https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w Made with a warm hug en-us 2018-05-01 12:08:18 UTC 2018-06-13 15:13:52 UTC hello@padlet.com laurent_leclerc https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/256814062 Accompagner efficacement et individuellement les élèves à besoins particuliers

Effets attendus : 

• Donner confiance aux élèves à besoins particuliers et à leur famille
• Changer le regard des autres sur les différences
•  

Indicateurs :

• Résultats des élèves suivis
• Taux de satisfaction dans les orientations des élèves suivis
• Nombre de « gevascos » première demande 
•  

Perspectives de mise en œuvre :

• Formation des enseignants
• Prise en charge des Elèves Intellectuellement Précoces
• Accompagnement des élèves (et des familles) dans le maniement des outils numériques
•  Maintien d’un référent « Elèves à BEP »
•  

]]> 2018-05-01 12:17:15 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/256814062 laurent_leclerc https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/256815285 Construire avec l’élève et sa famille un choix d’orientation éclairé, ambitieux et réaliste

Effets attendus :

• Accroitre la motivation de l'élève par une image positive de son parcours et des perspectives offertes par sa réussite 
•  

Indicateurs :

• Taux de satisfaction orientation post 3eme
• Taux passage à N+1
• Réorientations au lycée
• 
  

Perspectives de mise en œuvre :

• Rencontres autour de l’orientation
• Liaisons post 3eme (forum, rencontres, stages, entreprises)
• Formation des PP
• Parcours Avenir à développer
• Compétences orales à travailler 

]]> 2018-05-01 12:22:13 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/256815285 https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/257822988

Actions pour lutter contre les stéréotypes : métiers pour les hommes/métiers pour les femmes (exposition, rencontre de professionnel(le)s)

Faire travailler chaque classe de 3è sur un projet en lien avec l'orientation (métiers hommes/femmes, les métiers et la science, l'aéronautique...) avec une réalisation (incluant une part d'oral) à présenter lors d'un forum par exemple

Faire une semaine de l'orientation en faisant participer tous les niveaux à leur mesure.

Refaire un forum des formations et des métiers.

]]> 2018-05-03 19:29:40 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/257822988 https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/257823747 -Un classeur en salle des professeurs, consultable par tous dès le début d'année afin de mettre rapidement en place les adaptations]]> 2018-05-03 19:32:10 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/257823747 https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/257824609 -Faire remplir le profil et le CV sur Folios pour que l'élève réfléchisse et voie ses capacités et ses qualités > se valoriser]]> 2018-05-03 19:35:04 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/257824609 sandrine_bauman https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/258299190 -commencer à parler du Parcours Avenir dès le cycle 3 et répartir le travail sur les 4 ans de collège.
→ Par ex, en 6ème, interview des parents et/ou de l'entourage avec présentation du métier à la classe.
→ en 5ème, travail autour du métier rêvé. Présentation avec avantages, inconvénients, découverte ONISEP
→ en 5ème, on peut aussi s'intéresser aux préjugés par rapport aux métiers.
→ En 4ème, travail autour de l'image de soi: à l'oral, savoir se présenter, à l'écrit écrire une lettre de motivation, faire un CV...
→ En 4ème, avant les journées portes ouvertes des lycées pro, présentation par les lycées de leurs formations, avec un objectif voie pro
→ En 3ème, rencontre avec des élèves de seconde des lycées demandés (LP2I, Bois d'Amour, Nelson Mandela) en janvier.
→ Réduire le stage à 3 jours
Voici un exemple de répartition intéressante
http://college-les-mascareignes.ac-reunion.fr/wp-content/uploads/sites/21/2015/10/Parcours-davenir-par-niveau.pdf]]> 2018-05-06 13:14:51 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/258299190 sandrine_bauman https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/258300632 Réunion comme en 6ème des parents de la classe en début d'année avec un calendrier à suivre.]]> 2018-05-06 13:31:57 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/258300632 sandrine_bauman https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/258300883 Sur Pronote avoir un espace pour centraliser tous les documents vierges à télécharger et à compléter + le calendrier des dates impératives, ainsi que les procédures (ex: le PAP a changé, il faut désormais faire une demande auprès du médecin scolaire)]]> 2018-05-06 13:35:02 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/258300883 sandrine_bauman https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/258301114 Présenter aux familles et à l'élève le dispositif afin qu'il reçoive dans ce cadre une aide supplémentaire.]]> 2018-05-06 13:38:05 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/258301114 sandrine_bauman https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/258301608 Dispositif permettant aux élèves qui ont un besoin particulier d'apprendre à taper plus vite, à utiliser les logiciels...
Retour d'expérience : peu d'élèves au final en ont bénéficié. (engagement sur un trimestre, concurrence avec les clubs, ...)]]> 2018-05-06 13:43:42 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/258301608 sandrine_bauman https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/258302158 -Pour tenir le tableau à jour, il doit être informé régulièrement par les PP de l'avancée du travail avec les familles. 
-Il est indispensable que le PP à la fin de l'année remplisse un bilan pour certains élèves afin que le PP suivant ne reparte pas à zéro.

]]> 2018-05-06 13:49:35 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/nkm9cbs4jb3w/wish/258302158