ציר משימות שנתי של הלמ"פ בגנים by שרון בניש https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv נעשה בהתרגשות en-us 2020-06-16 06:33:45 UTC 2023-02-18 18:43:51 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f970.png מצפן מונגש גן לביאה ganidansharon https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635889649
 שלב 2- מצפן
המצפן הינו כלי לתצפית ותכנון, מטרתו לבדוק האם הערך שבחרנו לקדם בגן אכן מוטמע בחיי הגן- בסדירויות, פרויקטים במרחב הגן ובתרבותו.
  1. המצפן מכון לארבע עקרונות: 1.סקרנות- מה מעורר סקרנות אצל הילדים / הצוות / הקהילה שסובבת אותנו.
2. שייכות- כיצד אנו יכולים לתת לצוות הגן והילדים תחושה הם שייכים.
3. יוזמה- כיצד נאפשר לילדים ולצוות להביע עצמם וליזום רעיונות מגוונים פרי דמיונם.
4. נגיעה- כיצד הערך נוגע רגשית הילדים / צוות / קהילה שסביבנו.
בעזרת המצפן נעקוב אחר התהליכים שנעשים בגן.
]]> 2020-06-22 09:23:20 UTC https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635889649 סדירויות לקידום הערך ganidansharon https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635889981 סדירות הינה פעולה שחוזרת על עצמה. מטרתה- לקדם את הערך הנבחר ולהנכיח אותו בגן.]]> 2020-06-22 09:23:39 UTC https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635889981 גן אור עושה בחירות בגן על מנת לבחור את נושא הפרוייקט ganidansharon https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635894007 שלב 4 - בחירת נושא  לפרוייקט
הבחירה לנושא הפרוייקט נעשית בעקבות שיח עם הילדים המכיל שאלות פוריות, בו הילדים מביעים עניין בתחום משמעותי להם.
אפשרות נוספת- הגננת בוחרת נושא בעקבות צורך שעלה בגן.
בחירת הנושא נותנת אפשרות לילדים להשפיע על התכנים הנלמדים בגן.]]> 2020-06-22 09:27:53 UTC https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635894007 ניסוח שאלה פורייה ganidansharon https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635896631 שאלה העונה על מספר קריטריונים:
1. מעוררת חשיבה ומנוסחת בבהירות ובקצרה.
2. פתוחה- התשובות שונות ומגוונות ואין מענה של כן או לא.
3. מערערת ומילה ספק במובן מאליו.
4. מעוררת דיון וסקרנות, ניתנת לחקירה, יש עליה מקורות מידע.
5. רלוונטית לחיי הילדים בגן, מעולמם ומעסיקה אותם.]]> 2020-06-22 09:30:34 UTC https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635896631 הגדרת תוצר לפרוייקט ganidansharon https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635907486 תוצר סופי של פרוייקט יכול להיות אישי או קבוצתי. חשוב להגדיר מראש עם הילדים מה סוג התוצר. לכל שאלה פורייה ניתן להתאים מספר רב של תוצרים שיתנו מענה אפשרי הן לשאלה והן לערך המוביל בגן.
שיתוף הילדים בבחירת התוצרים יכול להתקיים ברמות שונות, מהחלטת הגננת תוך שיתוף הילדים ועד למתן חוש פעולה מלא לילדי הגן בבחירת התוצר, הובלתו והפקתו תוך נגישות הגננת ושיתופה.]]> 2020-06-22 09:42:00 UTC https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635907486 תכנון ציר משימות והנגשתו ganidansharon https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635907827 ציר המשימות מתאר את התהליך הצפוי של הפרוייקט כפי שנגזר לאחור מיום הצגת התוצר.
הוא צריך להיות נגיש לילדים באמצעות תמונות או סמלילים.
ככל שתהיה מעורבות פעילה יותר של הילדים בתכנון התוצר, כך תתאפשר הבנה עמוקה יותר של התהליך.
