Many girls are repeating continuosly "I wiil never succeed to do it!"

Absolutely NOOO !!!!
Believe me,  girls are absolutely smarter than boys; even in programming activities. The problem are  the families that "push" their daughters toward not scientific subjects.

In my classroom I don't use different teaching ways between girls and boys.

In any case, I want to contact an Italian non-profit association (Girls code it better) that will help me to eliminate family prejudices on "technology only for males".
In this regard, I want to report the site "girls in ICT".

My school doesn't have enough pc for all the students.

:-( So some of their must be paired.
Some time ago in a primary school, I use a simple method to match the kids at the beginning of the school year.
One of their is "blind" and the other is " voiceless".
Both of their must explain a picture to other kids. In this manner I have choosen the best couples (or so I hoped) that worked with one pc.

What about to know how to re-program your favorite video game to win forever?

This is just a small thing you can do if you learn to program.

Let's start! Come on!

Why? Because it's time to start coding thinking to the sea and to the Disney movie MOANA.

Nei tempi odierni, con la parola “robotica” si indica lo studio e l’uso dei robot intesi come macchinari elettromeccanici governati dagli esseri umani.

L’inizio della storia dei robot.
Il primo ad utilizzare il termine robot inteso come appena descritto è stato lo scrittore e scienziato Isaac Asimov nella sua pubblicazione “Runaround”, nel 1942. Opera in cui lo scrittore riportò anche le famosissime “Leggi della Robotica”.

Il “Robot Istitute of America” nel 1979 ha definito il robot in questo modo: “manipolatore multifunzionale e programmabile per spostare componenti, attrezzi, materiali oppure dispositivi specifici attraverso diversi movimenti programmati per realizzare vari compiti”. Mentre il dizionario Garzanti definisce questa parola come una “macchina automatica in grado di svolgere con opportuni comandi alcune funzioni o attività proprie all’uomo, automa meccanico”. Sia nel primo che nel secondo caso appare chiaro che queste definizioni oggi risultano incomplete e superate. Soprattutto dopo gli anni ottanta, quando è iniziata la rivoluzione in questo campo.

Storia dei robot: al giorno d’oggi cos’è diventato?
Oggi il robot si può definire come un sistema riprogrammabile. Un dispositivo elettromeccanico dotato di capacità di percezione e di una propria intelligenza, in grado di svolgere numerosi compiti diversi.

L’idea di costruire sistemi meccanici automatizzati, intelligenti ed autonomi è riscontrabile già nei tempi antichi. Infatti gli automi esistevano già nella mitologia, ai tempi di Omero.

Oggi i robot sono una realtà costante. Vengono classificati in base alla loro destinazione ed intelligenza: umanoidi ( di servizio, da compagnia, etc.), robot industriali e robot di servizio (per esempio i robot usati nel settore medico).

Inizialmente la rivoluzione robotica ha riguardato soprattutto il settore industriale. Ma oggi in ogni campo ci sono dispositivi innovativi che vengono impiegati per svolgere numerose mansioni. Robot sofisticati, dotati di intelligenza artificiale sempre più avanzata in grado di affiancare gli esseri umani in vari compiti e capaci di migliorare la qualità della vita degli esseri umani.