El siglo de las luces. Europa en el siglo XVIII by Alfonsina Paschetta https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed La ilustración. Capítulo de George Rudé. Paschetta Alfonsina, Santillan Jonatan en-us 2021-06-06 18:04:00 UTC 2026-02-23 01:17:41 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f386.png Ilustración alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588193814 Fue un movimiento cultural e intelectual que sucedió principalmente en Francia, Inglaterra y Alemania, abarcando casi todas las ramas del conocimiento: la filosofía, las ciencias (sociales, naturales y físicas) y su aplicación en la tecnología, la educación, el derecho penal e internacional, el gobierno, etc.]]> 2021-06-06 18:09:12 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588193814 Ciencias Físicas alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588199095 Benjamin Franklin: crea el pararrayos en Norteamérica.
Galvani y Volta: experimentos en el entendimiento de los fenómenos eléctricos en Italia.
Fuente de vídeo: History Channel (Via https://www.youtube.com/watch?v=8wyk5_BLssM)]]> 2021-06-06 18:15:15 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588199095 Química y Botánica alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588203388 Joseph Black descubre el calor latente en Francia.
Cavendish descubre el hidrógeno* (1760) en Francia y Priestley el oxigeno* (1774)  en Inglaterra.
*Lavoisier combina ambos dando las propiedades del agua y del aire (1789) en Francia.
Linneo: Sistema Natural (1735) en Suecia.
Buffon: teorías sobre la historia de la Tierra (1778) en Francia.
Fuente de noticia: BBC News]]> 2021-06-06 18:20:31 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588203388 Psicología de las sensaciones alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588223770 Diderot: Carta sobre los ciegos (1749) en Francia.
Condillac: Tratado de sensaciones (1754) en Francia.]]> 2021-06-06 18:44:32 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588223770 Filosofía alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588225359 Hume: Tratado sobre la naturaleza humana (1739-40) en Escocia.
Voltaire: Diccionario filosófico (1764) en Francia.
Kant: Metafísica de la moral (1775), Criticas de la razón pura (1781), la razón práctica (1788) y del juicio (1790) en Prusia.]]> 2021-06-06 18:46:37 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588225359 Ciencias Sociales alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588233296 Vico: Tratado sobre filosofía de la historia (1725) en Italia.
Voltaire, Hume, Robertson (Escocia) y Gibbon (Inglaterra): escritos históricos.]]> 2021-06-06 18:56:24 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588233296 Economía y Derecho Penal alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588252723 Adam Smith: La riqueza de las naciones (1776) en Escocia.
Beccaria: De los delitos y de las penas (1764) en Italia.]]> 2021-06-06 19:17:40 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588252723 Educación y Crítica Literaria alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588257461 Rousseau: Emile (1762) en Francia.
Lessing: Laconte (1766) en Alemania.]]> 2021-06-06 19:23:29 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588257461 Gobierno e Ideas Políticas alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588261444 Montesquieu: El espíritu de las leyes (1748) en Francia.
Rosseau: Discurso sobre el orígen de la desigualdad (1755), El contrato social (1762).]]> 2021-06-06 19:28:52 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588261444 Cualidades distintivas del pensamiento en común alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588280830
  • Generalmente hostiles a la religión organizada o revelada.
  •  Explicaciones racionales (no teológicas ni místicas) del mundo, la existencia del hombre y su lugar en la sociedad.
  • Optimismo sobre el futuro del hombre, su perfectibilidad y posibilidad de felicidad.
  • "Filosofía" práctica y empírica, arma de crítica social y política. Intentaban persuadir a otros para que pensaran y actuaran igual.
