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      <title>GO COMPOST! by </title>
      <link>https://padlet.com/carolina_teacher/nk1ltg9zgwwil9bg</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-10 09:37:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-19 18:49:21 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>carolina_teacher</author>
         <link>https://padlet.com/carolina_teacher/nk1ltg9zgwwil9bg/wish/2619789274</link>
         <description><![CDATA[<div>Bienvenidos a la primera fase de nuestro proyecto: <strong>GO COMPOST!</strong><br>Pero...</div><ul><li><strong>¿Qué es el compostaje? </strong></li><li><strong>¿Para qué sirve? </strong></li><li><strong>¿Cómo lo puedo llevar a cabo?</strong></li></ul><div>Vamos a resolver y dar respuesta a estas cuestiones.<br>¡MANOS A LA OBRA!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-10 09:46:54 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD 1 ( 9 - 13 Enero)</title>
         <author>carolina_teacher</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Investiga sobre el compostaje:</strong><br>Accede al vídeo y posteriormente escribe en JAMBOARD los beneficios del compostaje. Escribe tu nombre en cada nota adhesiva.<br><br><a href="https://jamboard.google.com/d/1bUBf9C7DKSOJbaO465HPdfSKZOio4OU697YkQHFNtW0/edit?usp=sharing">https://jamboard.google.com/d/1bUBf9C7DKSOJbaO465HPdfSKZOio4OU697YkQHFNtW0/edit?usp=sharing</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/MEhD--BWwyc" />
         <pubDate>2023-06-10 09:54:07 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD 2 (16-20 Enero)</title>
         <author>carolina_teacher</author>
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         <description><![CDATA[<div>Descubre paso a paso el proceso de elaboración del compost.<br><a href="https://www.360-sv.com/blog/como-hacer-compostaje">https://www.360-sv.com/blog/como-hacer-compostaje</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-10 09:58:21 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>carolina_teacher</author>
         <link>https://padlet.com/carolina_teacher/nk1ltg9zgwwil9bg/wish/2619793326</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<strong>¡BUEN TRABAJO!</strong><br>Ya hemos recopilado mucha información sobre el compostaje, pero ahora vas a crear a partir de material reciclado una compostera con tu grupo de trabajo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-10 10:01:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ACTIVIDAD 3 (23 Enero - 10 Febrero)</title>
         <author>carolina_teacher</author>
         <link>https://padlet.com/carolina_teacher/nk1ltg9zgwwil9bg/wish/2619797070</link>
         <description><![CDATA[<div>1. A partir de estos enlaces <strong>investiga</strong> como construir una compostera con materiales reciclados.<br><strong>ENLACES:</strong><br><a href="https://blog.oxfamintermon.org/construye-tu-propia-compostera-casera-facilmente/">https://blog.oxfamintermon.org/construye-tu-propia-compostera-casera-facilmente/</a><br><a href="https://www.crehana.com/blog/trabajo-remoto/como-hacer-una-composta-casera/">https://www.crehana.com/blog/trabajo-remoto/como-hacer-una-composta-casera/</a><br><a href="https://ecoinventos.com/ideas-para-hacer-tu-compostera-casera/">https://ecoinventos.com/ideas-para-hacer-tu-compostera-casera/</a><br><br>2. <strong>Lluvia de ideas:</strong> Antes de empezar comparte con tus compañeros todas tus ideas para ello crea una nube de palabras, utiliza la APP<em> </em><a href="https://wordart.com/"><em>Wordart.</em></a><em> <br><br></em>3<em>. </em>Demos un paso más a nuestro proyecto y pasemos a la siguiente fase de <strong>planificar</strong>, para ello utilizaremos la APP de<em> </em><a href="https://trello.com/es"><em>Trello</em></a> la cuál nos ayudará para saber cuanto tiempo debemos dedicar a este proyecto y cuantas sesiones realizaremos para diseñar nuestra compostera.<br><br>4. Cada grupo de trabajo va a realizar una <strong>INFOGRAFÍA</strong> en <a href="https://www.canva.com/design/DAFlalmxuvk/ehoYzpHT3PAAY7e4k75Zhg/view?utm_content=DAFlalmxuvk&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishsharelink"><em>Canva</em></a> con los pasos a seguir para llevar a cabo y construir la compostera.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-10 10:12:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ACTIVIDAD 4 (17 Febrero - 3 Marzo)</title>
         <author>carolina_teacher</author>
         <link>https://padlet.com/carolina_teacher/nk1ltg9zgwwil9bg/wish/2619798106</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>ES VUESTRO TURNO</strong><br>Cada grupo de trabajo va a construir su compostera siguiendo los pasos de la infografía creada en la actividad anterior.</div><ul><li>Sigue los pasos</li><li>Reúne todos los materiales necesarios antes de empezar</li><li>Pide ayuda cuando lo necesites</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-10 10:16:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>carolina_teacher</author>
