• تأسيس مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة).

• إنشاء برامج للكشف عن الموهوبين في المدارس والجامعات.

• تقديم منح وبرامج تدريبية داخلية وخارجية.

• إقامة مسابقات محلية ودولية لدعم الابتكار والإبداع.

• توفير مراكز متخصصة لتنمية مهارات الطلاب الموهوبين.

موهبة ورؤية المملكة 2030

تتوافق مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" مع أهداف رؤية 2030 وما يقابلها من جهود في منظومة التعليم والابتكار، مع إمكانية تقديم المزيد من الدعم لتحقيق انتشار وأثر أكبر.

فتتوافق "موهبة" توافقاً كاملاً مع الأهداف الرئيسية لرؤية 2030 من المستويات 1،2،3، بما يشمل:

• بناء رحلة تعليمية متكاملة.

• تتحسين مخرجات التعليم الأساسية.

• توفير معارف نوعية للمتميزين في المجالات ذات الأولوية.

• ضمان المواءمة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل.

موهبة وأولويات البحث والتطوير والابتكار

تعد مؤسسة "موهبة" أيضاً من الجهات الرئيسية المساهمة في تنفيذ أولويات البحث والتطوير والابتكار، التي يتمحور بعضها حول مواضيع اعتبرت سابقاً من بين نقاط القوة للمؤسسة:

• الصحة والرفاة

• البيئة المستدامة وتوريد الاحتياجات الأساسية

• الريادة في الطاقة والصناعة

• اقتصاديات المستقبل

الاﺳﻬﺎﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﺮؤﻳﺔ: "ﻣﻮاﻃﻦ ﻣﻨﺎﻓﺲ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎً"

الركيزة الأولى: ﺗﻄﻮﻳﺮ أﺳﺎس ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻣﺘين وﻣــﺮن ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ

المحفظة: توسيع نطاق برامج تنمية للطلاب الموهوبين.

المبادرات:

• التوسع في اختبارات تحديد الطلاب الموهوبين

• اللوائح والسياسات الخاصة بالطلاب الموهوبين

• التوسع في برنامج إثراء الطلاب الموهوبين

الهدف الاستراتيجي: توفير معارف نوعية للمتميزين في المجالات ذات الأولوية.

أهم الجهود والمبادرات:

• إنشاء مؤسسة موهبة:

  تأسست عام 1999 كمنظمة مستقلة لاكتشاف ورعاية الموهوبين والمبدعين في المجالات العلمية، وتعتبر محورًا رئيسيًا في هذا المجال. 

• البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين:

  برنامج متكامل وهدف لمَنهجية شاملة للتعرف على الطلاب الموهوبين وتوجيههم للبرامج المناسبة، مع التركيز على العدالة والإنصاف في الاختيار وبناء قاعدة بيانات شاملة للموهوبين. 

• تطوير برامج الإثراء:

  توسيع نطاق البرامج الإثرائية التي تستهدف الطلاب المتأهلين من برنامج الكشف عن الموهوبين لإثراء حصيلتهم العلمية والمهارية وتنمية قدراتهم. 

• إنشاء مدارس متخصصة:

  إنشاء فصول ومدارس للموهوبين على المستوى الوطني في مجالات متنوعة مثل التقنية والفنون والثقافة والرياضة. 

• التوسع في الشراكات:

  بناء شراكات مع جهات محلية ودولية، مثل اليونسكو وشركات كبرى كـSTC ونيوم، لتعزيز تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وتمكين المواهب الشابة. 

• تطوير اللوائح والسياسات:

  تطوير السياسات واللوائح الخاصة برعاية الموهوبين لإضفاء المزيد من المرونة والسرعة في دعمهم، بما يتوافق مع أهداف رؤية المملكة 2030. 

• منصات تطوير المواهب:

  إطلاق منصات رقمية لتنمية مهارات الموهوبين في المراحل العمرية المختلفة، مثل منصة "Mawhiba MetaMinds" (M3)، التي تعزز التعليم والابتكار والتواصل المهني. 

• تشجيع التفوق المتوازن:

  تعزيز المشاركة في الأنشطة الاجتماعية والثقافية لدعم التوازن بين التفوق الأكاديمي والنمو الاجتماعي. 

