HOWARD GARDNER 1943 by lisney pedrozo https://padlet.com/lisneypedrozo1983/nlwh2qe8gsbp Teoría de las inteligencias múltiples en-us 2016-08-08 15:41:17 UTC 2026-02-27 04:02:42 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/123613672/143f524745b90b5546137aa0de49fbe5ca830edf/ea1b48c3a6b3ee7d7a95f5935f67c5ce.jpg IMPACTOS ALCANZADOS lisneypedrozo1983 https://padlet.com/lisneypedrozo1983/nlwh2qe8gsbp/wish/117720881 La teoría d las inteligencias múltiples de Howard Gardner presenta una comprensión amplia del ser humano y de las distintas formas que tiene para aprender, y manifestar sus conocimientos intelectuales y sociales, es por ello que esta teoría propone ofrecer actividades agradables y pertinentes de acuerdo a las habilidades, intereses e inteligencias desarrolladas en cada individuo, permitiendo en este sentido el descubrimiento de sus propios conocimientos mejorando así los procesos de enseñanza y aprendizaje

]]> 2016-08-08 15:44:03 UTC https://padlet.com/lisneypedrozo1983/nlwh2qe8gsbp/wish/117720881 METODOLOGÍAS APORTADAS lisneypedrozo1983 https://padlet.com/lisneypedrozo1983/nlwh2qe8gsbp/wish/117720956 Su propuesta educativa se basa en las diferencias individuales de las personas promoviendo el desarrollo de prácticas que sirvan por igual a distintos tipos de mentalidades. El componente esencial es el compromiso para llegar a conocer la mentalidad (la personalidad) de cada estudiante como individuo, lo que significa conocer los antecedentes, las virtudes, los intereses, las preferencias, inquietudes, experiencias y metas de cada estudiante. El fin no es crear estereotipos o predecir ejecución académica, tal como sucede en la enseñanza uniforme (tradicional), sino para garantizar que las decisiones educativas se tomen en función de los perfiles actualizados de cada persona .

]]> 2016-08-08 15:44:52 UTC https://padlet.com/lisneypedrozo1983/nlwh2qe8gsbp/wish/117720956 TEORÍAS Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES lisneypedrozo1983 https://padlet.com/lisneypedrozo1983/nlwh2qe8gsbp/wish/117721007 Los principios fundamentales de la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner son:La inteligencia no es singular: las inteligencias son múltiples, por lo tanto cada persona es una mezcla única de inteligencias dinámicas. Las inteligencias varían en el desarrollo, dentro y entre los individuos, las inteligencias pueden ser identificadas y descritas, por ello cada persona  merece la oportunidad de reconocer y desarrollar la multiplicidad de inteligencias, es decir el uso de una d las inteligencias puede servir para desarrollar otra inteligencia. Todas las inteligencias proporcionan recursos alternos y capacidades potenciales para el desarrollo humano, sin importar edad o circunstancia.  

En la década de los 80 del pasado siglo XX, en el que el paradigma de una inteligencia única se ve modificado por el de la existencia de diversas formas de ser inteligente, siendo éstas independientes unas de otras.  Gardner señala en su teoría de las inteligencias múltiples que las personas tenemos ocho inteligencias y afirma que algunos individuos tienen niveles muy altos en alguna o en varias de ellas y niveles bajos en una o en algunas de ellas. A su vez, afirma que tenemos la capacidad de desarrollar la totalidad de las inteligencias a un nivel adecuado, siempre y cuando éstas sean estimuladas, enriquecidas e instruidas de manera apropiada.

Esto supone que las destrezas de una persona en una inteligencia no deberían, en principio, condicionar sus destrezas en otras inteligencias, ya que cada uno de nosotros destacamos en unas más que en otras y las combinamos de distinta manera, lo que supone que nuestra actitud frente al aprendizaje puede cambiar de acuerdo al desarrollo potencial intelectual.

Las ocho inteligencias propuestas por Gardner son:

Inteligencia lingüístico – visual.

Inteligencia lógico – matemática.

Inteligencia corporal – kinestésica.

Inteligencia espacial.

Inteligencia musical.

Inteligencia interpersonal.

Inteligencia intrapersonal.

Inteligencia naturalista
]]> 2016-08-08 15:45:24 UTC https://padlet.com/lisneypedrozo1983/nlwh2qe8gsbp/wish/117721007 BIOGRAFÍA lisneypedrozo1983 https://padlet.com/lisneypedrozo1983/nlwh2qe8gsbp/wish/117721254 Howard Gardner nació en Scranton, Pensilvania, en 1943, poco después de que su familia emigrase a Estados Unidos huyendo del régimen nazi. Estudió en la Universidad de Harvard, donde se orientó hacia la psicología y la neuropsicología. En la actualidad es profesor de educación y psicología en la Universidad de Harvard y de neurología en la facultad de medicina de la Universidad de Boston. En 1983, a partir de las investigaciones llevadas a cabo en el Proyecto Cero y el Proyecto Spectrum, presentó su teoría de las inteligencias múltiples en el que critica la idea de la existencia de una sola inteligencia medida a través de las pruebas psicométricas. En 1990 recibió el premio de Educación  Grawmeyer de la Universidad de Louisville. Tiene más de una veintena de libros traducidos a diversos idiomas, centenares de artículos publicados en las mejores revistas científicas del mundo y es miembro electo de la Academia Nacional de Educación, la Academia Americana de las Artes y las Ciencias y la Sociedad Americana de Filosofía. En 1979, la fundación Bernard van Leer encargó a la Escuela de Educación de Harvard que evaluara el estado del conocimiento científico acerca del potencial humano para que sirviera de ayuda a las prácticas educativas en todo el mundo. Como resultado d aquel propósito surgió la primera obra en la que Gardner presenta d manera sistemática su teoría acerca de las inteligencias y sus aplicaciones prácticas. ]]> 2016-08-08 15:48:45 UTC https://padlet.com/lisneypedrozo1983/nlwh2qe8gsbp/wish/117721254 HOWARD GARDNER lisneypedrozo1983 https://padlet.com/lisneypedrozo1983/nlwh2qe8gsbp/wish/117721495 2016-08-08 15:51:50 UTC https://padlet.com/lisneypedrozo1983/nlwh2qe8gsbp/wish/117721495