<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Grunnsk. í Stykkishólmi: Hópur 1 - Endurskoðun skólastefnu  by Ingvar Sigurgeirsson</title>
      <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1</link>
      <description>Made with an aura of mystery</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-12 09:39:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-03-29 08:53:12 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í Stykkishólmi? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502027</link>
         <description><![CDATA[<div>Árangur: Of mörg járn í eldinum og sífellt að bætast við ný. Erfitt að meta árangur vegna þess að við erum alltaf að prófa nýja hluti, stundum á tveggja ára fresti. Gerir starfið erfiðara.<br><br>Starfsumhverfi: Létt yfir starfsmannahópnum, fljótandi, frjálsræði. Of mikið lýðræði. Of mikið af póstum.&nbsp;<br><br>Viðhorf: Foreldrar taka ekki mikið þátt í skólastarfinu. Vantar meiri áhuga frá foreldrum til þess að taka þátt í skólastarfinu. Hvernig gætum við kynnt það betur fyrir foreldrum? Þurfum kannski að sýna meira til foreldra til að draga þau meira inn í skólastarfið.&nbsp;<br><br>Skólamál í Stykkishólmi: Samstarfið er ekki gott milli leik-, grunn- og framhaldsskóla. Við ætlum að gera þetta, þau ætla að gera þetta.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-12 09:39:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502027</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 2.	Hverjir eru helstu styrkleikar? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502028</link>
         <description><![CDATA[<div>Fámennir skólar - getum haldið betur utan um nemendurnar.&nbsp;<br>Vel mönnuð<br>Samstarf milli skóla ætti að vera auðvelt, væri kannski hægt að bæta það með einu og einu samstarfsverkefni á tveggja ára fresti.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-12 09:39:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502028</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 3.	Hvaða er brýnast að bæta? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502029</link>
         <description><![CDATA[<div>Sérfræðingavandi: þroskaþjálfi, iðjuþjálfi, sálfræðingur, talmeinafræðingur.&nbsp;<br>- verður til þess að kennarinn tekur að sér öll þessi aukaverkefni, eins og t.d. einstaklingsnámskrár og þess háttar<br><br>Vantar meiri samfellu á milli bekkja.&nbsp;<br><br>Alltaf að prófa eitthvað nýtt t.d. í tækni. Mikil orka og tími fer í það.&nbsp;<br><br>Aldrei varð úr samstarfi milli elsta stigs í grunnskóla og framhaldsskóla. Né á milli leik- og grunnskóla t.d. læsisstefna.&nbsp;<br><br>Grunnskólinn: Vantar betri ramma og reglugerð yfir skráningar barna.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-12 09:39:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502029</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 4.	Hvaða sóknarfæri sjáið þið helst? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502030</link>
         <description><![CDATA[<div>Ramma okkur inn og ná betri samfellu.&nbsp;<br>T.d. í 1.-3. bekk í íslensku þá ertu í byrjendalæsi. í 4. - 7. bekk er fimman..... Tíðar mannabreytingar og hver og einn kennari er svolítið að finna hvernig það gerir það.&nbsp;<br>Gott að byrja með ákveðinn ramma og geta unnið meira út frá honum.&nbsp;<br><br>Lítið samfélag, þekkir til heimilisaðstæðna og þess háttar ætti að hjálpa til við að auka vellíðan nemenda.&nbsp;<br><br>Útikennsla - mikil ánægja með það. Efla útikennslu og færa hana upp á miðstig og jafnvel unglingastig.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-12 09:39:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502030</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.	Hvernig viljið þið þróa starfið? Í skólanum ykkar? Í sveitarfélaginu? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502031</link>
         <description><![CDATA[<div>Meira aðgengi að tölvum - niður í yngsta stig.&nbsp;<br>Meiri umræða og endurmenntun um námsefnið og innihald námsefnis. Meiri samræmi hjá hverju stigi. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-12 09:39:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502031</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502033</link>
         <description><![CDATA[<div>Skýrari rammi varðandi agamál.&nbsp;<br><br>Útikennsla sem stendur styrkum fótum&nbsp;<br><br>Betri tölvukostur<br><br>Áframhaldandi teymiskennsla - auka í&nbsp;<br><br>Meiri samfella - að unnið sé lengur með þau verkefni og stefnur sem verið er að vinna í þannig að starfsfólk öðlist meira öryggi í starfi. Stöðugar breytingar oft á tíðum gerir starfið þyngra/erfitt.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-12 09:39:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502033</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 7.	Viljið þið breyta framsetningu á skólastefnunni? Uppbyggingu? Efni? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502034</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-12 09:39:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091502034</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aðalsíða</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091504556</link>
         <description><![CDATA[<div>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Grunnsk_stykkisholmi</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/482611531/05f229f0f708ea11e18c0e6871c14594/Nem_i_Grsk_Stykk.JPG" />
         <pubDate>2022-03-12 09:44:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Gr_Stykk_Hopur_1/wish/2091504556</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
