https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz en-us 2023-08-30 21:42:04 UTC 2023-08-30 22:43:46 UTC hello@padlet.com allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678849838 La discapacidad auditiva se refiere a la pérdida parcial o total de la capacidad de escuchar o procesar el sonido. Puede afectar a personas de todas las edades y puede tener diversas causas, desde factores genéticos hasta enfermedades, lesiones o exposición prolongada a ruidos fuertes.]]> 2023-08-30 21:47:04 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678849838 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678851740 La cercanía o distancia de las fuentes auditivas. Si los sonidos son débiles o distantes, se presentará dificultad para su discriminación.]]> 2023-08-30 21:51:21 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678851740 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678851868 La interferencia de sonidos de distinto tipo. Cuando los lugares presentan mucho ruido ambiental se tendrán dificultades para captar los mensajes.]]> 2023-08-30 21:51:41 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678851868 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678852661 Las dificultades asociadas al lenguaje oral o escrito. Si una persona posee una pérdida auditiva severa o profunda y sólo se usa como forma de comunicación el lenguaje oral y no se la mira al hablar se estará dificultando su comprensión generalizada de lo que ocurre en el contexto.]]> 2023-08-30 21:53:16 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678852661 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678853195 Como se aprecia en esta definición, el déficit auditivo, no depende únicamente de las características físicas o biológicas del niño o niña, sino que se trata más bien de una condición que emerge producto de la interacción de este déficit personal con un contexto ambiental desfavorable.]]> 2023-08-30 21:54:26 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678853195 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678853674 Existen una serie de ideas en torno a las dificultades auditivas que se deben revisar para conocer de mejor forma a los niños y niñas que las presentan.]]> 2023-08-30 21:55:30 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678853674 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678854573 Existen diferentes grados de pérdida auditiva y no todas las personas tienen la misma dificultad para escuchar.]]> 2023-08-30 21:57:20 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678854573 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678855758 Pérdidas auditivas leves, teniendo mayor posibilidad de adquirir y desarrollar el lenguaje oral, sin embargo, es probable que requieran, de todas formas ciertos apoyos que faciliten su proceso de comunicación y comprensión. ]]> 2023-08-30 21:59:06 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678855758 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678856118 Pérdida auditiva profunda, impide escuchar casi todos los sonidos del ambiente, excepto aquellos que presenten intensidades muy altas. En cambio, en pérdidas auditivas menores, se escucha una gran gama de sonidos.]]> 2023-08-30 21:59:56 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678856118 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678861695 El término o calificación de “sordomudo” como forma de referirse a las personas que sólo presentan una dificultad auditiva; este término estigmatiza negativamente amplificando las dificultades más allá de lo real, pudiendo por ejemplo disminuir las expectativas acerca de las posibilidades de desarrollo o aprendizaje que se depositan sobre dichas personas.]]> 2023-08-30 22:02:07 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678861695 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678862289 Tener una dificultad auditiva no implica tener restricciones para comunicarse. Una cosa es el proceso de comunicación y otra el medio y el canal empleados para hacerlo. Lo que una persona con dificultades auditivas puede tener son restricciones para la utilización del lenguaje oral como medio exclusivo de comunicación, sin embargo, las posibilidades de
comunicar mediante otros medios están intactas.]]> 2023-08-30 22:03:31 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678862289 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678862733 El desarrollo de lenguaje oral o lengua de señas depende del grado de pérdida auditiva. No obstante, las personas sordas comparten como característica común, la necesidad de
contar con información por vía visual para comunicarse.]]> 2023-08-30 22:04:28 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678862733 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678863352 Esta creencia no es correcta. La lengua de señas, como toda lengua, responde a la necesidad comunicativa de sus hablantes en un contexto social, cultural y regional especifico. Tal como existen diferencias entre el castellano, inglés, francés, chino, etc en su forma oral, también estás diferencias se aprecian en lengua de señas.]]> 2023-08-30 22:05:45 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678863352 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678863812 La presencia de dificultades auditivas no implica dificultades intelectuales. Es muy importante diferenciar entre estas dos situaciones puesto que asociar la discapacidad auditiva con
