Råd/kommentarer/innspill/spørsmål til Fylkesmannen by Katrine Eikin https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen Stikkord: Hvordan bli enig om en representasjonsmodell for kommunale eiere? For private eiere? For barnehagemyndighetene? en-us 2018-10-08 07:39:49 UTC 2018-10-10 05:56:36 UTC hello@padlet.com Private ideelle aktører bør kanskje ha en egen representasjon i samarbeidsforumet? Eksempelvis kirkebarnehagene i Oslo som det fins 13 av, altså en betydelig gruppe i byn. https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290618988 2018-10-09 09:07:27 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290618988 https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290619003 På bord 16 opplever vi at det er uklart i forhold til representasjon i samarbeidsforum og nettverk.Vi forstår de ulike rollene men ikke hvem som skal rekrutteres inn? Det kan ikke være noe mål å øke administrasjon og byråkrati? Oslo bør jobbe for å forenkler modellen  - både for kommunale og private

]]> 2018-10-09 09:07:28 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290619003 Tidsplan: har dere en tidsplan for utrulling av den nye ordningen gir 2019? https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290619520 2018-10-09 09:09:04 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290619520 Bord 1 https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290620210 Har vi et godt nok verktøy for å kartlegge kompetansen, som er nøytral?

Vi stiller spørsmålstegn til hvorfor f.eks BI ikke er inkludert. (Som jobber mye i forhold til kvalitet i barnehagen)

Veldig positive til at man tenker langsiktighet.

Hvilke grunnlag har dere for rangering av kvaliteten i barnehagene?




]]> 2018-10-09 09:11:13 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290620210 Flott med samarbeid med UH sektoren, men hvordan skal For eksempel Oslo Met sikre behovsprøvde tiltak- og hvordan vil det evalueres at det fasktisk vil være et utviklingsarbeid det satses på ( feebackstyrt?) https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290620508 2018-10-09 09:12:10 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290620508 Kan grupper av bydeler sammen melde det behov inn til et nettverk? https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290621414 2018-10-09 09:14:43 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290621414 https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622231 Tilsynsmyndigheten blir en viktig aktør for å bringe opp barnehager om har behov for økt kvalitet]]> 2018-10-09 09:17:13 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622231 Kan barnehager med samme private eier melde inn et felles behov selv om de befinner seg i ulike bydeler? https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622364 2018-10-09 09:17:38 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622364 https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622517 1.Barnehage sektoren har gode erfaringer med private aktører og BI. Hvorfor er de ekskludert? Hva er tenkt.
2. har UH sektoren kapasitet til å imøtekomme behovene.
3. Kritisk til tidsperspektiv fra behov meldes til kompetansehevingen gjennomføres.  

Fra bord 8. ]]> 2018-10-09 09:18:08 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622517 Barnehagebasert https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622676 Hva vil dette i praksis si? Krav til UH om å møte barnehagene i egne lokaler? Elker mer samlet med barnehager i lærende nettverk i for eks kommunehus?]]> 2018-10-09 09:18:36 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622676 Volum i regionen; https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622708 Hvordan skal UH sektoren i Oslo regionen (uten BI)) kunne levere barnehagebasert kompetanseutvikling, mtp det store volumet(antall BH) i Oslo. Hvordan er dette tenkt organisert?

]]> 2018-10-09 09:18:42 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622708 https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622896 Det er ønskelig med konkrete "verktøy" eller felles definisjon av lav- eller høykvalitetesbarnehager]]> 2018-10-09 09:19:18 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622896 Samarbeidet med utdanningen https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622898 Skal vi ikke bruke BI som samarbeidspart lenger?]]> 2018-10-09 09:19:19 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290622898 https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290623203 BI er i dag ledende og ofte foretrukket i forhold til barnehagenes behov for utdanning og utvikling av gode pedagogiske ledere og styrer. Hvordan vil de andre i UH sektoren følge opp dette?]]> 2018-10-09 09:20:21 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290623203 Egenandel https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290623723 Er det avklart om det skal stilles krav til egenandel?

]]> 2018-10-09 09:22:08 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290623723 Bord 7 https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290623797 Hvor lang tid vil det ta fra kompetansebehovet meldes til man kan forvente svar? 
Hvor ofte skal samarbeidsforumet møtes?
Hvor mye penger går bort til å administrere denne ordningen og hvor mye blir brukt ute i barnehagene?

