Познайомити дітей з побутовими приладами та їх небезпечністю. Розвивати мислення , пам'ять.

Закріпити знання про світлофор , його призначення та кольори. Розвивати мислення, увагу , інтерес до гри.

Познайомити діте  з пожежною машиною, її призначення,  будовою; розвивати вміння співвідносити деталі за розміром та кольором.

розвивати інтерес до національної культури та її символів; розвивати зорове сприйняття через ознайомлення з орнаментом вишиванки; формувати у дітей почуття гордості за національні традиції.

Виховувати любов до України. 

формувати уявлення про корисність овочів для здоров'я, пов'язаних із вітамінами; розвивати сенсорні здібності (сприйняття кольору, форми, смаку овочів); розвивати мовлення через називання овочів і опис їхніх властивостей.

Використання ігор та активностей, які сприяють розвитку дрібної моторики через маніпуляції з продмета(серветка); вміння працювати разом з дорослим під час приготування простих страв. Виховувати культуру їжі, позитивне ставлення до продуктів харчування.

розвивати вміння слідкувати за своїм здоров'ям; формувати у дітей позитивне ставлення до здорового способу життя, залучаючи їх до активної гри.

розвиток інтонації, емоційного забарвлення та інтонаційної виразності в мовленні;

сприяння емоційному сприйняттю та вираженню почуттів під час слухання творів.

Формувати уявлення про правила поведінки на дорозі: як правильно переходити дорогу та де це робити безпечно.

Розвивати увагу, спостережливість та вміння розрізняти форми та кольори дорожніх знаків.

Виховувати обережність і відповідальне ставлення до своєї безпеки.

формувати уявлення про предмети, на які може сідати сніжинка (зима навколо нас); сприяти розвитку уваги, дрібної моторики та зорово-рухової координації у дітей раннього віку.

формувати вміння відповідати на прості запитання, будувати короткі речення;

розвивати зв’язне мовлення та сприйняття інформації на слух.

стимулювання допитливості: через спостереження за природою взимку та ознайомлення з культурними звичаями;

виховання доброти та милосердя: заохочення до допомоги іншим, добрих вчинків.

формувати інтерес до зимових розваг, емоційно позитивне ставлення до природи та зими, виховувати любов до слухання казок; ознайомити дітей із сюжетом казки "Зимові розваги";

заохотити дітей до співставлення фрагментів казки із запропонованими картинками; формувати елементарні мовленнєві навички (наприклад, називати предмети чи дії на картинці).

розвивати мислення, мовлення, увагу, дрібну моторику;

виховувати емоційно-позитивне ставлення до зими, інтерес до природи.

формувати позитивні емоції від спільних ігор та зимових розваг;

ознайомити дітей із зимовими явищами природи (сніг, мороз, іній);показати різноманітність зимових розваг (катання на санках, гра в сніжки, ліплення сніговика).

спонукати правильно вимовляти слова.

ознайомити з іграми та вправами на свіжому повітрі, пов'язані з використанням зимового обладнання; спонукати дітей до творчості, наприклад, ліплення сніговиків.

формувати навички опису предметів, вираження бажань, запитів;

стимулювати розвиток лексики; навчити використовувати правильні форми слів.

навчіться правильно ставити запитання, відповідати на них, вести діалог.

розвивати мовлення через коротку розповідь про свято;

виховувати доброзичливість, дружелюбність та позитивне ставлення до оточуючих.

розширення словникового запасу; збагатити словник дітей назвами професій, а також словами, що описують дії та предмети, пов'язані з цими професіями.

сприяти розвитку зорового сприймання, дрібної моторики, уваги та мислення.

збагачувати та активізувати словниковий запас словами: «машина», «літак», «поїзд», «корабель», «автобус» тощо;

розвивати мовлення, увагу, мислення та звукову культуру мовлення;

виховувати інтерес до навколишнього світу, бажання слухати й говорити.

розвивати увагу, пам’ять, мислення та мовлення під час гри;
формувати вміння розпізнавати комах за описом або частинами зображення;
виховувати пізнавальний інтерес до навколишнього світу, дбайливе ставлення до природи.