dificultades intelectuales, sobre todo en niños y niñas pequeños, equivale a confundir dos déficit de naturaleza distinta.]]> 2023-08-30 22:06:45 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678863812 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678864188 Hereditarios: se trata del factor que presenta menor incidencia de todos.]]> 2023-08-30 22:07:36 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678864188 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678864316 Prenatales: Rubéola, uso de alcohol, drogas o medicamentos ototóxicos por parte de la madre embarazada.]]> 2023-08-30 22:07:54 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678864316 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678864451 Perinatales: durante o cercanos al parto: bajo peso de nacimiento, golpes, caídas y traumas durante el parto.]]> 2023-08-30 22:08:12 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678864451 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678864617 Postnatales: Meningitis, otitis media mucosa recurrente con daño de tímpano, traumas acústicos producidos por golpes o exposición a ruidos de fuerte intensidad y en forma permanente.]]> 2023-08-30 22:08:33 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678864617 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678865581 La unidad de medida que se utiliza para determinar cuánto oye una persona es el “decibel” o simplemente el “dB”. 

 Algunos sonidos expresados en dB:

-Un susurro tiene aproximadamente 20 dB.
- La música fuerte (algunos conciertos) tienen alrededor de 80 a 120 dB. 
-El motor de un avión tiene más o menos 140 a 180 dB.]]> 2023-08-30 22:10:32 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678865581 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678868116 En primer lugar, hay que tener total claridad respecto
del rol que se cumple, el que consiste en realizar una observación sistemática de los párvulos de modo de anticiparse lo más posible en caso de posibles dificultades. No se debe olvidar, que el diagnóstico no es de competencia de la educadora sino del médico especialista en otorrinolaringología.]]> 2023-08-30 22:15:42 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678868116 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678868403 En segundo lugar, la observación debe tomar en cuenta todo el proceso de la comunicación. Para ello, hay que tener presente que un niño o niña con dificultad auditiva manifiesta, por lo general, durante los primeros años de vida intención de comunicarse, es decir, realiza acciones o emite sonidos orientados a relacionarse con las demás personas.]]> 2023-08-30 22:16:20 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678868403 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678868907 Las salas deben estar alejadas de ruidos externos que dificulten la comprensión y discriminación auditiva del niño o niña. Por ejemplo, salas que se encuentran ubicadas hacia calles que tienen gran afluencia de locomoción colectiva.]]> 2023-08-30 22:17:29 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678868907 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678869041 Un aula bien iluminada, especialmente con luz natural, favorece la discriminación visual de niños y niñas que presentan dificultades auditivas.]]> 2023-08-30 22:17:46 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678869041 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678869187 El apoyo de material visual en paredes, especialmente de aquellos que guían los horarios y actividades de trabajo favorece la orientación y comprensión temporal.]]> 2023-08-30 22:18:05 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678869187 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678869309 El niño o niña con déficit auditivo debe estar ubicado cerca y frente a la educadora y en lo posible en un lugar donde además tenga información visual de lo que ocurre en el
ambiente.]]> 2023-08-30 22:18:19 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678869309 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678869646 Un Ejemplo:
Diseñar y colocar en un lugar visible de la sala un cronograma con las actividades diarias de trabajo. Apoyar esta la información mediante dibujos y alfabeto dactilológico.]]> 2023-08-30 22:18:54 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678869646 allisonpino1004 https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678871075 Se trata de realizar acciones destinadas a informar y sensibilizar respecto al tema de la inclusión en la escuela y utilizar los recursos humanos y materiales disponibles para apoyar este proceso, posibilitando a la vez, que la escuela sea un espacio de participación y de desarrollo para todos y todas.]]> 2023-08-30 22:21:52 UTC https://padlet.com/allisonpino1004/nnsj1ftiz3ozqxgz/wish/2678871075