]]> 2018-10-09 09:22:23 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290623797 Begrensninger: https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290623907 Gruppen undres over om vi blir begrenset i valg av kometansetilbydere nå? Kun 3 utdanningsinstitusjoner? Er det korrekt at midlene da går til disse og ikke til bydel/kommune]]> 2018-10-09 09:22:45 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290623907 Ble det sagt at kompetanseutviklingen skal skje i barnehagens åpningstid? Hvis dette er kompetanseheving som omfatter mange medarbeidere vil det ta mye tid bort fra avdelingene. Kan barnehagene få midler til overtid hvis møter utenom barnehagens åpningstid? https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290624609 2018-10-09 09:24:58 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290624609 Alternativ pedagogikk https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290624642 Er det tanker om kompetanseheving innen alternativ godkjent pedagogikk som Montessori og Steiner i slike barnehager?]]> 2018-10-09 09:25:04 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290624642 Fordeling av kompetansemidlene rettferdig og etter faktiske behov https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290625066 Hvordan unngå at fordelingen av kompetansemidlene tildeles de som er mest aktive om å melde behov? Hva med de som ikke melder behov? ]]> 2018-10-09 09:26:25 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290625066 https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290625635 Utfordring at private eiere er så ulike. Små barnehager og store kjeder med barnehager i mange kommuner bør begge representeres. 
 ]]> 2018-10-09 09:28:02 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290625635 Behov for oppklaring mht høyskoler/utdanningsinstitusjoner: https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290626047 Det finnes også private høyskoler med godkjent barnehagelærerutdanningen, f.eks. Steinerhøyskolen i Oslo, som tilbyr ønsket kompetanseheving for flere barnehager i Oslo. 
Vil det ikke gis midler til kompetanseheving ved denne og andre private høyskoler? 
Og i så fall ikke? 
Hvis ikke: Dette oppleves ekskluderende, og som et hindrer for pedagogisk mangfold. ]]> 2018-10-09 09:29:21 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290626047 Hva med de små, ideelle private barnehagenes representasjon? https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290636097 Vi som kommer fra små, enkeltstående private barnehager er bekymra for om vi får plass i utvalg, både ut i fra våre egne ressurser som er begrensa og ut i fra at de større kjedene (Læringsverkstedet, Espira, FUS, osv) har mange barnehager og et større administrasjonsapparat. ]]> 2018-10-09 10:00:55 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290636097 Samarbeid med nasjonale senter https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290667914 De nasjonale sentrene har lang erfaring med samarbeid med sektoren når det gjelder barnehagebasert kompetanseutvikling, for eksempel gjennom språkkommuner, Språkløyper, realfagkommuner og Realfagsløyper. I hvilken grad vil det være aktuelt for UH å trekke inn denne kompetansen i utvikling og gjennomføring av regional kompetanseutvikling?

]]> 2018-10-09 11:48:28 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290667914 Nasjonale senter https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290669877 De nasjonale sentrene har lang erfaring med samarbeid med sektoren når det gjelder barnahagebasert utviklingsarbeid, for eksempel gjennom arbeidet med språkkommuner og realfagskommuner.
I hvilken grad vil det være aktuelt for UH å trekke inn sentrene i utvikling og gjennomføring av regional kompetanseutviklin]]> 2018-10-09 11:53:14 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/290669877 Representasjon av små barnehagekjeder/enkeltstående barnehager https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/291080884 En mulighet ville kanskje være å invitere små eiere, (evt de som ikke blir representert av PBL eller Virke) til et dialogmøte en gang i året? Så kan fylkesmann kanskje sikre at disse innspillene/denne stemmen blir hørt inn i utvalgene? Gjennom et referat e.l.?]]> 2018-10-10 05:43:41 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/291080884 Ståstedsanalysen https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/291082215 Ståstedsanalysen er ikke objektiv, og må eventuelt være en av flere momenter. Det er personalet selv som reflekterer og skårer seg selv. Det finnes eksempler på barnehager som skårer høyt på ståstedsanalysen, men så etter å ha jobbet med refleksjon skårer lavere - fordi man er blitt mer bevisst.]]> 2018-10-10 05:54:12 UTC https://padlet.com/katrine_eikin1/fylkesmannen/wish/291082215