https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0 Mtro. Jesús Antonio Santos Tejero en-us 2021-09-19 03:11:01 UTC 2021-09-19 03:27:09 UTC hello@padlet.com asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751099577 Se  Invita  A  Los  Estados  Miembros:  A)  A  llegar  a  ser  partes en  la 
Convención  Internacional  y  a  aplicar  las  recomendaciones  que sobre   la 
discriminación en la enseñanza apruebe la Conferencia General, así como a 
adoptar  todas  las  medidas  legislativas  o  de  otro  carácter  que  requiera  la 
aplicación  de  esos  instrumentos  en  los  territorios  bajo  su  jurisdicción;  B)  A 
continuar e intensificar, conjunta o separadamente, el esfuerzo encaminado 
a garantizar a todos las mismas posibilidades de educación, sin distinción de 
raza, sexo ni condición social o económica alguna; 
C)  a  fomentar,  mediante  la  educación,  la  comprensión  y  la  colaboración 
internacionales y el respeto de los derechos humanos, incluidos  los  derechos 
del niño enumerados en la resolución 1386 
(XIV) aprobada por la asamblea General De Las Naciones Unidas (1959). ]]> 2021-09-19 03:12:29 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751099577 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751100512 Todos  los  niños  de  ambos  sexos  tienen  un  derecho  fundamental  a  la 
educación y debe dárseles la oportunidad de alcanzar y mantener un nivel aceptable  de  conocimientos,  cada  niño  tiene  características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje que le son propios, los sistemas educativos deben ser diseñados y los programas aplicados  de  modo  que  tengan  en  cuenta  toda  la  gama  de  esas diferentes características y necesidades, las personas con necesidades educativas especiales deben tener acceso a las escuelas ordinarias,  que deberán  integrarlos  en  una  pedagogía  centrada  en  el  niño,  capaz  de satisfacer esas necesidades, las escuelas ordinarias con esta orientación integradora   representan   el   medio   más   eficaz   para   combatir   las actitudes discriminatorias, crear comunidades de acogida, construir una 
sociedad integradora y lograr la   educación     para     todos;     además, 
proporcionan     una     educación efectiva  a  la  mayoría  de  los  niños  y mejoran la eficiencia y, en definitiva, la relación costo-eficacia de todo el sistema educativo. ]]> 2021-09-19 03:13:51 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751100512 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751100771 1.  Las  oportunidades  educativas  eran  limitadas,  muchas  personas  tenían 
poco o ningún acceso a la educación. 
2.  La  educación  básica  estaba  concebida  en  términos  restringidos de 
alfabetización y cálculo, más que a una base más amplia de aprendizajes 
para la vida y la ciudadanía. 
3.  Ciertos  grupos  marginales,  personas  con  discapacidad,  miembros de 
grupos  étnicos  y  minorías  lingüísticas,  niñas  y  mujeres,  entre  otros, 
enfrentaban el riesgo de ser totalmente excluidos de la educación.]]> 2021-09-19 03:14:12 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751100771 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751101015 En el Artículo 14 Dice: 1.- Los pueblos indígenas tienen de hecho a establecer y 
controlar sus sistemas e instituciones docentes que impartan educación en sus 
propios idiomas, en consonancia con sus métodos culturales de enseñanza y 
aprendizaje. 2.- Los indígenas, en particular los niños, tienen derecho a todos 
los niveles y formas de educación del estado sin discriminación. 
 
3.- Los estados adoptarán medidas eficaces conjuntamente con los pueblos 
indígenas, para que las personas indígenas, en particular los niños, incluidos los 
que viven fuera de sus comunidades, tengan acceso,  cuando  sea  posible,  a  la 
educación en su propia cultura y en su propio idioma (Naciones Unidas, 2007). ]]> 2021-09-19 03:14:38 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751101015 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751101549 2021-09-19 03:15:31 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751101549 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751102060 2021-09-19 03:16:18 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751102060 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751102279 Artículo 1, Párrafo Tercero. - Prohíbe toda discriminación motivada por el origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias, el estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular  o  menoscabar  los  derechos  y  libertades  de  las  personas  (Consejo Nacional Para Prevenir La Discriminación, 2003). ]]> 2021-09-19 03:16:38 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751102279 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751102859 Volumen   3   tomo   II:   El   objetivo   es   promover   la   accesibilidad   en   la infraestructura   física   educativa   para   la   atención   de   las   personas  con discapacidad (Libre Acceso A.C., 2012). ]]> 2021-09-19 03:17:32 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751102859 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751103798 2021-09-19 03:18:47 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751103798 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751104234 2021-09-19 03:19:15 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751104234 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751105772 2021-09-19 03:20:08 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751105772 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751107147 2021-09-19 03:21:26 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751107147 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751109073 2021-09-19 03:23:41 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751109073 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751109652 2021-09-19 03:24:32 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751109652 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751110400 2021-09-19 03:25:31 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751110400 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751111180 2021-09-19 03:26:33 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751111180 asantost13 https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751111570 2021-09-19 03:27:09 UTC https://padlet.com/asantost13/njgakvl4yd3zuou0/wish/1751111570