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      <title>cultura de paz. by Michelle Nolasco</title>
      <link>https://padlet.com/michellenolasco2211/Culturadepaz4</link>
      <description>Programas de cultura de paz en las escuelas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-07 00:57:02 UTC</pubDate>
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         <title>Marco normativo.</title>
         <author>michellenolasco2211</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Las normas del sistema educativo para una convivencia armoniosa en las escuelas públicas y privadas se fundamenta en la constitución (congreso nacional 2014) en los artículos 48-49 del codigo. es para la protección de los derechos fundamentales de niños, niñas y adolescente (ley 136-03).</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-07 01:41:48 UTC</pubDate>
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         <title>El ministerio de educación en busca de la mejora de la cultura de paz.</title>
         <author>michellenolasco2211</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>El ministerio de educación continúa una educación de calidad inclusiva y respetuosa de los valores donde se promueva una cultura de paz fundamentada a los valores como la tolerancia, la solidaridad, respeto y la equidad que permita una convivencia armoniosa en los centros educativos.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-07 01:46:11 UTC</pubDate>
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         <title>Responsable de la cultura de paz.</title>
         <author>michellenolasco2211</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Las familias en conjunto con los centros educativos están llamados a garantizar la protección y promoción de los derechos de niños, niñas y adolescentes fomentando una cultura de paz donde todos los miembros de la comunidad educativa se sientan comprometidos </strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-07 01:48:31 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque y gestión de cultura de paz.</title>
         <author>michellenolasco2211</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>La cultura de paz y la convencía armoniosa se trabaja desde varios enfoques: un enfoque histórico-cultural, que tiene como concepto fundamental el aprendizaje significativo. enfoque socio crítico: usa como práctica la problematizacion, es decir, el cuestionamiento informado de la realidad para develar el origen social de los problemas humanos. Enfoque por competencia: parte de las capacidades, habilidades, valores y actitudes</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-07 01:54:04 UTC</pubDate>
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         <title>Programas de cultura de paz y mediación escolar</title>
         <author>michellenolasco2211</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>objetivo: fomentar la resolución pacífica de conflictos y mejorar la convivencia en las escuelas. ¿como se trabaja? Formación de mediadores escolares (estudiantes y docentes), creación de centros de mediación escolar, capacitación en habilidades sociales y comunicación acertiva, promoviendo el diálogo y l empatía,</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-07 01:58:30 UTC</pubDate>
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         <title>Programa de educación en valores y ciudadanía. </title>
         <author>michellenolasco2211</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>objetivo: desarrollar en los estudiantes una conciencia ética solidaria y democrática. ¿Cómo se trabaja? integración de valores como respeto, la tolerancia y la solidaridad en las clases. Actividades cívicas comunitarias y conmemorativas, desarrollo de proyectos de aula y comunitaria.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-07 02:03:20 UTC</pubDate>
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         <title>Programa Plan nacional de convivencia pacífica escolar.</title>
         <author>michellenolasco2211</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo: crear un ambiente escolar, seguro y armonioso libre de violencia. ¿Cómo se trabaja? diagnóstico del clima escolar, protocolo de prevención y atención a situaciones de violencia escolar. Formación de comité de convivencia y talleres de padres, madres y tutores.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-07 02:06:06 UTC</pubDate>
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         <title>Programa de educación emocional.</title>
         <author>michellenolasco2211</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>objetivo: fortalecer la inteligencia emocional y la regulación de las emociones en los estudiantes. ¿Cómo se trabaja? actividades pedagógicas para reconocer y mejorar emociones, capacitación docente en competencias socioemocionales. uso de materiales didácticos.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-07 02:11:17 UTC</pubDate>
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         <title>Programa nacional de prevención y atención a la violencia escolar </title>
         <author>michellenolasco2211</author>
         <link>https://padlet.com/michellenolasco2211/Culturadepaz4/wish/3397972863</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo: detectar y atender situaciones de violencia acoso escolar (bullying) Y abuso ¿cómo se trabaja? capacitación de docentes y orientadores, protocolos de actuación en casos de violencia, campaña de sensibilización dentro y fuera de los centros educativos.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-07 02:13:59 UTC</pubDate>
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