Nombre de la dinámica : Conociendo las expectativas de los participantes del curso.

Objetivo : Entender cuales son las expectativas de los estudiantes que van a formar parte del curso, se solicitará previo al inicio del curso y el course owner presentarse de una manera proactiva y congruente. 

Función :  Romper el hielo, crear cohesión con el grupo y dirigir los esfuerzo con respecto a las expectativas del cliente, el course owner quita cualquier tipo de incertidumbre de los estudiantes en el día 1 presentándose proactivamente y generando confianza para la participación.

Descripción de cómo implementarla: Se le solicita al grupo que se encarga de las matrículas compartir esta información con todos los estudiantes inscritos como requisito para el inicio, el course owner hace un collage con toda las ideas compartidas por los nuevos estudiantes en la primer clase con respecto a expectativas del curso y a conocimiento de mejora continua para asi dar inicio al conocimiento de el curso. Se compartirá un tutorial como el siguiente para que puedan contestar al muro. 

Link publico: https://padlet.com/pabloro24/p195820alrcqxd7y

Nombre de la dinámica : Construyamos una casa PXsiana

Objetivo : Entender la importancia de las herramientas para la creación de una construcción en este caso y reflejar con el objetivo del curso, herramientas para servicios. 

Función :  Romper el hielo, crear cohesión con el grupo y participación pero sobre todo el entendimiento de la importancia de una selección adecuada para generar un buen resultado con respecto a herramientas. 

Descripción de cómo desea implementarla:  Se da la bienvenida al curso, se revisan los contenidos. Seguidamente se crea un espacio para explicar Padlet nos aseguramos que todos tengan acceso y empezamos la actividad, todas las personas aportan nombre de herramientas para edificar una casa y se genera una lista, al final la idea es que la casa quede construida de la mejor manera asi el mensaje de el Tool box y su importancia de lo que se va a ver en el curso se queda impregnado desde el día 1.

Objetivo : Entender la importancia de la formacion de los equipos y sus fases, en este caso segun |Tuckman.

Función :  Generar una visibilidad de que este tema esta en todos nuestros ambientes laborales, desde una historia de ficción de héroes hasta la vida real.

Descripción de cómo desea implementarla:  Se da la bienvenida al día, se consulta por cuales personas son fan de star wars y las que no para darles mas contexto, se generan preguntas abiertas a las personas que han tenido experiencia trabajando en equipos, y se procede a hacer la presentación dando ejemplos de la pelicula (escenas) y al mismo tiempo adecuándolo con las fases, para las personas que no han visto la saga se les hacen pausas para que algún compañero que si es fan pueda hablar de lo que paso en la pelicula.

Link publico: https://view.genial.ly/62dcd8af1a61d90011a3fc2f/interactive-content-timeline-edu-color

Nombre de la dinámica : Conozcamos la historia de Lean, sus máximos exponentes y muchos conceptos geniales!

Objetivo : De una manera interactiva ver videos, leer y entender todo con respecto a la metodología lean, su historia, objetivos y 

Función : Poder generar conocimiento utilizando la infografía para generar curiosidad sobre los conceptos de lean para servicios y además de eso poder explicar la historia de los percusores, realizando una actividad al final de conocimiento. 

Descripción de cómo desea implementarla:  Se da la bienvenida al curso, se revisan los contenidos. Seguidamente se crea un espacio para explicar lo que se va a ver, luego de haber hecho una ronda con los estudiantes si saben algo sobre las metodologías lean para poder citarlos durante la explicación y hacerlos parte de la conversación ya sea solicitando ejemplos o pidiéndoles que lean  la informacion y vean los videos que forman parte danto parte para que comenten.

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