• Kha khá người recommend xài đồ 2hand và thời trang xoay vòng

• 1 số người đề xuất phương án mặc theo gu, không chạy theo mốt

• 1 số rất ít có tình trạng mặc 1, 2 lần rồi bỏ (assumption)

Source: https://www.facebook.com/share/p/1DGWGs3U8V/

Bio:

• Dự án của nhóm sinh viên lớp Quan hệ Chính trị & Truyền thông Quốc tế K40 - Học viện Báo chí & Tuyên truyền.

• Thời gian hoạt động: 2 tháng

• Lượt tương tác:

  • 271 likes 310 followers

  • Trung bình 50 like

• Hoạt động chủ đạo:

  • Đăng các bài truyền thông (3 ngày 1 bài):

    • Thời trang bền vững là gì?

    • Thời trang bền vững: hiện tại và tương lai

    • Hiểu lầm về thời trang bền vững?

    • Tại sao nên ủng hộ thời gian bền vững?

    • Ưu nhược điểm của ttbv

    • Influencer trong ttbv

    • 6 local brand ttbv

    • Mặc đẹp cùng ttbv

    • Nghe gì trên podcast để hiểu hơn về ttbv

  • Minigame

  • Video phỏng vấn sinh viên trong trường

    
    

Bio: Đơn vị thu gom, tuần hoàn và xử lí không phát thải

Lượt tương tác:

• 11k likes 12k followers

• Trung bình 50 like/post

Hoạt động nổi bật:

• Dịch vụ kí gửi

• Mở nhiều đơn vị thu gom rác tái chế

• Chiến dịch sống chậm như ông bà

• Xử lí nội y không phát thải

• Chiến dịch dọn tủ Tết

Lượt tương tác:

• 109 likes 111 followers

• 2 likes/post

Hoạt động từ tháng 1 mà không thấy truyền thông mấy

• 
  

  • Nữ quan tâm vấn đề môi trường hơn nam

  • Người đi làm quan tâm đến độ bền sản phẩm hơn người không

  • Càng có kiến thức càng tăng nhận thức

    
    

Thuyết hành vi có kế hoạch"

• Ý định -> Hành vi. Ý định chịu ảnh hưởng bởi 3 yếu tố:

  • Thái độ

  • Chuẩn mực xã hội

  • Nhận thức về khả năng kiểm soát hành vi

  • Chuẩn mực cá nhân

  • Kiến thức khách quan

• Bộ câu hỏi: “Anh/chị hiểu thế nào về hành vi thải loại có trách nhiệm?”; “Anh/chị đã thực hiện những hành vi thải loại có trách nhiệm nào?”; “Yếu tố nào ảnh hưởng đến anh/chị khi thực hiện những ý định và hành vi thải loại có trách nhiệm?”; “Khi thực hiện các ý định và hành vi thải loại có trách nhiệm, anh/chị có gặp khó khăn gì không?”; “Đề xuất một/một vài yếu tố mà anh/chị cho rằng sẽ ảnh hưởng đến ý định và hành vi thải loại có trách nhiệm của sinh viên?”

• Đặc điểm mẫu:

  • 60% nữ giới

  • 76% genZ

  • 50% thu nhập 2-10tr

  • Phần lớn mua quần áo >3 lần/tháng

• Kết quả nghiên cứu:

  • Thái độ, Chuẩn chủ quan và Nhận thức kiểm soát hành vi đều có tác động tích cực lên Ý định thải loại quần áo có trách nhiệm và Ý định cũng tác động mạnh lên Hành vi thực tế trong việc thải loại có trách nhiệm.

  • Sinh viên có hiểu biết về thải loại bền vững càng cao thì họ sẽ thực hiện thải loại bền vững trên thực tế càng hiệu quả.

• Kiến nghị:

  • Chương trình tình nguyện xanh/Phong trào thời trang xanh tuyên truyền mạnh

  • Các hoạt động như: thu gom quần áo cũ, tổ chức giảng về ý thức môi trường cho em nhỏ, chiến dịch thải loại quần áo có trách nhiệm, chương trình quyên góp trao đổi quần áo, động viên tham gia hoạt động xử lí rác thải môi trường

Title: Green Laughs: A Comedy Series on the Environment

Goal: To create a humorous and engaging YouTube series that raises awareness about environmental issues through comedy, parody, skits, and docudramas.

