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      <title>Una experiencia educativa sin precedentes by </title>
      <link>https://padlet.com/marly8012/nl0rzssidb9p</link>
      <description>ser maestros auténticos </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-12-15 03:23:04 UTC</pubDate>
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         <title>1.	¿Cuál es el tema de la película?</title>
         <author>marly8012</author>
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         <description><![CDATA[<div>Clases de crecimiento personal, dando herramientas a los alumnos para que conozca a sí mismo.</div><div>Curso intensivo en un período de tiempo corto (12 días), con un grupo de alumnos de diferentes <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-15 03:30:08 UTC</pubDate>
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         <title>2.	¿Cómo se abordó el tema? </title>
         <author>marly8012</author>
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         <description><![CDATA[<div>Todos los alumnos desbordasen de su sabiduría interior </div><div> Crear un clima para reconocer que son dominados por personajes, mas no de lo que realmente son.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-15 03:30:50 UTC</pubDate>
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         <title>3.	¿Qué sentimientos o emociones generó la película?</title>
         <author>marly8012</author>
         <link>https://padlet.com/marly8012/nl0rzssidb9p/wish/424223579</link>
         <description><![CDATA[<div>Comportamientos serenos, de libertad y protección, el educador debe ver al alumno más allá del personaje que se quiere atribuir, controlar ver en el alumno que esa parte de la inseguridad es un personaje que el mismo construye, pero cuando se puede deshacer de él. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-15 03:31:18 UTC</pubDate>
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         <title>4.	¿Qué similitudes y diferencias encontraron en el contenido de la película con relación al contexto colombiano?</title>
         <author>marly8012</author>
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         <description><![CDATA[<div> El | <strong>similitudes</strong>                                                      | <strong>diferencias</strong><br> | El | El docente tiene la razón y es muy poco darle la razón al estudiante. <br>El | El | Pocas herramientas didácticas. <br>El | El | La serenidad para enfrentarse a situaciones complicadas de un estudiante. <br>El | El | La empatía que tiene para con los estudiantes. <br>El | La actitud provocativa. El |  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-15 03:31:41 UTC</pubDate>
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         <title>5.	¿Cuál es el estilo comunicativo del docente Carlos González?</title>
         <author>marly8012</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estilo asertivo <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-15 03:32:47 UTC</pubDate>
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         <title>6.	¿Cuáles son sus opiniones sobre el documental? </title>
         <author>marly8012</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sencillamente, genial. Es llevar el autoconocimiento a clase. En la venta de lo convencional de las consultas temáticas, este tipo de ejercicio nos hace buscar y ahondar más dentro de nosotros mismos y apropiarnos de eso que está en nuestro interior, en cómo debemos pulir las diferentes estrategias a usar como docentes y no porque los comportamientos de aquel estudiante en la clase o contra el docente. "Ser maestros de corazón ... porque cada persona es fuente de conocimiento y amor ... Nos apaga las luces que tenemos en el interior" Carlos Gonzales. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-15 03:33:13 UTC</pubDate>
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