• دعم برامج الاستشارة (Mentoring):

  توفير علاقات مهنية بين الموهوبين المتقدمين والمبتدئين لتقديم الدعم وتبادل الخبرات

رهف طلال العميرين102

• تأسست عام 1999م، وتُعد من أهم المبادرات الوطنية لرعاية الموهوبين.

• تقدم برامج اكتشاف ورعاية الموهوبين في مختلف المجالات العلمية والإبداعية.

• تنظم مسابقات وأولمبيادات محلية ودولية، وتقدم منحًا دراسية وفرصًا تدريبية.

2. وزارة التعليم:

• وضعت خططًا استراتيجية لرعاية الموهوبين ضمن رؤية 2030.

• أنشأت برامج إثرائية في المدارس والمراكز المتخصصة.

• توفر معلمين مدربين على التعامل مع الطلبة الموهوبين.

3. البرامج والمسابقات الوطنية:

• الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي (إبداع).

• مسابقة الكانجارو للرياضيات.

• برامج التدريب الصيفي والبرامج البحثية في الجامعات.

4. المشاركة الدولية:

• دعم الطلاب الموهوبين للمشاركة في المسابقات الدولية مثل أولمبيادات الرياضيات والفيزياء والكيمياء، وتحقيق ميداليات متقدمة.

5. المراكز المتخصصة:

• إنشاء مراكز بحثية ومختبرات علمية في الجامعات والمدارس لتطوير مهارات الموهوبين.

• إقامة شراكات مع جامعات ومراكز بحث عالمية.

6. الدعم المالي والمعنوي:

• توفير منح دراسية داخلية وخارجية للموهوبين.

• تكريم المتميزين على مستوى محلي وعالمي من قِبل القيادة

ليان فهد الشمراني

• المملكة وضعت خطط وطنية لرعاية الموهوبين ضمن رؤية 2030.

• أنشأت مؤسسة موهبة لدعم المبدعين في جميع المراحل الدراسية.

• وفرت برامج تدريبية وإثرائية داخلية وخارجية.

• خصصت مدارس وفصول للموهوبين في التعليم العام.

• دعمتهم بالمشاركة في المعارض والأولمبيادات الدولية.

• قدمت منح دراسية ورعاية أكاديمية للمتميزين.

تهتم المملكة برعاية الموهوبين عبر مؤسسة موهبة، وإنشاء مدارس وبرامج إثرائية، والمشاركة في الأولمبيادات الدولية، ودعم الابتكار ضمن رؤية 2030

104

*مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع

°اكتشافهم عبر برامج وطنية متكاملة وتطويرهم من خلال توفير فرص تعليمية وبحثية متميزة عبر مؤسسات مثل "موهبة" والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي {سدايا}.

°البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين: يقوم بالعمل على الكشف عن الطلاب والطالبات الموهوبين في مختلف المجالات لتوجيههم لبرامج الرعاية المناسبة.

°الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا): تولي اهتماماً خاصاً بدعم المواهب الشابة في مجالات التقنية والذكاء الاصطناعي، وتعمل على بناء قدراتهم لمواكبة التطورات العالمية وتحقيق أهداف رؤية المملكة 2030.

°توفير فرص تعليمية وبحثية متقدمة: يتم توفير بعثات خاصة وتأهيل عالي للكوادر العاملة في برامج الموهوبين، بالإضافة إلى توفير برامج عن بعد في مجالات متنوعة.

مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة)، والتي تقوم على اكتشاف ورعاية الموهوبين عبر البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين وبرامج الإثراء، بالإضافة إلى تفعيل دور وزارة التعليم من خلال الإدارات المتخصصة وتطوير مناهج تعليمية خاصة، ودعم برنامج تنمية القدرات البشرية ضمن رؤية 2030

1. إنشاء مؤسسات متخصصة
   

   • تأسيس مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة) عام 1999م، التي تهتم باكتشاف الموهوبين ورعايتهم وتقديم برامج محلية ودولية لهم.

   • إنشاء المراكز الوطنية لرعاية الموهوبين في عدد من إدارات التعليم.