Target Audience: Young adults and families who are interested in environmental topics and enjoy comedic content.

Timeframe: 11 weeks

Series Format

• Short-form episodes: Each episode will be approximately 5-10 minutes long to maintain viewer attention.

• Variety of formats: The series will incorporate a mix of comedy sketches, parodies of popular TV shows or movies, documentary-style segments, and animated shorts.

• Environmental themes: Each episode will focus on a specific environmental issue, such as climate change, pollution, biodiversity loss, or sustainable living.

Production Plan

Week 1-2: Concept Development and Scriptwriting

• Brainstorm ideas for comedic sketches, parodies, and docudramas.

• Develop scripts for the first few episodes, ensuring they are both entertaining and informative.

Week 3-4: Casting and Crew Assembly

• Recruit actors, writers, directors, and other necessary crew members.

• Create a production schedule and budget.

Week 5-8: Filming and Editing

• Film the episodes in various locations, including outdoor settings, studios, and green screens.

• Edit the footage to create a polished and engaging final product.

Week 9-10: Post-Production and Marketing

• Add music, sound effects, and visual effects to the episodes.

• Create a YouTube channel and develop a marketing strategy to promote the series.

Week 11: Launch and Evaluation

• Release the first few episodes of the series on YouTube.

• Monitor viewer engagement and feedback to inform future episodes.

Content Ideas

• Parody of popular TV shows: Create comedic versions of popular shows like Game of Thrones or The Simpsons with an environmental twist.

• Documentary-style segments: Interview experts and activists to provide educational information in a humorous way.

• Animated shorts: Use animation to visualize complex environmental concepts in a visually appealing manner.

• Sketches: Develop short comedic sketches about everyday environmental issues, such as recycling, energy conservation, and sustainable transportation.

Potential Collaborations

• Environmental organizations: Partner with organizations like the World Wildlife Fund or Greenpeace to promote their message through the series.

• Celebrities: Collaborate with celebrities who are passionate about environmental issues to increase awareness and reach a wider audience.

• Businesses: Partner with businesses that are committed to sustainability to promote their products or services in the series.

By combining comedy, education, and entertainment, Green Laughs can be a powerful tool for raising awareness about environmental issues and inspiring positive change.

1. Surveys and Questionnaires:

• Pre- and post-series surveys: Administer surveys to the target audience before and after watching the series.

• Measure changes in:

  • Knowledge of environmental issues

  • Attitudes towards environmental protection

  • Intentions to adopt eco-friendly behaviors

2. Social Media Analytics:

• Track engagement metrics: Monitor likes, comments, shares, and views on the series' social media platforms.

• Analyze audience demographics: Identify the characteristics of viewers who are most engaged with the content.

• Monitor online discussions: Track conversations related to the series and environmental issues on social media.

3. Focus Groups:

• Gather qualitative data: Conduct focus groups with viewers to gain insights into their thoughts and feelings about the series.

• Explore the impact on attitudes and behaviors: Ask participants about how the series has influenced their understanding of environmental issues and their actions.

4. Case Studies:

• Identify individual stories: Collect stories from viewers who have changed their behavior or attitudes as a result of watching the series.

• Highlight success stories: Share these stories to inspire others and demonstrate the impact of the series.

5. Partner Surveys:

• Collaborate with environmental organizations: Partner with organizations that work on environmental issues to conduct surveys or focus groups with their members.

• Measure the impact on their audience: Assess how the series has influenced the awareness and actions of people who are already engaged in environmental protection.

Key metrics to measure:

• Increased knowledge: Has the series improved viewers' understanding of environmental issues?

• Positive attitude change: Has the series shifted viewers' attitudes towards environmental protection?

• Behavioral changes: Have viewers adopted new eco-friendly behaviors as a result of watching the series?

• Engagement: How engaged are viewers with the series' content and message?

By using a combination of these methods, you can effectively measure the impact of Green Laughs on your target audience's awareness, attitudes, and behaviors.