  • Limitaciones sociales: poca preocupación por los "derechos del pueblo". Escribían únicamente para un pueblo educado ("buenos" burgueses)
  • Sus ideas derivaban en gran medida de escritores y pensadores del siglo anterior: 
    • DESCARTES (la verdad se puede alcanzar mediante el razonamiento lógico) "Pienso luego existo"
    BACON (razonamiento inductivo, ciencia experimental, investigación empírica)
    ISAAC NEWTON (fenómenos de la naturaleza y misterios del universo reducidos a leyes y principios matemáticos -simples y universales-)
    LOCKE (tratados sobre el gobierno civil, ensayos sobre la psicología de las sensaciones -mente "vacía" donde todas las impresiones y experiencias son impresas por los sentidos)
    ]]>     2021-06-06 19:52:23 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588280830     Los pensadores de este siglo recibieron el nombre de filósofos alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588281738 Los más influyentes y activos fueron los franceses.
    No tenían ningún programa o manifiesto en común; lo más cercano fue la Enciclopedia de Diderot y d'Alembert (1751-72) a la que contribuyeron Montesquieu ("gusto"); Voltaire ("espirit" y literatura); Helvetius (religión); Rousseau (música)]]>     2021-06-06 19:53:25 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1588281738     MONTESQUIEU alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1589746704 Fue uno de los filósofos mas importantes de la época, con una mirada critica de las instituciones políticas de Francia y una visión relativista de la historia y la política. Para él no había un sistema perfecto de gobierno, apropiado para todos los países al margen de las condiciones temporales y geográficas. El gobierno, las leyes y las costumbres, nacen de la historia de cada nación, su clima y geografía. El modelo británico era, para Montesquieu, la solución (con una perfecta "separación" de poderes -legislativo, ejecutivo y judicial-) Es el primero en acuñar los términos "voluntad de pueblo" y "patria"
    Tenía además una mirada gradualista y evolucionista sobre la historia.
    Se convirtió en una especie de padre de la Ilustración, cuya influencia repercutió en:
    • reformadores jurídicos como Beccaria en Italia;
    • Hume, Ferguson y Gibbon en Gran Bretaña;
    • Rousseau en Francia.
    Montesquieu fue una especie de portavoz de la aristocracia, defensor conservador de ella contra el despotismo de la monarquía, y su relativismo estaba lleno de juicios morales absolutos.
    Los temas centrales de su extensa obra son la crítica, la tolerancia religiosa y la búsqueda de la libertad.
    Fuente de noticia: https://www.ambitojuridico.com/noticias/educacion-y-cultura/el-espiritu-de-las-leyes-de-montesquieu
    ]]>     2021-06-07 12:21:48 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1589746704     VOLTAIRE alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1589747109 Era un partidario devoto de la visión del universo de Newton. Desacredita el Contrato Social de Rousseau, a quien considera un "alma perdida"
    Fue el primero que popularizó las obras de Bacon, Newton, Locke y los deístas ingleses en Francia, haciendo participes a sus compañeros en sus "Lettres philosophiques" (1734), aunque en principio le cuesta porque la Academia francesa estaba profundamente comprometida con la física cartesiana que Newton intentaba destronar. 
    Era un gran oponente del "privilegio" de los Parlamentos; para él la solución era una monarquía ilustrada.
    Tuvo un gran numero de seguidores en Italia, Alemania (entre los francófilos de la corte y los hombres de ciencia), Hungría y Polonia (hasta el 1770), e Inglaterra (entre la gente de letras) 
    Tuvo una acogida favorable entre los gobernantes de Europa (entre ellos, Federico II en Prusia)]]>     2021-06-07 12:22:01 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1589747109     ROUSSEAU alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1589747532 Voltaire y Diderot lo consideraban un inadaptado por excelencia, porque anteponía -a la razón- el instinto natural, la "sensibilidad" y virtudes del hombre primitivo.
    Aplicó el argumento de la relatividad a la educación en el Emile, dónde pone a la naturaleza y al sentimiento en lugar de la razón, y dónde alimento gradualmente su conocimiento y desarrolló su mente sobre la base de sus instintos naturales y de sus contactos con la naturaleza en lugar de darle una orientación racional consciente. Sostenía que la igualdad solo se encuentra en el estado primitivo de la naturaleza y que la desigualdad fue provocada por la influencia corruptora de la sociedad. 