2. 
   

3. برامج ومسابقات وطنية ودولية
   

   • تنظيم الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي (إبداع) في مجالات البحث العلمي والابتكار.

   • مشاركة الطلاب السعوديين في مسابقات عالمية مثل إنتل آيسف (Intel ISEF) والاولمبيادات الدولية للرياضيات والفيزياء والكيمياء، وتحقيق مراكز متقدمة.

4. 
   

5. برامج تدريبية وتعليمية متقدمة
   

   • إطلاق برامج الإثراء الصيفي للطلاب الموهوبين داخل المملكة وخارجها.

   • توفير منح دراسية ودورات تدريبية بالتعاون مع جامعات ومراكز أبحاث عالمية مرموقة.

6. 
   

7. دعم حكومي وتشريعي
   

   • إدراج رعاية الموهوبين ضمن رؤية السعودية 2030 لكونهم ركيزة أساسية في بناء اقتصاد معرفي تنافسي.

   • اعتماد سياسات تعليمية تُشجع على الإبداع والابتكار في المدارس والجامعات.

8. 
   

9. برامج شراكة وتعاون
   

   • التعاون مع مؤسسات عالمية مثل ناسا، وجامعات مرموقة مثل MIT وStanford لتدريب الطلبة الموهوبين.

   • شراكات مع القطاع الخاص لدعم الابتكارات وتحويلها إلى مشاريع ريادية

     
     

• بناء جيل مبدع:إعداد جيل قادر علئ الإسهام في التنمية الوطنية وتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030.

•تطوير منظومة موهبة :بناء نظام متكامل ومنهجية شاملة للكشف عن الموهوبين وتوجيههم لبرامج الرعاية المناسبة.

•تعزيز الشراكة المجتمعية :نشر الوعي بأهمية رعاية الموهوبين وتحفيز مشاركة الأسر والمدارس في دعمهم .

البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين: يهدف إلى الكشف عن الموهوبين في مختلف المجالات باستخدام منهجيات علمية، وبناء قاعدة بيانات شاملة لهم.

برامج الرعاية التعليمية:

فصول الموهوبين: توجد فصول دراسية مخصصة للموهوبين في مدارس التعليم العام، تستهدف مراحل مختلفة من الصف الرابع الابتدائي إلى الثالث الثانوي.

التوجيه والإرشاد: توفير برامج التوجيه والإرشاد لتحقيق التوازن لدى الطلاب المتفوقين.

مكتبة الإرشاد والتوجيه الرقمية: منصة رقمية تقدم محتوى متخصصًا لمساعدة الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين في دعم وتنمية المواهب.

التوسع في برامج الرعاية:

البعثات الدراسية: توفير بعثات خاصة للطلاب الموهوبين.

التعليم عن بعد: تقديم برامج موهوبين متنوعة عبر الإنترنت، مثل موهبة الخط العربي.

الدعم الأكاديمي:

الجامعات: قامت بعض الجامعات، مثل جامعة جدة، بتأسيس إدارات متخصصة لاستقطاب ورعاية الموهوبين وتقديم برامج إثرائية لهم.

تأهيل الكوادر البشرية: تولي اهتمامًا بتأهيل الكوادر التي تعمل في برامج رعاية الموهوبين.

^{هند اليامي 102}

• تهدف إلى اكتشاف الموهوبين ورعايتهم وتنمية قدراتهم العلمية والإبداعية.

• تقدم برامج تدريبية، ومسابقات، ومنح دراسية داخل المملكة وخارجها.

2. برامج وزارة التعليم

• تنفيذ برامج إثرائية للطلاب الموهوبين في المدارس.

• إنشاء مراكز خاصة للموهوبين في جميع المناطق التعليمية.

• تدريب المعلمين على اكتشاف الموهوبين ورعايتهم.

3. المشاركة في المسابقات الدولية

• دعم الطلاب للمشاركة في الأولمبيادات العلمية الدولية في مجالات مثل الرياضيات والفيزياء والكيمياء.

• تحقيق المملكة مراكز متقدمة عالميًا بفضل هذه الجهود

عذاري عبدالله