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      <title>Mi padlet molón by TAIS MARIA TORRENEGRA CANTILLO</title>
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      <description>Hecho con alegría</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-20 00:22:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ttorrenegra</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-10-21 19:50:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ttorrenegra</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><strong>DESTINATARIOS</strong></li></ol><div>El recurso multimedia debe satisfacer necesidades e intereses al cual van destinado.<br><strong>2. MOTIVACIÓN<br></strong>Debe despertar el interés y generar motivación en el contenido que presenta, debe presentar contenido basados en situaciones reales.<br><strong>3. DISEÑO Y ESTRUCTURACIÓN<br></strong>Su estructura y diseño debe favorecer la comprensión de la información que posee, debe ofrecer un lenguaje entendible para el estudiante.<br><strong>4. INTERACTIVIDAD<br></strong>Debe ofrecer instrucciones claras y entendibles permitiendo al estudiante navegar en él con facilidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-21 19:59:34 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de materiales educativos multimedia</title>
         <author>ttorrenegra</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-10-21 20:45:39 UTC</pubDate>
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         <title>1. CUMPLIMIENTO DE NORMAS</title>
         <author>ttorrenegra</author>
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         <description><![CDATA[<div>Debe ofrecerse en un formato accesible y adaptado a los recursos tecnológicos existentes en la institución. Se debe emplear (PDF, JPG, MP3, MP4, SWF, ETC).<br><strong>2. RECURSOS MULTIMEDIA <br></strong>El recurso multimedia debe ofrecer imágenes, textos, animaciones, audios, coherentes y pertinentes con el tipo de contenido o información a comunicar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-21 20:46:55 UTC</pubDate>
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         <title>1. PRESENTACIÓN</title>
         <author>ttorrenegra</author>
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         <description><![CDATA[<div>El recurso multimedia debe mostrar una apariencia que combine el contraste de colores y lo haga armónico. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-21 20:56:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ttorrenegra</author>
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         <description><![CDATA[<div>Duarte (en Casal, Fernandez y Cabreiro 2003. Pag 210) apunta que un recurso multimedia debe tener las siguientes caracteristicas:</div><ul><li>Flexibilidad.</li><li>funcionalidad</li><li>Multidimencionalidad.</li><li>Dinamismo.</li><li>Interactividad.</li><li>Acceso Multiuso.</li></ul><div>Estebanell (2002, Pag 27) sostiene que cuando el usuario emplea un material interactivo, se emplea una comunicación entre el sujeto y la maquina; una interacción resultante de la interacción de unos estímulos a través del ordenador, ante los cuales el sujeto emite una respuesta a la que el programa reacciona presentando una nueva situación perceptiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-21 22:35:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ttorrenegra</author>
         <link>https://padlet.com/ttorrenegra/nndik1b6gjrri5hx/wish/850597371</link>
         <description><![CDATA[<div>Casal, L., Fernández, C., &amp; Cebreiro, B.(2003). Formación virtual para la formación continua: respondiendo<br>a la demanda del mundo empresarial. En Aguiar, M.V., y Farray, J.I. (Eds) Sociedad de la<br>información y cultura mediática. Netbiblo: Coruña. Recuperado de: https://books.google.co.cr/<br>books?id=W-E_mV4rSJ8C&amp;pg<br><br>Estebanell, M. (2002). Interactividad e interacción. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 1,<br>23-32.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-21 22:36:27 UTC</pubDate>
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