    Se inclinó en favorecer la alternativa de la intervención de un legislador que actúe en nombre de la comunidad. Las leyes entonces, las consideraba una "voluntad general" que todos debían obedecer. Decía que la libertad natural del hombre primitivo tenía graves limitaciones, y que solo mediante el contrato social, en qué los hombres se unen para vivir en sociedad, se puede obtener una libertad, seguridad, cultura y dignidad humanas más elevadas. 
    Kant, Herder y Goethe consideraron estar en deuda con él por sus aportes.
    Tuvo mayor cantidad de seguidores en España, pero también en Alemania tuvo un influjo sobre Lessing y Herder, y en Polonia a partir de 1770 (luego de ciertas cuestiones políticas) su influencia se hace más notable.
    Rousseau, a diferencia de Montesquieu con la aristocracia, estaba en favor de la soberanía del pueblo.
    Sus fines educativos no son individuales, sino también sociales, diferentes a los de la educación dada en su tiempo, en contra de la cual se manifestaba.  
    Fuente de noticia: https://www.biografiasyvidas.com/obra/emilio.htm]]>     2021-06-07 12:22:15 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1589747532     Vías de comunicación alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1589748558 Contacto directo: entre autor y lector.
    Prensa: revistas y periódicos (primer periódico diario en Inglaterra -1702-)
    Academias. universidades, sociedades literarias, salones y logias masónicas:
    • Academias provinciales -clero, nobleza y comerciantes cultos llevaban la práctica de los salones de París-
    • Salones parisinos -presididos por damas elegantes; reunían a los filósofos con sus lectores y patrocinadores más influyentes-
    • Cafés de París, clubs -centros de discusión política-
    • Sociedades literarias filantrópicas (1770)
    Fuente de vídeo: HistoryPod (Vía https://www.historypod.net)
    ]]>     2021-06-07 12:22:46 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1589748558     Logros a corto plazo alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1589749538
  • Los argumentos de Beccaria fueron responsables de las reformas penales (abolición de la esclavitud y de la pena de muerte en algunos delitos) en Polonia, Austria, Italia, Prusia. También influyeron en las Instrucciones de Catalina -emperatriz del Imperio Ruso- (1767)
  • Las ideas sobre educación de Rousseau y Condillac llevaron a la Comisión Polaca de Educación (1773)
  • Rousseau tuvo un éxito práctico en Suiza: Pestalozzi expuso sus ideas y creó sus propias escuelas privadas, con nuevos planes para la enseñanza pública (1781)
  • En Francia, las ideas de  Rousseau y Condorcet desempeñaron un papel considerable en los planes de un sistema nacional de enseñanza (1792-93)
    • ]]>     2021-06-07 12:23:15 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1589749538     Primera fase de la "filosofía" y la Iglesia alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1589750872 Los filósofos eran considerados, lo merecieran o no, escépticos e irreligiosos.
    La Iglesia Católica -en Francia, Italia y España- condenó y proscribió sus escritos. Las minorías religiosas recibían mal las opiniones de los filósofos, a excepción de las iglesias protestantes del norte de Alemania (el salvajismo de la Guerra de los Treinta Años les generó un deseo de paz y tolerancia religiosa)
    La Iglesias eran generalmente hostiles, pero el clero no. Un visitante francés descubre en Italia que las bibliotecas mejor surtidas las tenían los curas (1739)]]>     2021-06-07 12:23:56 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1589750872     Antonio Vivaldi (Compositor) alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1590877660 Entre los años 1717 y 1718 escribe Las Cuatro Estaciones.
    Fuente de vídeo: Voices of Music (Vía https://www.youtube.com/watch?v=ZPdk5GaIDjo)]]>     2021-06-07 18:58:58 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1590877660     alfonsina1234pasche https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1615689528 El huérfano de Japón (1755). Charles Gabriel Lemonnier. Vía https://es.wikipedia.org/wiki/Ilustración]]> 2021-06-19 20:33:49 UTC https://padlet.com/alfonsina1234pasche/nmqqiaelpjh4s7ed/wish/1615689528