<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Studio del colore nei disegni di Picasso by Prof.ssa Tamara Marino</title>
      <link>https://padlet.com/tamaramarino/niyxabc9b9l1ahvm</link>
      <description>Gli alunni dovranno realizzare un disegno sperimentale partendo da un&#39;opera di Picasso. Osservare, creare e riflettere. Gli studenti saranno guidati a decodificare il linguaggio artistico del maestro, per poi rielaborarlo in modo personale e creativo, secondo una dimensione sensoriale ed emotiva. Dovranno cooperare e collaborare per la realizzazione di un e-portfolio di classe da sviluppare con teem di Canva che presenteranno alla classe nella fase riflessiva dell’azione didattica.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-03 17:50:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-17 17:59:51 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/png/1f4d6.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Storia Dell&#39;Arte</title>
         <author>tamaramarino</author>
         <link>https://padlet.com/tamaramarino/niyxabc9b9l1ahvm/wish/3016782873</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Un'analisi approfondita delle opere di Picasso, con particolare attenzione a "Guernica", permette di comprendere come il maestro abbia utilizzato il colore per trasmettere emozioni, simboli e messaggi profondi. L'uso di colori violenti e contrastanti in "Guernica", ad esempio, sottolinea la drammaticità della scena e l'orrore della guerra.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-03 17:52:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tamaramarino/niyxabc9b9l1ahvm/wish/3016782873</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Educazione Civica</title>
         <author>tamaramarino</author>
         <link>https://padlet.com/tamaramarino/niyxabc9b9l1ahvm/wish/3016789776</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Lo studio delle proprietà fisiche del colore e della sua percezione da parte dell'occhio umano offre una base scientifica per comprendere le scelte artistiche di Picasso. Ad esempio, la conoscenza dei colori complementari e dei principi di contrasto aiuta a capire come Picasso abbia creato armonia e tensione nelle sue composizioni.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-03 18:00:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tamaramarino/niyxabc9b9l1ahvm/wish/3016789776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Scienze Naturali</title>
         <author>tamaramarino</author>
         <link>https://padlet.com/tamaramarino/niyxabc9b9l1ahvm/wish/3016790765</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Gli articoli 9 e 21 della Costituzione Italiana, che garantiscono la libertà di espressione e il diritto alla cultura, trovano un'eco nelle opere di Picasso. Il suo impegno sociale e politico, espresso attraverso l'arte, lo rende un esempio di come la creatività possa essere uno strumento per promuovere i valori democratici e la riflessione critica.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-03 18:01:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tamaramarino/niyxabc9b9l1ahvm/wish/3016790765</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