הציר כולל בתוכו הכנה ותכנון של התוצרים, חקר פעיל, איסוף ידע וריפלקציה על הערך הנבחר והפרויקט.
פרויקט ללא ציר משימות נגיש לילדים, סותר את הנחת הייסוד של מודל הפיביאל לפיו הילדים שותפים ומחליטים בתהליך ההתחנכות של עצמם.]]> 2020-06-22 09:42:24 UTC https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635907827 ימ"ה ganidansharon https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635908532 ידע, מיומניויות והרגלים- כל אלה צריכים להיות מוגדרים לפי תוצר התוכן שנבחר והמטרות שהוצבו וכמובן שעליהם להיות מחוברים ורלונטיים לחיי הגן, לצוות ולילדים.
הגדרת הימ"ה לפרויקט היא בעלת חשיבות גבוהה היות ואנו משתמשים בה להערכת המענה הניתן לצרכים קוגניטיביים, מוטוריים, רגשיים וחברתיים של ילדי הגן.]]> 2020-06-22 09:43:07 UTC https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635908532 חקר פעיל ganidansharon https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635909263 אפשרויות החקר עבור ילדי הגן הן רבות: באמצעות תצפיות, סיורים, פגש עם מומחה תחום, אמצעי מדיה שונים, תמונות, סרטונים, תצפיות, מוזאונים ועוד...
הידע זמין ונגיש ויחד עם זאת ישנו מקום משמעותי ביותר לתיווכה של הגננת בניהול השיח הקבוצתי בעקבות החשיפה לידע הרב.
החקר הפעיל בקבוצה מזמן לילדים עוד הזדמנות ללמוד על דעותיהם של אחרים, להכיר מהי חקירה ומהי חשיבה ביקורתית.]]> 2020-06-22 09:43:54 UTC https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635909263 טיוטות מרובות ומשובים ganidansharon https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635909481 התוצר נוצר בתהליך של טיוטות מרובות, הילדים מתנסים שוב ושוב באופן מעשי בהכנת התוצר ושיפורו.
משובי אמ"ת ניתנים בעקבות הטיוטות לתוצר ע"י חבריהם או ע"י הגננות ומסייעים לילדים לשפר את התוצרים שבחרו ליצור, לבחון בעיות ולקחת חלק בפתרון.
משוב אמ"ת מבקש מהממשב להיות אדיב, ממוקד ותורם.]]> 2020-06-22 09:44:08 UTC https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635909481 חגיגת תוצרים ganidansharon https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635909729 הצגת התוצרים הינה הזדמנות עבור הילדים והצוות להציג את התהליך שעברו ואת התוצרים שיצרו.
זהו רגע של הכרה במאמציהם ובהגשמת חלומותיהם במהלך הפרוייקט.
לרגע זה מתנקזים תהליכי העבודה הערכיים ותהליכי הביצוע של הפרויקט.
כדאי להזמין להיצג התוצרים מומחים בתחום, הורים ושותפים שהצטרפו לפרויקט.]]> 2020-06-22 09:44:25 UTC https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635909729 ריפלקציה ganidansharon https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635910252 במהלך ובסיום הפרויקט אנו פונים לימ"ה שהצבנו לעצמינו ובודקים האם השגנו את היעדים.
ניתן לתת לילדים את הכלים לבדוק האם הצליחו להשיג את הימ"ה עבור עצמם וכך יש להם רפלקצייה אישית על העשייה שלהם.]]> 2020-06-22 09:45:01 UTC https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/635910252 קלפי היום המוצלח שלי למשחק עם הילדים , עוזר לגננת לנסח ערך ולבנות את המצפן ganidansharon https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/652609392 שלב 1- חלימה ובחירת הערך
בשלב הראשון בתהליך, לאחר תקופה היכרות והתאקלמות עם הילדים בגן. מתוך החלומות מזקקת הגננת את הערך שיוביל את הלמידה וההתפתחות השנה. ]]> 2020-07-12 13:12:51 UTC https://padlet.com/ganidansharon/nmxmojuryt8ldbkv/wish/652609392