Ouverture des portes : 10 minutes avant le début des cours

Entrée : le matin à partir de 8h50 et l’après-midi à partir de 13h50, tous les enfants entrent par le portail principal

 

Sortie : à 12h et à 17h : plusieurs choix possibles : 

• Soit l’enseignant fait sortir ses élèves en les accompagnant au portail. 

• Soit les élèves sont pris en charge, à la demande des personnes responsables, par un service municipal de garde ou de restauration scolaire auquel l’élève est inscrit.

 

Pour le confort de tous et la sécurité des élèves, il est important de préciser chaque jour à votre enfant son heure de sortie en lui indiquant s’il reste à la garderie et à la cantine et quelle est la personne chargée de venir le chercher. Les élèves ne sont pas autorisés à rester à l’intérieur de l’école.

En cas de force majeure, pensez à joindre un proche (famille, voisin, parent d’un autre élève...). Prévoir une solution de remplacement. Après la classe (12h et 17h), les parents sont responsables de leur enfant selon le règlement départemental.

 

Votre enfant est autorisé à s’absenter pour les motifs suivants : 

1- la maladie de l’enfant,

2- la maladie transmissible ou contagieuse d’une personne vivant avec l’enfant,

3- une réunion solennelle de famille,

4- un empêchement résultant de la difficulté accidentelle des communications,

5- l’absence temporaire des personnes responsables lorsque les enfants les suivent.

Le directeur doit avertir l’inspecteur d’académie s’il n’a pas été informé du motif d’absence de votre enfant ou si votre enfant a manqué la classe sans motif légitime plus de quatre demi-journées dans le mois. L’inspecteur d’académie enverra un avertissement aux personnes responsables de l’enfant, leur rappelant les sanctions applicables.

Si l’enfant ne vient pas à l’école il faut :           
� Appeler l’école le jour même pour avertir de l’absence, de son motif et de sa durée estimée (vous pouvez laisser un message sur le répondeur)

� Faire un mot et fournir un justificatif si vous en possédez un (certificat médical…)

Les parents doivent veiller à ce que leurs enfants n’arrivent pas en retard, car cela cause une gêne importante dans le déroulement des cours. 

Si votre enfant arrive à l’école après le début de la classe, il doit absolument être accompagné jusqu’à sa classe par un adulte (parce qu’un enfant n’a pas le droit de se déplacer seul dans l’école).

 

En cas de retards répétés ou systématiques, faute d’amélioration, un signalement à l’Inspection Académique sera effectué.

 

Si votre enfant a un tempérament très actif, proposez-lui de temps en temps pendant les vacances des activités qui lui permettent de se poser un moment (dessin, puzzles, jeux de société…) et qui vont stimuler ses capacités de concentration. 

 

Parlez-lui de l’école. Vous pouvez aussi faire le trajet de la maison à l’école avec lui lors d’une promenade pour qu’il voie de nouveau l’école, ne serait-ce que de l’extérieur.

 

Expliquez-lui comment va se dérouler sa journée, sans oublier la cantine ou la garderie s’il doit y aller. 

Préparez avec lui son cartable (les trousses vides à marquer avec le nom) car généralement les enfants aiment bien ce moment. 

Et surtout ne stressez pas ! Les parents sont plus souvent inquiets par cette étape importante et cela peut angoisser votre enfant !

 

 

Les enfants ont chacun leur rythme pour apprendre à lire, certains sauront lire à Noël, d’autres passeront le cap plus tard dans l’année.

 

L’important sera de faire aimer la lecture à votre enfant, par les livres mais pas seulement : les magazines, les affiches dans la rue, les écriteaux, le courrier etc.. 

 

En mathématiques les élèves vont étudier les nombres jusqu’à 100, la signification des unités et dizaines, l’addition, la soustraction etc..

 

Au CP dans la domaine « Questionner le monde », il s’agira principalement de mieux se situer dans l’espace (se repérer dans l’espace proche) et dans le temps (saisons, année, mois et semaines) et de poursuivre la découverte du vivant.

 

Des activités artistiques et sportives seront mises en oeuvre pour développer les capacités motrices et apprendre à respecter les règles collectives. 

 

Comme en maternelle, les classes de CP font des sorties à l’extérieur de l’école (musée, théatre, visites…)

 

Régulièrement votre enfant rapportera ses cahiers que vous pourrez consulter avec lui et que vous devrez signer.