<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>UNA NUEVA  EXPERIENCIA by MARLENE</title>
      <link>https://padlet.com/norma_borda_miranda/nj18cdfa9wp</link>
      <description>Made with the strength to succeed</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-12-01 04:43:09 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-28 09:22:19 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Hearts.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>ENFOQUE DESARROLLISTA</title>
         <author>norma_borda_miranda</author>
         <link>https://padlet.com/norma_borda_miranda/nj18cdfa9wp/wish/141256013</link>
         <description><![CDATA[<div>Busca potenciar y estimular los aprendizajes que porta los docentes enriqueciéndolos de manera significativa a través de actividades que generen un proceso progresivo de mejoramiento y actualización continua a lo largo de toda la vida profesional.  Avalos (2008)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/152555388/ee7e781886fb82ace2990eae7b13a697/20161021_121209.jpg" />
         <pubDate>2016-12-01 20:30:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norma_borda_miranda/nj18cdfa9wp/wish/141256013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TRADICIONES FORMATIVAS (Davini 1995)</title>
         <author>norma_borda_miranda</author>
         <link>https://padlet.com/norma_borda_miranda/nj18cdfa9wp/wish/141262380</link>
         <description><![CDATA[<div>A) ENFOQUE PRACTICO ARTESANAL, concepción tradicional - oficio<br>B) TRADICIÓN NORMALIZADORA - DISCIPLINADORA<br>C) TRADICIÓN ACADEMISTA<br>D) ENFOQUE TÉCNICO ACADEMISTA, concepción tecnológica o tradicional eficientista<br>E) ENFOQUE HERMENEUTICO - REFLEXIVO, orientado a la indagacion y la enseñanza reflexiva<figure class="attachment attachment-preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:226,&quot;url&quot;:&quot;https://pensarlaescuela.files.wordpress.com/2014/03/pedagogia-tradicional.png&quot;,&quot;width&quot;:378}" data-trix-content-type="image"><img src="https://pensarlaescuela.files.wordpress.com/2014/03/pedagogia-tradicional.png" width="378" height="226"><figcaption class="caption"></figcaption></figure><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-01 20:59:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norma_borda_miranda/nj18cdfa9wp/wish/141262380</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FOMACION DOCENTE PERMANENTE</title>
         <author>norma_borda_miranda</author>
         <link>https://padlet.com/norma_borda_miranda/nj18cdfa9wp/wish/141264497</link>
         <description><![CDATA[<div>MODELOS Y ENFOQUES</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-01 21:11:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norma_borda_miranda/nj18cdfa9wp/wish/141264497</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MODELOS O ENFOQUES FORMATIVOS  (Muller 2007)</title>
         <author>norma_borda_miranda</author>
         <link>https://padlet.com/norma_borda_miranda/nj18cdfa9wp/wish/141268785</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Enfoque Cientifico&nbsp;<br>2. Enfoque Instruccional&nbsp;<br>3. Enfoque Democrático<br>4. Enfoque Instruccional<br>5. Enfoque Clinico</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-12-01 21:35:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norma_borda_miranda/nj18cdfa9wp/wish/141268785</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
