Línea temporal Sda: ¿Quién hace ese sonido en la granja? by Ana MR https://padlet.com/anamolinaromero03/njskj3qaa1a4fw5u A continuación se muestra la línea temporal que vamos a seguir para nuestra situación de aprendizaje. en-us 2025-03-17 15:10:31 UTC 2025-03-20 15:50:05 UTC hello@padlet.com Tarea 1. Una granja llena de cuentos anamolinaromero03 https://padlet.com/anamolinaromero03/njskj3qaa1a4fw5u/wish/3369543139 Utilizaremos la página web de ARASAAC para contar el cuento 'Una granja llena de cuentos' con el que comienza nuestra situación de aprendizaje. De esta manera, mediante pictogramas se hace más visual y complementamos el apoyo para nuestro alumno que presenta Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

  • Organización temporal: 2 sesiones.

  • Agrupamientos: Gran grupo.

  • Herramientas: PDI, ARASAAC.

  • Espacios: Asamblea.

  • Recursos técnicos: PDI y ordenador de clase.

]]> 2025-03-17 15:10:31 UTC https://padlet.com/anamolinaromero03/njskj3qaa1a4fw5u/wish/3369543139 Tarea 2. ¿Quién es quién? anamolinaromero03 https://padlet.com/anamolinaromero03/njskj3qaa1a4fw5u/wish/3369543140 Tras realizar la lectura del cuento y preguntas de tipo literal, inferencial y de comprensión pasaremos a utilizar la aplicación Wordwall donde encontramos un gran número de actividades interactivas acerca de los animales de la granja.

  • Organización temporal: 1 sesión.

  • Agrupamientos: Individual, pequeño grupo.

  • Herramientas: Wordwall.

  • Espacios: Asamblea.

  • Recursos técnicos: PDI y ordenador de clase.

]]> 2025-03-17 15:10:31 UTC https://padlet.com/anamolinaromero03/njskj3qaa1a4fw5u/wish/3369543140 Tarea 3. Visita "Granja escuela La Subbética". anamolinaromero03 https://padlet.com/anamolinaromero03/njskj3qaa1a4fw5u/wish/3369543142 Para conocer más a fondo los animales de la granja visitaremos la Granja Escuela de la Subbética situada en Priego de Córdoba. Para ello, antes de acudir allí navegaremos por su página web para tener un primer contacto con lo que nos vamos a encontrar, así como para ver imágenes.

  • Organización temporal: 4 sesiones.

  • Agrupamientos: Gran grupo, parejas.

  • Herramientas: Facebook, página web de la asociación.

  • Espacios: Asamblea, mesas de grupos.

  • Recursos técnicos: PDI y ordenador de clase.

]]> 2025-03-17 15:10:31 UTC https://padlet.com/anamolinaromero03/njskj3qaa1a4fw5u/wish/3369543142 Tarea 4. ¡Somos escritores y escritoras! anamolinaromero03 https://padlet.com/anamolinaromero03/njskj3qaa1a4fw5u/wish/3369543143 Mediante la aplicación Canva iremos creando nuestro producto final que consiste en un cuento digital acerca de los animales de la granja. Para ello, utilizaremos pictogramas de ARASAAC, pero también las aplicaciones de Canva propiamente con la herramienta de 'Multimedia mágico' para crear imágenes mediante IA, Adobe Firefly con la misma finalidad, así como Recraft.

Asimismo, para poner voz a nuestros personajes utilizaremos una aplicación llamada ClipChamp que pertenece a Microsoft, donde podemos grabar de manera online y guardarlo en nuestro dispositivo.

  • Organización temporal: 5 sesiones.

  • Agrupamientos: Gran grupo.

  • Herramientas: Canva, ARASAAC, Adobe Firefly, Recraft y ClipChamp.

  • Espacios: Asamblea, mesas de grupos.

  • Recursos técnicos: PDI y ordenador de clase.



]]> 2025-03-17 15:10:31 UTC https://padlet.com/anamolinaromero03/njskj3qaa1a4fw5u/wish/3369543143 Tarea 5. ¡Atención a la publicación! anamolinaromero03 https://padlet.com/anamolinaromero03/njskj3qaa1a4fw5u/wish/3369543148 Por último, con el objetivo de dar a conocer nuestra historia creada utilizaremos el blog del colegio para que pueda verlo el resto de la comunidad educativa y nos deje su opinión.

  • Organización temporal: 2 sesiones.

  • Agrupamientos: Gran grupo.

  • Herramientas: Blogger.

  • Espacios: Asamblea.

  • Recursos técnicos: PDI y ordenador de clase.

]]> 2025-03-17 15:10:31 UTC https://padlet.com/anamolinaromero03/njskj3qaa1a4fw5u/wish/3369543148