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      <title>Mi padlet divino by francisco Antonio Morales Vargas</title>
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      <description>Hecho con el precio en mente</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-11 13:34:15 UTC</pubDate>
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         <title>Cómo aplicamos la retroalimentación</title>
         <author>franciscomorales1</author>
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         <pubDate>2021-10-11 13:34:53 UTC</pubDate>
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         <title>Bosco Castillo</title>
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         <description><![CDATA[<div>Se aplica pero no como se debería por diversos factores como el tiempo y que los chicos no lo logran realizarlo con todas las tareas. Es más fácil de manera presencial al ir de la mano con alumno orientando, revisando, componiendo a distancia se complica mucho.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-11 14:01:50 UTC</pubDate>
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         <title>Le pregunto a los profes sobre como les fue con la asamblea dialogica y asi puedo saber lo bueno o algo que mejorar, tambien que dijeron los estudiantes en la participacion y como observaron ellas a los estudiantes. Alicia </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-11 14:03:31 UTC</pubDate>
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         <title>Cinthya Calero </title>
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         <description><![CDATA[<div>Trato&nbsp;de retroalimentar desde el reforzamiento positivo, resaltando todo aquello que son capaces de lograr. Me funciona más compartiendo diálogos reflexivos de manera personalizada..</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-11 14:04:38 UTC</pubDate>
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         <title>Asiel Norori.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Si&nbsp;se da la oportunidad de hacerla en persona con el estudiante, se le señala en la actividad trabajada, los aspectos que hizo correctamente y/o los que hay que mejorar, se resuelven dudas y se da el espacio para corregir y revisar nuevamente. Si es a distancia, se hacen las observaciones y/o correcciones desde el medio que se reciben (correo). Por este último es difícil recibir una respuesta por parte del estudiante. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-11 14:05:41 UTC</pubDate>
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         <title>Al momento de brindar una charla, cuando los jóvenes generan dudas al preguntar sobre lo expuesto, se trata de dejar de manera clara posible lo expuestos ejemplicandoles y sersiorandose al pedirle su opinión al respecto de lo expuesto. Jhony Mendoza</title>
         <author>orientacionsecundaria4</author>
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         <pubDate>2021-10-11 14:07:12 UTC</pubDate>
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