         <link>https://padlet.com/carolina_teacher/nk1ltg9zgwwil9bg/wish/2619801026</link>
         <description><![CDATA[<div>Tras investigar, recabar información y la construcción de nuestras composteras. Es el momento de poner en práctica todo lo aprendido sobre el compostaje.<br><strong>¿ESTÁIS PREPARADOS?&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-10 10:28:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ACTIVIDAD 5 (6 Marzo - 17 Marzo)</title>
         <author>carolina_teacher</author>
         <link>https://padlet.com/carolina_teacher/nk1ltg9zgwwil9bg/wish/2619805583</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cuáles son los componentes de la basura de mi bolsa de merienda, de los contenedores de mi patio o de mi comedor escolar?&nbsp;<br>PATRULLA DEL COMPOST:</strong></div><ul><li>Durante unos 5 días después de la hora del recreo, cada grupo de trabajo va a hacer una separación estricta de las basuras en bolsas de colores diferentes (plástico, cartón, restos orgánicos...)</li><li>Posteriormente, cada grupo rellenará una <a href="https://www.canva.com/design/DAFlag-uxr0/p8AEy_YDPcpbbFOC0S7lpg/view?utm_content=DAFlag-uxr0&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishsharelink">ficha</a> de seguimiento con los datos encontrados.</li><li>Tras reflexionar sobre qué tipo de residuo generamos más y qué función tiene.&nbsp; Cada grupo creará una presentación en <a href="https://genial.ly/es/">Genially</a>, para mostrar los resultados y el análisis de su trabajo.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-10 10:45:21 UTC</pubDate>
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         <title>(27 -31 Marzo)</title>
         <author>carolina_teacher</author>
         <link>https://padlet.com/carolina_teacher/nk1ltg9zgwwil9bg/wish/2619805930</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta última fase comprobaremos si nuestro proyecto&nbsp; ha tenido éxito o si tenemos que reflexionar sobre algunos aspectos. Para ello comprobaremos si han alcanzado los objetivos planteados:<br><br></div><ul><li>Aumentan los conocimientos sobre el compostaje</li><li>Utilizar las TIC propuestas en el proyecto</li><li>Participan y cooperan en su grupo de trabajo</li><li>Se adquieren habilidades en la clasificación de residuos.</li><li>Disminución del volumen de residuos</li><li>Muestran interés por el compostaje</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-10 10:46:54 UTC</pubDate>
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         <title>CONCIENCIA EMOCIONAL</title>
         <author>carolina_teacher</author>
         <link>https://padlet.com/carolina_teacher/nk1ltg9zgwwil9bg/wish/2619809518</link>
         <description><![CDATA[<div>Cada alumno de forma individual va a escribir un <strong>diario personal</strong> en <a href="https://docs.google.com/document/d/1R2ENPJPG3s1ahzGcg9NaDSLc46hs4JWV4sxWpgP3haE/edit?usp=sharing">Google Docs,</a> en el que incluirá semanalmente sus reflexiones sobre el proyecto.&nbsp;<br>¿Cómo te has sentido?<br>¿Qué has aprendido?<br>¿Qué has hecho para sentirte mejor?<br>¿Cómo te has sentido trabajando en grupo?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-10 11:00:28 UTC</pubDate>
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         <title>REGULACIÓN EMOCIONAL</title>
         <author>carolina_teacher</author>
         <link>https://padlet.com/carolina_teacher/nk1ltg9zgwwil9bg/wish/2619811072</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando te sientas frustrado, agobiado, que no te salen las cosas... <strong>RESPIRA</strong> como estrategia inhibidora. Aquí tienes algunos ejemplos te ayudarán a relajarte, reflexionar y sentirte mejor.<br><a href="https://cuentameuncuentoespecial.com/ejercicios-de-respiracion-para-ninos/">https://cuentameuncuentoespecial.com/ejercicios-de-respiracion-para-ninos/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-10 11:07:21 UTC</pubDate>
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         <title>AUTONOMÍA EMOCIONAL</title>
         <author>carolina_teacher</author>
         <link>https://padlet.com/carolina_teacher/nk1ltg9zgwwil9bg/wish/2619811650</link>
         <description><![CDATA[<div>En el blog de clase creado con <a href="https://www.blogger.com/about/?bpli=1"><em>BLOGGER </em></a><em>, </em>mostraremos los proyectos de cada grupo de trabajo y describiremos las dificultades que hemos encontrado realizando el proyecto y las estrategias utilizadas para superar esas adversidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-10 11:10:03 UTC</pubDate>
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