Padlet Rosevania by ROSEVANIA APARECIDA BOTURA SILVESTRE

Biografia

arosevania — 2024-11-01 22:55:20 UTC

Lev Semenovich Vygotsky, nasceu em 17 de novembro de 1896, na cidade de Orsha, em Bielarus, morreu em 11 junho de 1934 Lev Vygotsky (1896-1934) foi um psicólogo bielo-russo que realizou diversas pesquisas na área do desenvolvimento da aprendizagem e do papel preponderante das relações sociais nesse processo, o que originou uma corrente de pensamento denominada Sócio Construtivismo.

Biografia

arosevania — 2024-11-01 23:20:07 UTC

Jean Piaget (1896-1980) foi um psicólogo suíço e importante estudioso da psicologia evolutiva. Revolucionou os conceitos de inteligência infantil com conclusões que provocaram uma revolução nos antigos conceitos de aprendizagem e educação. Piaget foi também biólogo e educador.

Inteligência e Busca pelo Conhecimento

arosevania — 2024-11-01 23:36:16 UTC

Inteligência Social e Cultural: Para Vygotsky, a inteligência é profundamente influenciada pela cultura e pelas interações sociais. Ele enfatiza que o aprendizado é um processo social e mediado.
Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP): O conceito de ZDP destaca a importância do apoio social na aprendizagem. Através da interação com indivíduos mais experientes, as crianças podem alcançar níveis mais altos de compreensão.

Inteligência e Busca pelo Conhecimento Piaget:

arosevania — 2024-11-01 23:39:42 UTC

Inteligência como Adaptação: Piaget vê a inteligência como um processo adaptativo que se desenvolve em estágios. Ele acredita que as crianças constroem conhecimento ativamente por meio de experiências e interação com o ambiente.
Estágios do Desenvolvimento: A aprendizagem ocorre em quatro estágios: sensório-motor, pré-operacional, operatório concreto e operatório formal. Cada estágio representa um modo diferente de pensar e entender o mundo.

Uma síntese das contribuições de Piaget e Vygostky para a psicologia da educação.

arosevania — 2024-11-01 23:54:13 UTC

Fonte: https://www.youtube.com/@drawmyclass8006