1. 고정관념이 드러난 내용 : '장애를 넘어선 도전정신' '한계를 극복하고' 등 장애가 있으면 능력이 부족함을 전제하고, 개인의 노력과 실력보다 장애 극복 서사에 초점을 맞춤

2. 고정관념 속 숨은 의미 : 장애가 있으면 당연히 능력이 부족하다, 장애인이 비장애인과 같은 무대에 서는 것을 예외적 사건으로 취급, 장애를 개인이 극복해야 할 결함으로 취급

3. 고정관념 해소를 위해 필요한 장면은 : 제목 변경 '10년 훈련 결실, 김우림 선수 사격 국가대표되다.' / '장애인 선수 지원 정책, 국가대표 선발로 이어져'

또는 활동지에 작성한 후 사진 업로드

1. 각자 해결해보고 싶은 고정관념을 한 가지 선정해주세요.

2. 해당 고정관념이 드러난 미디어를 찾아 분석하고, 이를 해결하기 위한 방법에 대해 작성해보세요.

3. 다른 학생들이 올린 내용을 읽고 의견을 댓글로 남겨 보세요.

[학급과제]

1. 모두 개인 과제를 마치면 혐오를 방지 하기 위한 각 학급만의 학급 규칙을 만들어주세요.

중년게이머 김실장

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남자는 세번만 운다.

경찰 조사 허용x

관광지는 다 비싸다.