<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ทบทวนบทเรียนก่อนสอบกลางภาค 6/14 by ศริญญา นาคจันทร์</title>
      <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/nlay2cadu1yi0ydh</link>
      <description>Made with eyes on the prize</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-23 01:58:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-12-23 06:38:00 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>โจทย์การทบทวน</title>
         <author>sarinya_nak1</author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/nlay2cadu1yi0ydh/wish/1961380857</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>แบบฝึกหัดทบทวนบทเรียนก่อนสอบกลางภาค</strong><br>1.นักเรียอธิบายความหมายแนวคิดเชิงคำนวณ<br>2 “โรงเรียนแห่งหนึ่งมีนักเรียนติดเชื้อcovid -19 และนักเรียนที่ติดเชื้อมาเรียนที่โรงเรียน3 วันตั้งแต่วันจันทร์ - วันพุธ ” จากเหตุการณ์ดังกล่าวนักเรียนลองคิดวิธีการแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณทั้ง<br>4 องค์ประกอบ เพื่อหาแนวทางการแก้ปัญหา<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2.1 การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2.2การจัดรูปแบบของปัญหา&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2.3 การใช้แนวคิดเชิงนามธรรม(นำประเด็นที่สำคัญมาแก้ปัญหา ไม่สำคัญตัดทิ้ง)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2.4 การออกแบบอัลกอริทึม(การลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา)<br>3. ให้นักเรียนเขียนขั้นตอนการแก้ปัญหาดังนี้<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;3.1 &nbsp; ให้นักเรียนเขียนอัลกอริทึมแบบบรรยายเรื่อง การหาพื้นที่สี่เหลี่ยมด้านขนาน<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;3.2 &nbsp; ให้นักเรียนเขียนอัลกอริทึมแบบผังงานflowchart&nbsp; เรื่องการหาพื้นที่สี่เหลี่ยมด้านขนาน<br>4.ให้นักเรียนเขียนโปรแกรมภาษาPython&nbsp; เรื่องการหาพื้นที่สี่เหลี่ยมด้านขนานโดยให้กำหนดชนิดของตัวแปรเป็นทศนิยม</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-23 01:58:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/nlay2cadu1yi0ydh/wish/1961380857</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
