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      <title>INTERNET SEGURA. by </title>
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      <description>Yeimi Anzures Sosa
LPS-22</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-02-15 22:17:55 UTC</pubDate>
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         <title>INICIOS DEL INTERNET</title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los comienzos de Internet se remontan a la década del ’60, es recién desde el comienzo del siglo XXI que su utilización se expande fabulosamente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-15 23:53:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[<div> Para los niños, niñas y adolescentes, las TICs son el modo “nativo” de comunicación entre ellos y de interacción con el mundo, por eso se los llama nativos digitales. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-16 00:03:31 UTC</pubDate>
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         <title>¿QUE PERSONAS ESTÁN EN LA MEJOR POSICION PARA AYUDAR A LOS NIÑOS A NO SUFRIR MALAS EXPERIENCIAS EN INTERNET?</title>
         <author>elba_sosa24</author>
         <link>https://padlet.com/elba_sosa24/nkjbki3g1atc/wish/331940863</link>
         <description><![CDATA[<div> Los adultos, ya que ellos se encargan de su cuidado y desarrollo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-16 00:06:43 UTC</pubDate>
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         <title>LA REGULACIÓN DE LAS REDES SOCIALES</title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>No permiten la difusión de contenidos sexuales o material pornográfico, con expresa mención de todos aquellos que estén relacionados con niños, niñas y adolescentes. </li><li>No admiten el lenguaje violento o que incite al odio. </li><li>No admiten la discriminación en ninguna de sus formas. </li><li>Prohíben la creación de perfiles que no representen a una persona real, o que usurpen la identidad de una persona real. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-16 00:14:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[<div>La mayoría de las redes sociales tienen edades de admisión. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-16 00:26:20 UTC</pubDate>
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         <title>AMIGOS Y CONTACTOS</title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[<div> Es importante Tratar de conocer a los “amigos en línea” de nuestros hijos y su lista de contactos, como tratamos de conocer a sus amigos del mundo real. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-16 00:29:09 UTC</pubDate>
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         <title>LA PRIVACIDAD</title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[<div> Cuando nos registramos en una red social, el sistema nos ofrece la posibilidad de agregar más información a nuestro perfil y de configurar la privacidad del mismo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-16 00:30:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[<div> Una vez publicada la información en las redes sociales deja de pertenecer solamente al usuario. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-16 00:35:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[<div> Es recomendable APOYAR Y SUPERVISAR LA FORMA EN QUE LOS NIÑOS Y JÓVENES UTILIZAN INTERNET, POR EJEMPLO, ARMANDO JUNTOS UNA LISTA DE SITIOS RECOMENDADOS. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-16 00:36:15 UTC</pubDate>
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         <title>DISCRIMINACIÓN </title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cualquier acto que pretenda excluir a una persona o grupo por sus características físicas, su religión, etnia, condición social, económica, orientación sexual o preferencia política. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-16 00:39:44 UTC</pubDate>
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         <title>FORMAS DE DISCRIMINACIÓN EN INTERNET</title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li> Mails o mensajes con burlas, insultos u ofensas. </li><li>Cadenas de mails en las que se insulta, se amenaza o se invita a excluir a una persona de un grupo o comunidad. </li><li>Juegos creados para pegarle o tirarle cosas a determinada persona. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-16 00:43:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[<div> Hay que estar atentos a lo que chicos y chicas hacen en Internet. Es importante escucharlos y acompañarlos en esta etapa de descubrimiento. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-16 00:53:10 UTC</pubDate>
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         <title>DÓNDE DENUNCIAR </title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <title></title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <author>elba_sosa24</author>
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         <author>elba_sosa24</author>
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         <title>IMAGEN Y FUTURO</title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[<div> Es importante conversar con los y las adolescentes sobre cómo los podría afectar, en el futuro, la difusión de las imágenes que comparten en el presente. Hay que recordarles que los datos, fotos y vídeos que suben hoy a la red pueden permanecer para siempre, y podrían ser usados para perjudicarlos. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>elba_sosa24</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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