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      <title>Trabajo final &quot;yo soy Natalia&quot; by natalia gomez</title>
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      <description>TIC</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-11-14 21:49:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ennv1974</author>
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         <description><![CDATA[<div> a-Logo</div>]]></description>
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         <title>Ubicación </title>
         <author>ennv1974</author>
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         <description><![CDATA[<div>a-Mapa</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-14 22:00:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ennv1974</author>
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         <description><![CDATA[<div>c-Es una propuesta relevante para dar a los alumnos. Considero que es una herramienta en donde por medio del uso de las Computadoras al realizar la actividad, se resume todo lo visto,&nbsp; se comprende los nuevos contenidos o materiales por apropiar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-14 22:08:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ennv1974</author>
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         <description><![CDATA[<div>c- Se da lugar al estudiante para que por medio de esta red pueda desarrollar, significar los contenidos pedagógicos de una idea central o concepto. Tomar los ejes principales usando flechas, diagramas, globos etc., de los temas más importantes de un contenido en particular. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-14 22:17:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ennv1974</author>
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         <description><![CDATA[<div>d- Categorías Teóricas: Feldman (2010), Gestionar la clase: para que el material de trabajo sea desarrollado en tiempo y forma; dar al alumno las herramientas necesarias que lo motiven para poder adquirir nuevos conocimientos en un contexto y tiempo real y enriquecedor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-14 22:39:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ennv1974</author>
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         <description><![CDATA[<div>d-Feldman (2010), Estrategias de organización: por medio de estas el alumno es capaz de organizar y comprender los conceptos y/o materiales nuevos propuestos por el docente y en el cuál él es el protagonista de su elaboración como respuesta a las consignas planteadas, por ej. elaboración de red conceptual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-14 22:48:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ennv1974</author>
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         <description><![CDATA[<div>e-Considero que son una herramienta por lejos necesaria, para sostener la actividad áulica e institucional basada en el interés y la apropiación de nuevos conocimientos en relación a lo teórico y contención de los alumnos. Entiendo que es importante esto del trabajo colaborativo porque al desarrollarse con esta modalidad se fortalecen vínculos y se recupera el interés personal en la adquisición de nuevos , diferentes pero valiosos conocimientos en las diferentes áreas. Garantizando la culminación de las trayectorias escolares y curriculum. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-14 22:54:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ennv1974</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-11-14 23:50:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ennv1974</author>
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         <description><![CDATA[<div>b-Vilma Soto - Bibliotecaria</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-15 00:41:37 UTC</pubDate>
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         <author>ennv1974</author>
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         <description><![CDATA[<div>bElena Moreira - Profesora</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-15 00:43:06 UTC</pubDate>
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         <author>ennv1974</author>
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         <description><![CDATA[<div>En mi Jujuy querido</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-15 00:49:39 UTC</pubDate>
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         <title>trabajo final TIC </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-11-22 13:37:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ennv1974</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;c-red conceptual:<strong> Actividad propuesta</strong>.<br>Propondría solo como ejemplo aprender en Inglés los días de la semana, por medio de la red conceptual donde el alumno genere situaciones de aprendizaje nuevas y llamativas y colaborativas. , donde se promueva captar el interés y la atención del alumno.<br>Objetivo: fomentaría la comunicación para tener una relación más estrecha con el otro .<br>Acción de trabajo: el aprendizaje se daría por estrategias de reestructuración, adquiriendo nuevos conocimientos en el uso y ejemplificación de TIC.<br>Recursos: profesores capacitados en TIC, contando a su vez con recursos digitales por medio del piso tecnológico y recursos materiales tales como las Notebook, celulares, cañones de proyección y pendrive.<br>Tiempo de duración: la actividad se desarrollara como pauta de trabajo en un trimestre con su correspondiente seguimiento y evaluación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-22 13:49:20 UTC</pubDate>
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