nicoll polo<br>5. Juan mass&nbsp;<br>6. Isaías pinzón </div>]]></description>
         <enclosure url="https://img2.freepng.es/20200413/jvo/transparent-leisure-behavior-play-m-entertainment-human-5e95108d95bdb1.0060782715868274056133.jpg" />
         <pubDate>2022-10-06 20:50:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mauriciobayonab/noi2ryidth4l4dkt/wish/2330056484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EQUIPO 5</title>
         <author>mauriciobayonab</author>
         <link>https://padlet.com/mauriciobayonab/noi2ryidth4l4dkt/wish/2330056565</link>
         <description><![CDATA[<div>Faltas Página 118<br><br>1- Quedarse luego de jornada escolar limpiando y organizando los salones de clase&nbsp;<br>2- Los estudiantes debe realizar juegos didácticos que fomenten una sana convivencia con los estudiantes de grados menores&nbsp;<br>3- Los estudiantes deben una semana después de jornada escolar realizando actividades sobre los temas vistos el día de la falta&nbsp;<br>4- En horas del descanso los estudiantes cuidarán los lugares establecidos por los directivos para que cumplan la falta cometida&nbsp;<br>5- Hacer una campaña de recolección de útiles escolares para luego entregárselas para niños de bajos recursos&nbsp;<br><br>INTEGRANTES✍<br>-Sharon Padilla<br>-Daniela hoyos<br>-Jhoana payares&nbsp;<br>-Luisa diaz<br>-Sharon pallares<br>-Maria camacho<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-06 20:50:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mauriciobayonab/noi2ryidth4l4dkt/wish/2330056565</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
