https://padlet.com/rh5571782/nhzqvsqgpy2m52vq En este presente padlet les daremos a conocer en qué consistía este enfoque y como se relaciona con el reforzamiento y control de estímulos en la enseñanza. en-us 2023-02-08 02:52:51 UTC 2023-02-08 03:34:34 UTC hello@padlet.com https://media.istockphoto.com/vectors/school-education-isometric-design-concept-with-teacher-at-blackboard-vector-id917642082 rh5571782 https://padlet.com/rh5571782/nhzqvsqgpy2m52vq/wish/2472778242 NOS DICE QUE EL MAESTRO ES UN INGENIERO EDUCACIONAL Y UN ADMINISTRADOR DE CONTINGENCIAS.
DEBE MANEJAR HABILMENTE LOS RECURSOS TECNOLOGICO-CONDUCTUALES PARA LOGRAR NIVELES DE EFICIENCIA EN SU ENSEÑANZA Y SOBRE TODO EXITO EN EL APRENDIZAJE DE SUS ALUMNOS.]]> 2023-02-08 03:11:09 UTC https://padlet.com/rh5571782/nhzqvsqgpy2m52vq/wish/2472778242 rh5571782 https://padlet.com/rh5571782/nhzqvsqgpy2m52vq/wish/2472787780 NOS DICE QUE ENTRE LOS PRINCIPIOS QUE DEBERA MANEJAR SERAN ESPECIALMENTE LOS REFERIDOS AL REFORZAMIENTO POSITIVO Y EVITAR LOS BASADOS EN CASTIGOS.]]> 2023-02-08 03:19:17 UTC https://padlet.com/rh5571782/nhzqvsqgpy2m52vq/wish/2472787780 rh5571782 https://padlet.com/rh5571782/nhzqvsqgpy2m52vq/wish/2472797770 BANDURA NOS DICE QUE EL PROFESOR NO SOLO PROVEE MODELOS A LOS ALUMNOS ,SI NO QUE TAMBIEN LES PRESENTA UN CONTEXTO ESTIMULANTE EN EL CUAL LOS ALUMNOS DESARROLLAN PREDICCIONES Y CREAN EXPECTATIVAS QUE LES SERVIRAN PARA SITUACIONES FUTURAS DE APRENDIZAJE. ]]> 2023-02-08 03:30:27 UTC https://padlet.com/rh5571782/nhzqvsqgpy2m52vq/wish/2472797770