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      <title>Mural da Qualidade na Educação by </title>
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      <description>Desenvolvendo ideias e compartilhando sabedoria</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-16 18:27:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-14 18:26:26 UTC</lastBuildDate>
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         <title>O uso de games na educação</title>
         <author>carlosadrianofreire</author>
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         <description><![CDATA[<div>Novas ferramentas para estimular os alunos a compartilhar conhecimento têm sido adotadas nas escolas a fim de se adaptarem às novas exigências do mundo moderno.<br>Porém exitem vantagens e desvantagens na utilização desta ferramenta que se refletem nos resultados da sua aplicação,</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-16 18:51:33 UTC</pubDate>
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         <title>Vantagens</title>
         <author>carlosadrianofreire</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Maior motivação para fixação de conceitos;</li><li>Facilidade na introdução e no desenvolvimento de conteúdos complexos e de difícil compreensão;</li><li>Estímulo do desenvolvimento de estratégias para resolução de problemas;</li><li>Melhoria na tomada de decisões rápida e avaliação dos resultados;</li><li>Facilita a interdisciplinaridade;</li><li>Participação ativa do aluno na construção do seu próprio conhecimento;</li><li>Favorece a socialização e a conscientização do trabalho em equipe;</li><li>Maior engajamento dos alunos que se veem mais motivados;</li><li>Estimula e exercita o raciocínio lógico.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-16 19:00:38 UTC</pubDate>
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         <title>Desvantagens</title>
         <author>carlosadrianofreire</author>
         <link>https://padlet.com/carlosadrianofreire/nm1fwcfs0qr2/wish/342036970</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Má utilização dos jogos dando um caráter puramente aleatório, gerando mais interesse pelo jogo em si do que pelo conteúdo aplicado;</li><li>Maior tempo gasto com as atividades de jogo podendo comprometer os demais conteúdo e atividades;</li><li>A perda de “ludicidade” do jogo pela interferência constante do professor, destruindo a essência do jogo;</li><li>A perda da espontaneidade do ato de jogar, gerando uma atividade um tanto forçada e involuntária.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-16 19:08:50 UTC</pubDate>
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         <title>---&gt; VÍDEO: O papel do professor no cenário de utilização de jogos na educação</title>
         <author>carlosadrianofreire</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-16 19:15:39 UTC</pubDate>
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         <title>---&gt; Resumo</title>
         <author>carlosadrianofreire</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-16 19:17:50 UTC</pubDate>
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         <title>Comentário Grupo 2</title>
         <author>bernardo7</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gostamos da exposição principalmente dos quadros de vantagens e desvantagens da aplicação do Gamefication.<br>Para acrescentar ainda mais, segue uma reportagem do Universia:<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://noticias.universia.com.br/cultura/noticia/2017/09/29/1156032/videogame-sala-aula-conheca-gamificacao-educacao-vantagens.html" />
         <pubDate>2019-03-16 19:30:07 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>leod_ufrj</author>
         <link>https://padlet.com/carlosadrianofreire/nm1fwcfs0qr2/wish/342039249</link>
         <description><![CDATA[<div>Vídeo educativo e mural bastante didático. <br>Como sugestão o mural poderia ser melhorado com uso de outras mídias, por exemplo um podcast.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-16 19:34:30 UTC</pubDate>
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